1、第一讲1“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会学习的人。”这就要求我们必须选择适当的方法学习，掌握打开一切知识宝库的钥匙。钥匙的含义是指（）制订切实可行的学习计划 合理安排时间 利用计算机网络进行学习 自主、合作探究式学习。ABCD【解答】题干中的语句告诉我们学习更重要地是要学会选择适当的学习方法，它能让我们取得事半功倍的效果，因此要学会制订可行的学习计划，正确利用网络，改变学习方式，所以都正确，故选B。2小辉一直很推崇两则名言，一则是苏格拉底的“认识自己，方能认识人生”，另一则是老子的“知人者智，自知者明”。这两句话共同告诉你的道理是（）A人生的价值就在于正确认识和评价自己B要正确认识和
2、评价自己C只要通过自我观察与反省就能正确认识和评价自己D做人要从知耻开始，树立羞耻之心【解答】题干中“认识自己，方能认识人生”“知人者智，自知者明”都意在说明只有正确的认识自己的重要性，只有全面客观实事求是的认识自己，才能更好的认识别人，认识世界。A选项说法错误，人生的价值在于创造和奉献；C的说法太绝对，认识自己除了自我观察和反省，还可以通过他人的态度、评价来实现，不能选；D选项说法正确，但不符合题意，不能选。故选：B。3“齐鲁时代楷模”殷树山夫妇，一生怀着共同的理想信念，建爱心书屋、送爱心蔬菜、捐款逾百万，生命的最后还捐出遗体。殷树山夫妇生前身后的行动（）折射出平凡点滴小事中的高尚情操书写了
3、对祖国和人民的无私奉献体现了崇高的精神境界和不懈的人生追求启迪我们要立刻投身到社会实践中去ABCD【解答】材料中“殷树山夫妇，一生怀着共同的理想信念，建爱心书屋、送爱心蔬菜、捐款逾百万，生命的最后还捐出遗体。”殷树山夫妇生前身后的行动折射出平凡点滴小事中的高尚情操，书写了对祖国和人民的无私奉献，体现了崇高的精神境界和不懈的人生追求，所以是正确的；是错误的，错在“立故”的表述，启迪我们要投身到社会实践中去，但并非要立刻去。故选：D。4世界上最宝贵的东西是人的生命！生命不能彩排，只有一次精彩。【思考生命的守护】在现实生活中，有的同学不遵守交通规则，有的同学动不动就打架，有的 同学遇到一点挫折、打击
4、就自残，甚至自杀（1）请你从生命的角度谈谈这些同学的做法属于什么行为？【感悟生命的崇高】在我们的生活中经常闪现着一幅幅感人的画面：有的人站在路口护送老 人和孩子过马路；素不相识的人为挽救他人生命争相献血；面对灾难不顾个人安危，奋力救援 的逆行身影这些感人画面诠释了对生命的敬畏之情。（2）请你谈谈我们为什么要对生命有敬畏之情？【探索生命的意义】生命像一根透明的线，一端系着昨天的眼泪和欢笑，另一端又连接着明 天的希望与成功。站在两端之间，我们才懂得生命的意义，才知道度过有意义的“今天”，才 有希望实现更美好的“明天”。（3）你认为我们怎样实现生命的价值，去度过有意义的每一天？【解答】（1）本题考查
5、对珍爱生命的认识，在现实生活中，有的同学不遵守交通规则，有的同学动不动就打架，有的 同学遇到一点挫折、打击就自残，甚至自杀这些同学的做 法是一种对生命的不负责任；属于不爱护自己的身体，不珍惜生命。（2）本题考查为什么要对生命有敬畏之情，从生命是脆弱的、艰难的；生命又是坚强的、有力量的，生命是崇高的、神圣的，我们的生命都是宝贵的，生命价值高于一切 （3）本题考查我们怎样实现生命的价值，从用自己的行动创造自己的人生意义，从小事做起，从平凡做起作答。故答案为：（1）这些同学的做法属于不爱护自己的身体，不珍惜生命，缺乏对生命应有的尊重与热爱，（2分）是一种对生命不负责任的表现。（1分）（2）生命是脆弱
6、的、艰难的；（1分）生命又是坚强的、有力量的，生命是崇高的、神圣的，我们要对生命有一种敬畏情怀。（2分）当我们对生命怀有敬畏之心时，我们就会珍视它。（1分）我们的生命都是宝贵的，每个人的生命都比金钱、权势等更重要。在这些外在的东西面前，生命价值高于一切。（1分）（3）生命的伟大在于创造和贡献。（1分）用自己的行动创造自己的人生意义，从日常生活的点滴小事做起，用自身的品德、才智和劳动，创造比自己有限的生命更长久、不平凡的社会价值。（2分）人生的意义在于奉献，当我们把个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的乃至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。（2分）第二讲1青春期是一生中身体发
