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人教版八年级物理上册 第五章 透镜及其应用 单元测试题.docx

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1、第五章透镜及其应用测试题一、选择题(每题4分,共40分)1如图1所示,盛水的容器中有一个气泡,则其对水平射入其中的光线有何作用()图1A会聚作用B发散作用C既不会聚也不发散D无法判断2学习了透镜知识后,小勇回家认真研究爷爷的老花镜,并得出以下结论,你认为他的这些结论中不妥当的是()A老花镜是一种凸透镜 B老花镜可以用来做放大镜C老花镜能在阳光下点燃白纸 D爷爷原来是个近视眼3下列说法不正确的是()A近视镜片中间薄、边缘厚,是凹透镜B照相机拍摄物体所成的像是倒立的实像C近视眼不戴眼镜时成的像在视网膜的前面D用望远镜观察远处的物体,物镜成的是放大的像4仔细观察照相机你会发现,所有照相机的前面都有一

2、个镜头,镜头就相当于一个凸透镜。如图2所示为照相机的原理图,则照相时所成的像是()图2A正立、放大的虚像 B倒立、缩小的实像 C倒立、缩小的虚像 D倒立、放大的实像5如图3甲所示,小刚将盛满水的圆柱形透明玻璃杯贴近书本,透过玻璃杯观看书上的鹦鹉图片(圆圈中的鹦鹉图与书本中的鹦鹉图实际大小相等),他所看到的虚像可能是图乙中的()图36用手机扫描二维码,相当于给二维码照了一张照片,如图4所示是用手机扫描物品上的二维码,登录网址、查看物品相关信息的情景,下列说法中正确的是()图4A二维码位于摄像头的一倍焦距和二倍焦距之间B物体上的二维码是光源C二维码位于摄像头的二倍焦距以外D当二维码超出手机上设定的

3、方框时,物品不动,把手机靠近物品7图5是用来研究凸透镜成像规律的实验装置示意图(光屏未画出),当蜡烛和透镜放在图示位置时,通过移动光屏,可以在光屏上得到与物体等大的像。若透镜位置不变,将蜡烛移到刻度为30 cm处,则()A移动光屏,可以在光屏上得到倒立、放大的像B移动光屏,可以在光屏上得到倒立、缩小的像C移动光屏,可以在光屏上得到正立、放大的像D不论光屏移到什么位置,都不能在光屏上得到清晰的像图58.如图6所示,a、b、c、d是距凸透镜不同距离的四个点,F为焦点。下列几种光学仪器的成像原理与物体在不同点时的成像情况相对应,其中正确的是()图6A使用放大镜时的成像情况与物体放在a点时的成像情况相

4、似B幻灯机是根据物体放在c点时的成像特点制成的C照相机是根据物体放在d点时的成像特点制成的D人眼看物体时的成像情况与物体放在F点时的成像情况相似9把一物体放在凸透镜前,在凸透镜另一侧12 cm处的光屏上得到一个缩小的实像,该凸透镜的焦距可能是()A10 cm B12 cm C24 cm D6 cm10在做“探究凸透镜成像的规律”实验时,某实验小组所描绘的图线如图7所示。图线中A、B、C三点分别与蜡烛在光具座上移动过程中的三个位置相对应。则下列说法正确的是()图7A蜡烛处于AB间某一位置时,成倒立、缩小的实像B蜡烛处于BC间某一位置时,成倒立、放大的实像C将蜡烛从C点移动到B点的过程中,所成的像

5、逐渐变大D将蜡烛从B点移动到A点的过程中,所成的像逐渐变小二、填空题(每空2分,共28分)11如图8所示是两束激光分别射向并通过甲、乙两透镜的传播路径,由图可知:_(选填“甲透镜”或“乙透镜”)是凹透镜,可用于_(选填“近视”或“远视”)眼的矫正。图812.有关人士研究发现:在烈日下洗车,水滴会使车漆的最上层产生局部高温现象,时间长了车漆便会失去光泽,这是因为水滴相当于_,能使光线_(选填“会聚”或“发散”)。13同学们利用如图9所示的装置探究“凸透镜成像规律”时,将蜡烛从远处逐渐靠近凸透镜的过程中,蜡烛经过_位置以后,所成实像由缩小变成放大,经过_位置以后由实像变成虚像。图914凸透镜对光有

