1、 第八课 我的小卧室教学目标1. 培养学生观察能力，能按一定的方位顺序描写我的小卧室。2. 能抓住主要事物进行描写，做到条理清晰。教学重难点 1.对培养学生观察能力，能按一定的方位顺序描写我的小卧室。 2.能抓住卧室的几个重要物品进行描写，做到条理清晰。 教学准备 动漫课件教学过程 一、 魔方导入（3分钟）谈话导入师：同学们，每个人都有属于自己的一个家，我想，你们的家一定很美，那么你们是否都有各自独有的小卧室呢？生：有师：老师很想到你们的小卧室去看看，去看看美丽的小床，精致的写字台可是，老师的时间有限。今天就请同学们在老师的指导下，把你们那个既是休息的场所，又是安静学习的地方介绍给大家，让我们
2、一起漫步在你们的小卧室中。揭示课题： 第八课 我的小卧室二、魔方体验（26分钟）快乐起航师：现在就跟着老师先去小维的卧室看看。播放动漫问题一：小维的卧室里有什么？它们是怎样摆放的？生：略问题二：你的卧室里有什么？生：雪白的墙壁，天蓝色的天花板上，悬着一盏精美的吊灯，土黄色的地板。生：卧室的西边有一个衣橱，上面是放我夏天和冬天穿的衣服，下面放外套和裤子。南边有一张精致的写字台，写字台上有一个青蛙闹钟、一盏台灯、笔筒，还有学习用具写字台右面有个书橱，北边是一张床，床的左边有个床头柜在床的右边，放着一盆腊梅。问题三：你卧室里的物品是怎么摆放的？用上方位词说一说。生：略师小结：用方位介绍自己的小卧室时
3、，要有条理，什么位置有什么，它是怎样的（或有什么用）都要写清楚。魔方星球师：通过刚才的动漫，我们欣赏到了小维的温馨卧室，接下来我们还能欣赏到谁的美丽小卧室呢？播放动漫问题一：你最喜欢动漫中谁的卧室，为什么？生：略问题二：在你的卧室里，你最喜欢哪些物品？为什么？生：略问题三：请用一句话来赞美你的小卧室。生：我的小卧室既整洁又漂亮。生：我的小卧室舒服温馨。生：我的小卧室是快乐的天地，自由的世界。师小结：我们在介绍自己的卧室的物品时，可尽量选择自己最喜欢的，也可适当地说说物品的特点及用处，最后要表达出自己对卧室的赞美之情。三、佳作印象（5分钟）欣赏佳作问题一：小作者是如何介绍了自己小房间的？问题二：
4、小作者介绍自己小卧室时用到了哪些方位词？四、练笔过招（2分钟） 连一连 温馨舒适的 墙壁 形影不离的 躺着 色彩斑斓的 小床 四仰八叉地 朋友 雪白雪白的 窗帘五、魔方指路（3分钟）写作指导 开头：开门见山、设置悬念 中间：能用上方位词有顺序地介绍你卧室内的物品，并重点介绍几个物品。 结尾：表达出你对卧室的喜爱之情。写作要求 1.请以“我的小卧室”为主题写一篇作文。 2.题目自拟。 3.字数：300字左右。六、魔方超市（3分钟）雕刻精美 色彩斑斓 干净整洁 无忧无虑 四仰八叉 形影不离 平平整整 五彩缤纷 各种各样 琳琅满目 乐此不疲 引以为傲 快乐无穷 整洁漂亮 方方正正 温馨舒适1.今天我就领大家参观一下我的小卧室，我的小卧室可雅致了。大家快点跟我来看看吧！2.写字台上方有一扇明亮的窗户，每天清早,灿烂的阳光就通过这扇窗户透进我的小房间,在墙壁的反照下,房间更加明亮了。3.在卧室里，我总是那么开心，那么无忧无虑。我可以“四仰八叉”地躺在床上看书；可以边哼歌边做作业而不被老师批评 七、魔方国学（1分钟）八、魔方百科（1分钟）九、作业布置（1分钟）十、教学反思整体效果优点不足（改进措施）