7、育的关键期，在这一时期我们的身体会发生哪些显著的变化（）身体外形的变化身体内部器官的完善性机能的成熟自我意识迅速发展。ABCD【解答】青春期的身体变化主要表现在身体外型的急剧变化；身体内部器官的成熟完善；性机能的成熟；所以选项符合题意，故应选择D；选项与题干“身体变化不符，属于心理变化故应排除ABC。故选：D。22018年中考脚步声离我们越来越近，此时此刻，我们应让积极的情绪支配自己，比如课余时听听音乐，打打篮球。这种调节情绪的方法是（）A合理发泄法B尽情起诉法C注意转移法D情绪升华法【解答】请务必让积极的情绪支配你的心灵，比如平时听听音乐，打打篮球，这种调节情绪的方法是转移注意力法，它能有效
8、缓解中考的压力，C符合题意；AD虽是调控情绪的方法，但与题意不符；B不是调控情绪的方法。 故选：C。3情感是在生活现象与人心的相互作用下产生的感受。情感带给我们的作用有（）情感让我们的内心世界更加丰富 情感与情绪紧密相关情感与情绪也有区别 丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知ABCD【解答】情感带给我们的作用有情感让我们的内心世界更加丰富，丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知，所以我们在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量，周围的世界也因为我们多一份美好。所以符合题意；与题干不符。故选：C。42017年11月，全
9、国“情感教育与班集体建设”学术研讨会在金华召开。全国“情感教育”首席专家j北京师范大学教授朱小蔓在研讨会上指出，在教育工作中必须关注真实的个人情感及其发展，班级是情感教育大有可为的场域。绝大部分孩子是自然地掉落在一个班里，要以班集体这个建制把每个真实人的情感安顿好，班级要创造情感文明环境，让人的情感体验尽可能丰富深刻，有质量和品位。（1）在教育工作中必须关注真实的个人情感及其发展，这是为什么？（2）在班集体的生活中，我们能够体味到哪些美好的情感？（3）我们如何获得美好的情感呢？【解答】（1）本题考查情感的作用，结合教材知识，从情感是最基本的精神需求、影响判断和选择、有助于探索未知、是生命成长的
10、体现等方面作答即可。（2）本题考查美好集体中的美好情感，可从责任感、归属感、安全感、信任感等方面考虑作答，积极向上即可。（3）本题考查获得美好情感的途径，结合教材知识，从积极参加有意义的活动、正确对待负面情感、传递情感正能量等方面作答即可。故答案为：（1）情感是人类最基本的精神需求。情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响着我们的判断和选择，驱使我们做出行动。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。我们通过情感来体验生命、体验生活，这是生命成长的体现。同时，情感让我们的内心世界更加丰富。（2）责任感；安全感；信任感；胜任感；爱的情感；等等。（3）体味美好情感，可以通过阅读、与人
11、交往、参与有意义的社会活动来获得美好的情感；正确面对负面的情感体验；在与他人的情感交流中，传递美好的情感，传递生命的正能量。第三讲1截止2017年8月，近5年来中纪委共立案审查中管干部200多人，打破所谓”刑不上大夫”的猜想；全国纪检监察机关给予纪律处分超过119万人，法律制裁上万人，打破所谓”法不责众”的观念，让不敢腐的目标初步实现。它让我们明白了法律是（）由国家制定或认可靠国家强制力保证实施对全体成员具有普遍约束力具有制裁违法犯罪行为的功能ABCD【解答】题文材料中我国依法追究贪腐官员，打破所谓”法不责众”的观念，表明我国坚持法律面前人人平等原则，法律对全体社会成员具有普遍约束力，符合题意
