1、六、 看不见的光 课程标准要求【教学目标】1知识与技能初步了解看不见的光。初步认识红外线及其作用初步认识紫外线及其作用2过程与方法通过观察，了解红外线、紫外线的作用。通过收集、交流关于红外线、紫外线的资料，获得处理信息的方法。3情感态度与价值观初步认识科学技术对社会发展和自然环境及人类生活的影响。初步建立可持续发展的意识，有保护人类生存环境的意识。【教学重难点】 重点：红外线、紫外线的作用及其危害和防治。 难点：红外线、紫外线的应用及其危害和防治。【教学方法】 探究法、实验法、讲练法、归纳法【教学器材】 三棱镜、温度计、紫外线验钞器、【教学过程】一、复习提问、引入新课 1. 什么叫做光的色散？
2、2.夜视仪的原理是什么？3. 验钞机的原理是什么？二、讲授新课把红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光按顺序排列起来，就是光谱。（一）红外线在红光之外的地方能使温度计的示数升高，说明这里有能量辐射，不过肉眼看不见，我们把这样的辐射叫做红外线。物体的温度越高，红外线的辐射越强。物体的温度升高，红外线的辐射增强物体吸收红外线的辐射后，温度升高。利用它可以对物体加热。例如：街边的烤山芋、电烘箱烤面包、电恒温箱孵小鸡、冬天烤火、用电暖器取暖、红外夜视仪、红外照相机、红外摄像机、人造地球卫星红外遥感（哪个地方发洪水、森林火灾、庄稼的收成、军事基地）、红外遥控电视遥控器（二）紫外线在紫外线的外端，也有一种看不见的光，叫做紫外线。紫外线使底片感光紫外线的益与害。益：紫外线与钙吸收、紫外线灭菌、紫外线防伪、紫外线探测石油储藏量。害：过量的紫外线照射对人体十分有害，能使皮肤粗糙，重则引起皮肤癌。臭氧层阻碍了大量的紫外线进入地球，起到地球生物保护伞的作用【教学后记】 物质中存在的不均匀团块使进入物质的光偏离入射方向而向四面八方散开，这种现象称为光的散射，向四面八方散开的光，就是散射光。 1