6、_作用。一架照相机镜头的焦距为15 cm,要在底片上成清晰的像,人与镜头之间的距离应_(选填“大于”“小于”或“等于”)30 cm;底片上所成的像是_(选填“实”或“虚”)像。15如图10所示是一架天文爱好者使用的望远镜的内部结构,远处的物体经过物镜成一个倒立、_的实像,此像落在目镜_的位置,目镜的作用是把这个像放大。图1016图11是通过显微镜观察到的植物叶片上的气孔,气孔经过物镜所成的是一个放大的_(选填“实”或“虚”)像,此时被观察的叶片到物镜的距离u与焦距f的关系是_。最后,人眼通过目镜看到的是_(选填“实”或“虚”)像。图11三、作图题(共7分)17(2分)请完成如图12所示的光路图

7、。图1218(2分)画出图13中凹透镜的入射光线。图1319(3分)如图14所示,凸透镜的主光轴垂直于平面镜,一束平行于主光轴的光先后经凸透镜折射和平面镜反射后,平面镜前的人看到经平面镜反射后的光束好像是从平面镜后的P点射出的(P点在凸透镜的主光轴上)。请你找出凸透镜的一个焦点F,并完成光线a的光路图。图14四、实验探究题(共25分)20(9分)小明同学用一个焦距未知的凸透镜、蜡烛、光屏、光具座探究凸透镜成像规律:图15(1)由图15 甲可知,该凸透镜的焦距是_cm。(2)如图乙所示,若在光屏上(光屏未画出)能得到清晰、放大的烛焰的像,则蜡烛可能置于凸透镜左边a、b、c、d四点中的_点上(P是

8、该凸透镜的二倍焦距处),此成像特点可应用在_上。(3)通过实验,小明发现蜡烛离凸透镜越远,光屏上得到的清晰像越_(选填“大”或“小”),把蜡烛向凸透镜靠近时,要在光屏上成清晰的像,光屏应_(选填“靠近”或“远离”)凸透镜,此时在光屏上成的清晰像是_(选填“倒立”或“正立”)的。21(6分)在探究“近视眼的形成原因和矫正方法”时,冰蓉同学选择了如下器材:蜡烛(模拟所视物)、水凸透镜(模拟人眼晶状体,并与注射器相连)、光屏(模拟人眼视网膜)、光具座等。(注:水凸透镜的凸起程度可以通过注射器注入或吸取水的多少来调节。) (1)她安装并调整好实验装置,如图16所示,将点燃的蜡烛置于透镜前某一位置时,在

9、光屏上得到了烛焰清晰的像;当向水凸透镜内注入水,使透镜更凸后,发现光屏上已无烛焰清晰的像,若要在光屏上再次得到烛焰清晰的像,应在水凸透镜前放置一块_;若撤去放置的透镜,应将光屏_(选填“靠近”或“远离”)水凸透镜,才能得到清晰的像。图16(2)根据上述实验,可知近视眼的形成原因是_。22(10分)在探究凸透镜成像规律时,小芳用红色的发光二极管按“F”字样镶嵌在白色不透明方格板上代替烛焰作为光源,实验使用的凸透镜焦距为10 cm,实验装置如图17甲所示。图17(1)实验时,她先调节光源、凸透镜和光屏,使它们的中心大致在_。(2)凸透镜固定在光具座零刻度线处,她将光源移至15 cm处,移动光屏,得

10、到_、放大的_像。(3)将光源“F”放在30 cm处,其大小如图乙所示,凸透镜固定在光具座零刻度线处,调整后,在光屏上得到清晰的像,再用遮光罩将凸透镜的上半部分遮住,在光屏上所成像可能是图丙四幅图中的_。(4)在观察二极管经凸透镜所成正立、放大的虚像时,人眼应透过凸透镜向_(选填“左”或“右”)观察。答案1B 2D 3D 4B5A6.C7.D8.B 9A10C11甲透镜近视12凸透镜会聚13二倍焦距焦点(或一倍焦距)14会聚大于实15缩小一倍焦距以内16实fu2f虚17图略18如图所示19如图所示20(1)10.0(2)c投影仪(或幻灯机)(3)小远离倒立21(1)凹透镜靠近(2)近视眼的晶状体较正常人眼更凸(变厚)22(1)同一高度(2)倒立实(3)D(4)左

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