12、；题文材料制裁违法犯罪行为表明法律具有制裁违法犯罪行为的功能，符合题意；题文材料未体现立法工作、法律靠国家强制力保证实施，排除。故选：B。2校园拒绝欺凌，和谐需要守护。为有效预防中小学生欺凌行为发生，2017年底及教育部等十一部门引发了加强中小学生欺凌综合治理方案。此举主要体现了对中小学生的（）A家庭保护B社会保护C司法保护D学校保护【解答】教育部等十一部门引发了加强中小学生欺凌综合治理方案。此举主要体现了对中小学生的社会保护，社会保护是保护对未成年人健康成长的重要方面，所以B符合题意；ACD都与题干中的教育部不一致。故选：B。3“愉快从遵纪生，幸福从守法来”、“做人以和为贵，做事以法为基”。
13、这两句话启示我们要认识到（）A法律和道德是相互联系和促进B法律和道德的表现形式不一样C道德调整的范围要远大于法律D违反道德的行为必定违反法律【解答】“愉快从遵纪生，幸福从守法来”、“做人以和为贵，做事以法为基”。这两句话启示我们要认识到法律和道德关系密切，二者是相互联系和促进的，共同发挥作用，所以A符合题意；BC与题干不符；D错误，违反道德的行为不一定违法。故选：A。4材料一：马克思说：“在民主的国家里，法律就是国王；在专制的国家里，国王就是法律。”材料二：法律信仰是一个国家法治的内在逻辑，体现了法治的内在生命精神。而在现实生活中，法律不被信仰以及所造成的社会问题还十分明显，如湖北襄阳曾做过调
14、查，遇到问题只有35%的人选择诉讼，其余选择上访或找政府部门协调反映。当群众合法权益受到侵害时，往往热衷于到上级领导机关上访，存在着“信访不信法”的问题。少数群众“信访不信法”甚至“弃法转访”“以访压法”，案件结不了，成为困扰各级法院的“老大难”问题。 （1） “法律就是国王”“国王就是法律”分别体现了怎样的治国理念？你更赞同哪一种理念？请说明理由。（2）为让“信访不信法”的人由“信访”转变为“信法”，你想对他们说些什么？ 【解答】 （1）“法律就是国王”体现的是法治；“国王就是法律”体现的是人治。我更赞同法治。理由：法治是人们共同的生活方式，也是国家治理现代化的重要标志；法治是实现 政治清明
15、、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。（2）学会依法办事。遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益。法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。树立法律信仰，就是发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律。等等。第四讲1孟子说“人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心。”说明（）A结交朋友就是互相知道彼此的秘密B朋友就是快乐时彼此分享，困难时彼此分担C结交朋友只要了解对方，就可以无偿的帮助D结交朋友就意味着给予和分担，而不是接受和分享【解答】本题考查了交友的原则，依据课本知识分析材料可知，“人之相识，贵在相知
16、；人之相知，贵在知心。”告诉我们每个人都离不开交往，在与人交往过程中应该学会尊重他人，做到真诚交往，同时还要学会宽容他人，只有这样才能交到真正的朋友，朋友就是快乐时彼此分享，困难时彼此分担；B符合题意；A是对友情的误解，结交朋友要尊重朋友的愿意，保守朋友的私人秘密，给对方一些空间，把握好彼此的界限和分寸；D错误，结交朋友意味着互相分担，共同分享；C说法绝对；故选B。2“教师比其他东西重要，他们可以教导青年明辨是非曲直的能力，可以做青年的楷模，可以指引他们信仰真理，服从教育精神。”这句话告诉我们（）教师是文明的使者 师生双方应该互相尊重、信任、理解、合作教师担负着教书育人的使命 师生之间应是互相
