1、第六课 多幅图看图写话,魔方导入,这四幅图整体讲述了一个什么故事？,说一说这四幅图整体讲述了什么内容？,这个故事发生的时间？地点？有哪些人物？,魔方体验,图一,图一,他们在说些什么？做些什么呢？（动作、对话）,魔方体验,发挥你们的想象,小明当时的表情、动作是怎样的？他会说些什么呢？,魔方体验,图二,阻止义愤填膺,捕蛙人的表情如何？他又会怎样回答小明呢？,魔方体验,图二,图三,接着，小明去了哪里？他做了些什么？心里是怎么想的呢？,魔方体验,满头大汗气喘吁吁,图四,小明又去了哪里？在干什么呢？从中，你有什么样的感受？,魔方体验,请大家把四幅图连起来编一个故事，要求要求语言清晰、连贯。,魔方体验,表
2、演秀,规则：每组分别请一名同学扮演小明和捕蛙人，将人物的对话及动作表演出来，优胜组将加上3分，表演者可得到36个大拇指！,魔方体验,写作指导及要求 1.将这四幅图连起来编一个故事，要求语言清晰、连贯。2.要突出动作、语言、神态等细节描写。3.题目自拟。4.字数在400字左右。,魔方指路,魔方超市,春光明媚 可怜巴巴 有气无力 活蹦乱跳 晶莹剔透 扑通扑通 活泼可爱 东张西望讨价还价 心地善良 于心不忍 密密匝匝毫不犹豫 憨态可掬 游来游去 兴高采烈,1.青蛙吃苍蝇、蚊子、蝗虫、小飞娥等害虫，一天大约能吃120只，半年下来 就能吃15000只，这是多么大的功劳哇！2.黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。3.稻花香里说丰年，听取蛙声一片。,魔方超市,
