第2课时诱导公式五、六,1.理解和掌握诱导公式五、六及其结构特征,掌握这两个诱导公式的推导和记忆方法.2.掌握六组诱导公式,并能运用公式进行一般的三角关系式的化简和证明.,诱导公式五、六如下表:归纳总结诱导公式五和六可用口诀“函数名改变,符号看象限”记忆,“函数名改变”是指正弦变余弦,余弦变正弦.“符号看象限”是把看成锐角时原三角函数值的符号.,【做一做1】已知sin 25.7=m,则cos 64.3等于()A.mB.-m答案:A【做一做2】已知cos 10=a,则sin 100=.答案:a,题型一,题型二,题型三,题型四,题型一,题型二,题型三,题型四,题型一,题型二,题型三,题型四,题型一,题型二,题型三,题型四,题型一,题型二,题型三,题型四,题型一,题型二,题型三,题型四,题型一,题型二,题型三,题型四,反思三角函数式的化简与证明实质是一样的,就是正确利用诱导公式,将复杂角的三角函数化为简单角的三角函数.在利用诱导公式时,一定要注意函数名与符号.,题型一,题型二,题型三,题型四,题型一,题型二,题型三,题型四,题型一,题型二,题型三,题型四,反思诱导公式共有六组16个公式,公式较多,易错记错用(如本题错解),特别是诱导公式右边的符号要记准.,