17、教育，教学相长的关系ABCD【解答】“教师比其他东西重要，他们可以教导青年明辨是非曲直的能力，可以做青年的楷模，可以指引他们信仰真理，服从教育精神。”这句话告诉我们教师是文明的使者者，教师担负着教书育人的使命，所以符合题意； 属于师生间的要求与题干不符。故选：C。3对如图漫画我偏不读书的行为，下列建议正确的是（）A对父母提出的苛刻要求，要敢于抵制，毫不留情B要理解父母，尊重父母的意见，积极履行受教育的义务C父母与子女之间是平等的，要劝告父母尊重其子女的人格D对父母的要求，要学会表面应付、学会回避，敬而远之【解答】在我国，受教育既是公民的权利也是公民的义务，我们积极履行受教育义务。漫画中青少年应
18、理解父母、尊重父母的意见，回报父母，积极履行受教育的义务；故B符合题意；A是不尊重父母的表现；C没有理解题干主旨；D是不尊重、孝敬父母的表现；故选B。4【轩轩的日志】日志一 数学老师的课风趣，我很喜欢。英语老师板着面孔，严肃得令人害怕，现在我都怕上英语课了。对此，我很苦恼！日志二 现在，我经常到老师的办公室与老师谈心，谈我的收获和学习上的困难。每次老师都耐心细致地帮我分析、解决难题。今天，在办公室纠正了老师在课堂上的一个小错误。老师微笑着说“谢谢！我们师生一起学习进步”。这句话真温暖。（1）针对日志一中轩轩出现的问题，运用所学知识，你会如何劝告他与风格不同的老师交往？（2）结合日志二，请你谈谈
19、如何建立亦师亦友的师生关系。（3）为营造尊师爱师的气氛，请你写出一条尊师爱师的格言。【解答】（1）本题考查适应不同风格的老师材料中轩轩怕上英语课，是因为他没有认识到老师的风格是不同的，应该适应不同的老师风格，结合教材知识从承认老师的差异、尊重和接受老师的风格、主动与老师交流交往等方面作答即可（2）本题考查建立新型师生关系，可从与老师积极交流、正确对待老师的表扬与批评、尊重老师、关心老师等方面考虑作答（3）开放性试题，能体现对老师的尊重和感恩即可如春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干故答案为：（1）我们要承认教师之间的差异，接受每位老师的不同无论什么风格的老师，都应该受到尊重承认老师的差别；发现不同风
20、格老师的优点；了解老师教育行为的目的；主动交往（6分）（2）主动参与、勤学好问，真诚、恰当的向老师表达自的观点和见解，与老师分享自己的学习感受、学习成果学会正确对待老师的表扬和批评彼此尊重，尊重对方的人格尊严、个性差异和劳动成果等平等相待、相互促进，与老师成为朋友，关心理解老师（6分）（3）捧着一颗心来，不带半棵草去春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干（2分）第五讲1下列说法中能够直接体现个人和集体之间关系的是（）“为了国家自强，为了民族自强。”“一个好汉三个帮。一个篱笆三个桩。”“大河有水小河满，大河无水小河干。”“一室不扫，何以扫天下”ABCD【解答】题干的核心在于直接体现个人和集体之间关系的语
21、句。选项涉及到理想；选项涉及到从自身做起。运用排除法，故选D。2如图漫画其他的一概看不清楚反映了（）A有些人将个人利益凌驾于国家利益和集体利益之上B个人利益就应该比集体利益高C国家、集体的利益要服从个人利益D要优先考虑个人利益【解答】依据漫画内容，其他的一概看不清楚反映了有些人将个人利益凌驾于集体利益之上，割裂了个人利益与集体利益的关系；故选项A符合题意；BCD说法不正确，没有正确认识个人利益与集体利益的关系。故选：A。3一个人的力量或许微不足道，但将所有人的力量相加，就足以创造出改变时代的巨大能量。这告诉我们（）建设集体需要每个人的智慧和力量集体的发展为个人的进步提供条件集体的力量源于成员的
22、组织和配合集体培养我们负责任的态度和能力ABCD【解答】一个人的力量或许微不足道，但将所有人的力量相加，就足以创造出改变时代的巨大能量旨在强调集体与个人的密切关系，说明集体的建设需要每个人的智慧和力量，集体的力量源于成员的团结协作，所以，集体的每个成员都应该发挥自己的聪明才智，各尽其能发挥所长，为集体作贡献；符合题意；说法正确但与题意不符。故选：B。4有一个班集体，学习氛围很好。英语课代表为同学们播放英语听力磁带；语文课代表主持班级演讲比赛；数学课代表为同学们精心准备“每日一题”；宣传委员则策划“每日一句”。这些活动使同学们的学习兴趣十分浓厚，也明白了不少为人处世的道理在最近的班级评比中，该班
