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7.30刷题.pdf

上传人:a****2 文档编号:3254861 上传时间:2024-02-08 格式:PDF 页数:2 大小:135.88KB
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1、41.【教师派 APP 题目精选】目前,我国独生子女在身心发展方面的不足主要表现为()。A.身体发育不良B.智力发育不良C.认识水平较差D.品德行为习惯有所欠缺42.【教师派 APP 题目精选】教育者要在儿童发展的关键期施以相应的教育,这是因为人的发展具有()。A.顺序性和阶段性B.不均衡性C.稳定性和可变性D.个别差异性43.【教师派 APP 题目精选】人的身心发展的年龄特征表明个体发展具有()。A.顺序性B.阶段性C.不均衡性D.差异性44.【教师派 APP 题目精选】促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是()。A.遗传素质B.环境C.个体主观能动性D.教育45.【教师派

2、APP 题目精选】盲人的触觉、听觉一般比较灵敏,这说明了人的身心发展具有()。A.顺序性B.不均衡性C.互补性D.个别差异性46.【教师派 APP 题目精选】教师在教育工作中最难的是要做到循序渐进,这是因为()。A.学生只有机械记忆的能力B.教师的知识能力是不一样的C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约47.【教师派 APP 题目精选】外铄论认为,人的发展主要依靠()。A.外在的力量B.内在的力量C.教育的力量D.人格的力量48.【教师派 APP 题目精选】人的发展是受()影响的结果。A.多种因素B.两种因素C.教育因素D.家庭要素49.“关键期”最初

3、是从()实验研究中提出来的。A.条件反射B.儿童行为C.动物心理D.儿童心理50.【教师派 APP 题目精选】人们经常说:“三翻,六坐,八爬,十月喊爸爸。”这反映了()。A.遗传素质是人的发展的生理前提,为人的发展提供了可能性B.遗传素质的成熟程度制约着人的发展过程及年龄特征C.遗传素质的差异性对人的发展有一定的影响D.遗传素质具有可塑性答案:41.【教师派专家团队解析】答案:答案:D42.【教师派专家团队解析】答案:答案:B43.【教师派专家团队解析】答案:答案:B44【教师派专家团队解析】.答案:答案:C45.【教师派专家团队解析】答案:答案:C46.答案:答案:C47.【教师派专家团队解析】答案:答案:A48.【教师派专家团队解析】答案:答案:A49【教师派专家团队解析】.答案:答案:C50.【教师派专家团队解析】答案:答案:B

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