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13.2内能(同步练习)2.doc

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资源描述

1、每天教育 热量 内能巩固练习 1.下列关于热量的说法中正确的是: ( )A.温度高的物体会有的热量多 B.质量大的物体放出的热量多C.温度低的物体吸收的热量多D.一个物体温度升高得越多,吸收的热量越多 2.汽油的热值是4.6107焦/千克,其物理意义是_, 完全燃烧_克汽油所放出的热量为2.3106焦。来源:学*科*网Z*X*X*K 3.铜的比热是3.9102焦/(千克),它表示的物理意义是_,若把一铜块切掉一半,则它的比热将_。(填“变大”、“变小”或“不变”) 4.下列说法中正确的是: ( ) A.一桶水比一杯水的比热大B.质量为2千克10时的水含有的热量等于质量为1千克20时的水 所含的

2、热量 C.同种物质的质量变化时,其比热不变 D.比热大的物体,每升高1吸收的热量一定多 5.使1克水温度升高1需要吸收多少热量?1焦耳的热量可以使1克水的温度升高多少度?6.质量为500克的铁锅中放有3千克的水,把它们从15加热到90需要 多少热量?【C铁=4.6102焦/(千克)】 7.无烟煤的热值是3.4107焦/千克,20 克无烟煤充分燃烧时可放出多少 热量?若这些热量中的80%被2千克的水吸收,在1标准大气压下,可以使水的温度从30升高到多少摄氏度?8.使20克冰的温度从-70升高到-10,但冰未熔化成水,需要多少热量?如果这些热量是由温度从50降低到10的水来供给的, 需要多少克50

3、的水?【C冰=2.1103焦/(千克)】9.在冬天,往往手冷得发痛。为了使手暖和一点,有的同学用嘴对着手呵气,有的同学则用两手来回搓动。说明这样做的道理。来源:学.科.网Z.X.X.K10.将一段粗金属丝反复多次地弯折后,金属丝弯折处的温度将_。这是用_的方法来改变物体的内能,此过程中_能转化为_能。而要达到同样的效果还可以采取的方法是 。11.下列说法中正确的是: ( )物体的内能增加,一定是吸收了热量物体的温度升高时,内能一定增加物体吸收了热量,温度一定升高来源:学科网物体放出了热量,温度一定降低 12.下列事例中,不是用做功的方法使物体的内能增加的是: ( )用气筒给自行车打气时,气筒壁

4、发热来源:Z.xx.k.Com用钢锯条锯木头,过一会儿钢锯条发热寒冷的冬天,双手相互反复摩擦后,手掌发热冬天,在房间内用取暖器取暖,室内空气变暖 13.一个四冲程热机的飞轮转速为1800r/min,它1s完成了 ( )A30个冲程,做了30次功B60个冲程,做了60次功C120个冲程,做了30次功D60个冲程,做了15次功四.课堂检测 1.下列说正确的是: ( )A.开水比冰块含有的热量多 B.温度越高的物体放出的热量越多C.烧开一壶水比烧开半壶同样温度的水吸收的热量多 D.以上说法都不对 2.关于燃料的热值的说法中正确的是: ( )A.燃料的质量越大,热值越大 B.当燃料不能完全燃烧时,其热

5、减小C.当燃料未燃烧时,其热值为零 D.不同的燃料,其热值一般不同 3.关于物质比热的说法中正确的是: ( )来源:Z。xx。k.ComA.比热跟它吸收的热量成正比 B.物质的比热跟它的质量成反比C.物质的比热跟它改变的温度的成反比D.物质的比热跟上述三个因素无关4.质量、初温度都相同的水和铁块吸收相同的热量后彼此接触时:( ) A热量从铁块传给水B热量从水传给铁块 C温度从铁块传给水D温度从水传给铁块5.有甲、乙两个物体,它们的质量之比是3:1,吸收的热量之比是2:1,升高的温度之比是5:3,则甲、乙两物质的比热之比是 ( )A10:1 B1:10 C2:5 D5:2 6.关于物体内能的说法

6、中错误的是 ( )A.一切物体都有内能B.一定质量的物体,温度越高,它具有的内能越大C.物体具有的内能越多,它具有的热量就越多D.物体对外做功时,物体的内能会减少 7.一杯水的温度由10上升到30,那么这杯水的: ( )A比热增加 B内能增加 C质量增加 D分子无规则运动减慢 8.水的比热是_,物理意义是_。一杯水倒掉一半它的比热_。 9.从内能、热量和温度中选择一个恰当的物理量填在下边的空线上:热水放热的“热”是指_。热水太热的“热”是指_。摩擦生热的“热”是指_。 10.火柴可以点燃,也可以擦燃。前者是用_方法改变物体内能的;而后者又是用_方法改变物体内能的,且在此过程中_能转化为_能。 11.将500g的水加热到90,它吸收的热量是8.4104J,求:水原来的温度。12.一台燃气热水器,每min消耗煤气0.02Kg,能将5dm3的水从15加热到45。已知煤气的热值为3.78107J/Kg,求该热水器的效率。每天教育

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