23、级以明显的优势夺得了“优秀班级”称号。（1）这段材料体现了该班同学的哪些特点？（2）集体对个人有哪些影响？（3）我们应如何在集体中发展自己的个性？故答案为：（1）健康、活泼、上进、团结、纪律严明等，言之有理即可。（1分）（2）（2）集体生活可以培养个人负责任的态度和能力；可以培养个人的团队意识；可以培养个人人际交往的基本态度和能力，使个人在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容；可以让个人展示自己的个性，不断认识和完善自我；可以为个人发展提供条件和可能 （3）创建良好的班集体要靠大家的努力。我们都是集体的主人，都是可以为集体的成长贡献自己的一份力量，集体的事就是我的事；集体的荣誉和每个人息息相关
24、，在集体中应顾全大局，以集体利益为重，每一位成员要主动承担集体成员应尽的义务【解答】（1）本题考查良好班集体的特征，结合材料答出解答，如健康、上进、团结、纪律严明。（2）此题考查集体生活对个人有哪些影响，结合教材知识，可从负责任、团队意识、人际交往、不断认识和完善自我等方面归纳答案即可。 （3）本题考查为班级的建设自己的贡献，结合课本知识，从每个人都能在班级中找到自己的位置，把自己的智慧和热情贡献给集体，自觉遵守集体纪律，服从集体利益外，我们还提倡张扬个性等作答。2、解析思路语音：你好，老师刚刚批改了你的随堂测，优秀的你成功吸引了老师的注意，接下来老师再结合你的答案，给你完整的梳理一下这道辨析
25、题该如何做答。本题考查良好班集体的特征，结合材料答出解答，如健康、上进、团结、纪律严明。此题考查集体生活对个人有哪些影响，结合教材知识，可从负责任、团队意识、人际交往、不断认识和完善自我等方面归纳答案即可。本题考查为班级的建设自己的贡献，结合课本知识，从每个人都能在班级中找到自己的位置，把自己的智慧和热情贡献给集体，自觉遵守集体纪律，服从集体利益外，我们还提倡张扬个性等作答。听完老师的讲解，是不是又有自己的想法了，那么可以自己再整理一下答案，加强巩固，加油哦！3、满分语音（1212分）：滴滴滴，你有一份惊喜大礼包需要被查收。首先祝贺你取得了满分的成绩，不要骄傲，继续保持哦。那这一讲我们学习了关
26、于集体和个人的知识，通过这道辨析题的答案，看来你已经充分掌握了本讲的知识，之后的学习中，再接再厉哦，老师期待你的持续优秀！4、良好语音（411分）：你好，老师刚刚批改了你的作业，你的答题思路很清晰，有自己的见解，但还存在一点小问题哦。那这一讲我们学习了关于物质和意识的知识，你认真梳理一下自己的思路，看看老师给的解析，及时订正。争取下次更加完善，要点更全，加油！5、及格语音（04分）：你好，老师刚刚批改了你的作业，这次你的解题思路和答案还是不错的，但是要注意抓住重点，把要点答全，可以看看老师给你的解析，同时在复习一下今天学过的物质和意识的知识，加油，老师相信你下次的进步！1、满分文字：你好。第六
27、讲的作业全部都做对咯，非常棒！我们这节课主要学习了物质和意识的相关知识点，需要重点记忆意识的本质以及物质与意识的辩证关系，在题目练习中需要对这些知识灵活运用。下节课我们将进行重难题型的讲解，在接下来的一周要做好复习和预习，方便课上理解和吸收。加油良好的开端是成功的一半！2、良好文字：你好。这二讲的政治作业总体表现良好，但还是出了一点小问题，一定记得及时订正哦。我们这节课主要学习了物质和意识的相关知识点，需要重点记忆意识的本质以及物质与意识的辩证关系，在题目练习中需要对这些知识灵活运用。下节课我们将进行重难题型的讲解，在接下来的一周要做好复习和预习，方便课上理解和吸收。千淘万漉虽辛苦。，吹进黄沙始到金。加油3、及格文字：你好。这二讲的政治作业总体表现还可以，但还是出了一些问题，一定记得及时订正哦。我们这节课主要学习了物质和意识的相关知识点，需要重点记忆意识的本质以及物质与意识的辩证关系，在题目练习中需要对这些知识灵活运用。下节课我们将进行重难题型的讲解，在接下来的一周要做好复习和预习，方便课上理解和吸收。千淘万漉虽辛苦。，吹进黄沙始到金。加油第 16 页 共 16 页
