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2016-2017学年人教A版选修4-5 用数学归纳法证明不等式 学案.doc

上传人:a****2 文档编号:3224831 上传时间:2024-02-06 格式:DOC 页数:5 大小:82KB
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资源描述

1、课堂探究1观察、归纳、猜想、证明的方法剖析:这种方法解决的问题主要是归纳型问题或探索型问题,命题的成立不成立都预先需要归纳与探索,而归纳与探索多数情况下是从特例、特殊情况入手,得到一个结论,但这个结论不一定正确,因为这是靠不完全归纳法得出的,因此,需要给出一定的逻辑证明,所以,通过观察、分析、归纳、猜想,探索一般规律,其关键在于正确的归纳猜想,如果归纳不出正确的结论,那么数学归纳法的证明也就无法进行了在观察与归纳时,n的取值不能太少,否则将得出错误的结论教材例1中若只观察前3项:a11,b12a1b1;a24,b24a2b2;a39,b38a3b3,从而归纳出n22n(nN,n3)是错误的,前

2、n项的关系可能只是特殊情况,不具有一般性,因而,要从多个特殊事例上探索一般结论2从“nk”到“nk1”的方法与技巧剖析:在用数学归纳法证明不等式问题中,从“nk”到“nk1”的过渡,利用归纳假设是比较困难的一步,它不像用数学归纳法证明恒等式问题一样,只需拼凑出所需要的结构来,而证明不等式的第二步中,从“nk”到“nk1”,只用拼凑的方法,有时也行不通,因为对不等式来说,它还涉及“放缩”的问题,它可能需要通过“放大”或“缩小”的过程,才能利用上归纳假设,因此,我们可以利用“比较法”“综合法”“分析法”等来分析从“nk”到“nk1”的变化,从中找到“放缩尺度”,准确地拼凑出所需要的结构 题型一 用

3、数学归纳法证明有关函数中的不等关系【例1】已知f(x).对于nN,试比较f()与的大小并说明理由分析:先通过n取比较小的值进行归纳猜想,确定证明方向,再用数学归纳法证明解:据题意f(x)1,f()1,又1,要比较f()与的大小,只需比较2n与n2的大小即可,当n1时,212121,当n2时,22422,当n3时,238329,当n4时,241642,当n5时,25325225,当n6时,26646236.故猜测当n5(nN)时,2nn2,下面用数学归纳法加以证明(1)当n5时,2nn2显然成立(2)假设nk(k5,且kN)时,不等式2nn2成立,即2kk2(k5),则当nk1时,2k122k2

4、k2k2k22k12k1(k1)2(k1)22(k1)2(因为(k1)22)由(1)(2)可知,对一切n5,nN,2nn2成立综上所述,当n1或n5时,f().当n2或n4时,f(),当n3时,f().反思 利用数学归纳法比较大小,关键是先用不完全归纳法归纳出两个量的大小关系,猜测出证明的方向再用数学归纳法证明结论成立.题型二 数学归纳法在解决有关数列问题中的应用【例2】已知数列an满足:a1,且an(n2,nN)(1)求数列an的通项公式;(2)求证:对一切正整数n,不等式a1a2an2n!恒成立分析:(1)由题设条件知,可用构造新数列的方法求得an;(2)可以等价变形,视为证明新的不等式(

5、1)解:将条件变为:1,因此数列1为一个等比数列,其首项为1,公比为,从而1,因此得an(n1)(2)证明:由得,a1a2an.为证a1a2an2n!,只要证nN时,有.显然,左端每个因式皆为正数,先证明,对nN,有1.下面用数学归纳法证明式:当n1时,显然式成立,假设nk(kN,k1)时,式成立,即1,则当nk1时,11.即当nk1时,式也成立故对一切nN,式都成立利用,得111n.故原不等式成立反思 本题提供了用数学归纳法证明相关问题的一种证明思路,即要证明的不等式不一定非要用数学归纳法去直接证明,我们通过分析法、综合法等方法的分析,可以找到一些证明的关键,“要证明”,“只需证明”,转化为

6、证明其他某一个条件,进而说明要证明的不等式是成立的.题型三 用数学归纳法证明不等式【例3】设Pn(1x)n,Qn1nxx2,nN,x(1,),试比较Pn与Qn的大小,并加以证明分析:这类问题,一般都是先取Pn,Qn的前几项进行观察,以寻求规律,作出猜想,再证明猜想的正确性解:P11xQ1,P212xx2Q2,P313x3x2x3,Q313x3x2,P3Q3x3,由此推测,Pn与Qn的大小要由x的符号来决定(1)当n1,2时,PnQn.(2)当n3时(以下再对x进行分类):若x(0,),显然有PnQn.若x0,则PnQn.若x(1,0),则P3Q3x30,所以P3Q3.P4Q44x3x4x3(4

7、x)0,所以P4Q4.假设nk(k3,kN)时,有PkQk(k3),则nk1时,Pk1(1x)Pk(1x)QkQkxQk1kxxkx21(k1)xx2x3Qk1x3Qk1,即当nk1时,不等式成立所以当n3,且x(1,0)时,PnQn.反思 本题中,n的取值会影响Pn与Qn的大小变化,变量x也影响Pn与Qn的大小关系,这就要求我们在探索大小关系时,不能只顾“n”,而忽视其他变量(参数)的作用.题型四 易错辨析【例4】已知f(n)1(nN*)用数学归纳法证明f(2n)时,f(2k1)f(2k)_.错解:错因分析:f(n)1中共有n项相加,f(2k)中应有2k项相加,f(2k1)中有2k1项相加,f(2k1)f(2k)中应有(2k12k)项正解:

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