（冀教版）四年级科学下册教案第二单元 天气3. 观测天气课 题3观测天气教 学目 标学会制定观测计划。自己动手制作简易观测仪。自行记录天气数据，找出其规律。教材分析重点学会制定观测计划。难点自己动手制作简易观测仪。自行记录天气数据，找出其规律。教具电化教具教学过程引入T：气象员们从事观测天气、预报天气的工作，让我们也来做一个小小气象员，试着观测天气。新课制定观测计划T：作为一个天气观测员，首先要学会制定计划，所以我们制定一个观测的计划。S：根据P8进行观测计划制定。T：小结。制作简易观测仪。T：要观测天气就必须有仪器，我们可以利用配套材料进行制作。步骤请参考P9-10S：制作风向仪和雨量筒。建立小小气象站。T：阴、晴、雨、雪、霜、雾、台风等各种天气现象，都是由水、风和来自太阳的热这三个要素的变化形成的。我们已经制作出了一些简易的天气观测仪，现在我们就把它们应用起来，建立一个小小的气象站。S：设计仪器放置地点。T：建立小小气象站后，我们必须坚持做认真、长期的观测和记录。拓展根据自己小组观测内容制定自己的观测记录表。坚持观测记录。布置作业板书设计观测天气制定观测计划制作简易观测仪制定记录表教学后记
