画人像教学目标： 1.通过学习了解如何用线表现正面人物的发型、脸型、五官、表情和服装的不同特点，能用线表现一位自己的同学。 2.引导学生在小组学习探究中相互交流，培养他们的合作、探究意识。通过学习活动，在观察、表现人物的过程中，培养学生的观察和表现能力。教学重点： 了解人物的发型、脸型、五官、表情和服装的不同特点，学习用线表现正面人物的方法。教学难点： 如何用线表现人物的不同特点。教学设计： 一、导入新课。 展示一幅用线表现的教师画像。 板书课题 二、探究式学习活动。 你从哪儿看出来是老师？ 人的相貌有什么区别呢？ 请几位有不同特点的同学到讲台前，全班同学一起分析他们的发型、脸型、五官、表情和服装的不同特点。 怎么样表现出他们的不同特点呢？ 欣赏教材中的画家作品。 组织学生讨论、分析教材上的几幅学生作业。 三、学生动手实践。 布置作业。 巡视辅导。 四、小结。 展示学生作业，进行评价。 五、课后拓展。 引导学生课后可以进一步写生。
