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广西贵港市覃塘区2019-2020学年七年级下学期期中教学质量监测语文试题(图片版).doc

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资源描述

1、馨雅资源网 2020年春季期期中教学质量监测 七年级语文参考答案一、积累与运用(14小题,每小题3分,共12分)1.B【解析】A.锲qi,C.鲜xin,D.哺b。2.D【解析】 “侧目”,指斜目而视,形容愤恨或者畏惧的样子“瞩目”,意为“注目”。根据语境,此处应选“瞩目”。绘声绘色:形容描写、叙述生动逼真活灵活现:形容描述或模仿的人或事物生动逼真。该句侧重“模仿”,应用“活灵活现”。“不但而且”和“不但反而”均表递进,但如果前一分句表示否定,后一分句表示肯定,并且强调它们之间的对立时,应使用“不但反而”。)3.D【解析】 A.语序不当,把“的幸福”和“最本真”调换位置;B.关联词误用,把“而是

2、”改成“而且”;C.否定不当,删掉“忌”或“不”。4.B【解析】A.作者杨绛;C.朝花夕拾是散文集;D.资治通鉴是编年体通史。二、记叙文阅读(58小题,每小题3分,共12分)5.C【解析】“雷锋”与“王进喜”位置对调。6.B【解析】第(5)段在内容上点出了新时代最可爱的人个体和群体形象。 7.D【解析】“面对疫情不恐惧”改为“面对疫情不是不恐惧”。8.A【解析】他们也是新时代的英雄。三、古诗文阅读(914小题,共18分)9.C【解析】运用了排比的修辞手法10.A【解析】A.古今异义词; B.C.D.均属于通假字。11.经过(1分) 自夸(1分)12.以你现在的才干、谋略来看,你不再是原来那个吴

3、下阿蒙了!(关键词“才略”“非复”,错一处扣1分,扣完2分为止。)老翁见陈尧咨射出十支箭能射中八九支,只是对他微微点头。(关键词“但”“颔”,错一处扣1分,扣完2分为止。)13.运用侧面描写的手法,(1分)以鲁肃见到吕蒙时的惊异和钦佩,(1分)表现了学习使吕蒙有了巨大变化。(1分)(或:运用了对比的手法,(1分)以吕蒙学习前后的变化对比,(1分)表现其学习成效显著。(1分)14.连用三个反问句凸显陈尧咨骄横无礼,(写“傲慢无礼”也行,1分)率真暴躁,(1分)“忿然”之情,溢于言辞之间。(1分)四、古诗文默写(每空1分,共8分)15.弹琴复长啸 深林人不知 杨花榆荚无才思 惟解漫天作雪飞 此夜曲

4、中闻折柳 何人不起故园情 故园东望路漫漫 双袖龙钟泪不干 五、综合实践(1617小题,共5分)16.骆驼祥子(1分) 曹先生(1分) 祥子拉车碰伤了曹先生(1分)17.示例:(1)如果你经商,请你做一个诚信侠义的仁者。(2分) (2)如果你从教,请你做一个为人师表的智者六、现代文阅读(1822小题,共15分)18.争取让自己每一天都过得很好,(1分)用最好的状态屏蔽最坏的心情,(1分)把最好的自己展示给亲人,不让亲人担心。(1分)19.第(1)段交代了“我”很少在朋友圈中提及个人生活状态的原因,(1分)为下文的故事发展做铺垫。(1分)20.不能删。(1分)“煎熬”在句中是指焦虑、痛苦,受折磨。

5、(1分)“煎熬”一词形象地写出了父母看到“我”发的抱怨生活不易的朋友圈信息后,那种牵肠挂肚、彻夜难眠的焦虑不安的心情,(1分)表现了父母对“我”的无私关爱。(1分)21.因为“我”开心时,对父母开放朋友圈权限,(1分)而状态不好时,则屏蔽父母,没有像朋友那样争取让自己每一天都过得很好,给爸妈看到一个元气满满的朋友圈,(1分)愧对了父母对“我”的关爱。(1分)22.示例:我明白了,朋友圈的信息会对微信好友有一定的影响,(1分)特别是那些关心我的人们,为了不让那些关心与疼爱我的人受到不良情绪的影响,(1分)我也努力地过好自己的每一天,用最好的状态屏蔽最坏的心情。(1分)【解析】本题考查对文章内容的

6、感悟。解答此类题,要结合文章主旨和自己的实际来谈感悟、说想法。文章主旨往往出现在文章的最后,本文的主旨就是“用最好的状态屏蔽最坏的心情,用最好的自己屏蔽亲人的担心”,而“最好的状态”则是像文中的朋友那样“争取让自己每一天都过得很好,给爸妈看到一个元气满满的朋友圈”。再联系自己,可以想到我们也要像文中的朋友那样,努力地过好自己的每一天,用最好的状态屏蔽最坏的心情。不让那些关心与疼爱自己的人看到自己的朋友圈时,受到不良情绪的影响。七、作文(50分)23.作文评分标准:等 内 级 容项 目一(好)4550分二(较好)4044分三(中)3039分四(差)2029分五(很差)019分内容(16分)切题,

7、中心突出,内容充实,立意新颖、深刻。切题,中心突出,内容充实,立意正确。基本切题,中心基本明确,内容尚充实。基本切题,中心不明确。严重偏离题意。语言(19分)行文流畅,语言生动准确,表达好。文从字顺,语言基本准确,表达尚好。语言基本通顺,有少量语病。语句不通顺,语病较多。文理不通。结构(10分)结构严谨,层次清晰,构思新颖、巧妙。结构紧凑,层次清楚,构思新颖。结构完整,层次尚清楚。结构层次混乱。结构不完整,层次混乱。文面书写(5分)字体工整、美观,书写、标点、格式正确,卷面整洁。字体端正,书写、标点、格式正确,卷面干净。字迹清楚,有少量错别字和标点错误,有少量涂改。字迹潦草,错别字和标点错误较多,有较多涂改。字体不易辨认,错别字和标点错误多,卷面涂改多。说明:文中错别字每错3个扣1分,重复不计,最多扣5分。字数不足600字,酌情扣分。 文中出现真实地名、校名、人名,一经查实,扣3分。学魁网

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