优质教学资源合集,优翼与一线教师联合编写，为各位老师提供优质的原创资源，内含教学课件、教案、配套习题课件、原创模拟卷、课文朗读音视频等资料。,实时更新！扫码关注！,第十章 数据的收集、整理与描述,10.1 统计调查,第 2 课时 抽样调查,妈妈：“小明，再帮妈妈去买些鸡蛋.”妈妈：“这次注意点，上次你买的鸡蛋有几个是坏的”（过了一会儿）,小明这样买鸡蛋对吗？,小明：“妈妈，这次的鸡蛋全是好的，我每个都打开看过了.”妈妈：“啊？”,情境引入,如何知道一锅汤的味道?,你知道其中蕴涵的道理吗?,根据这个道理，小华日常买水果时怎么做才合理？,问题某中学共有 2 000 名学生，想了解全校学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况，请同学们想一想怎样调查,如果采用全面调查的方式收集数据，不仅花费时间长，而且消耗的人力物力也非常大，你能找出既省时省力又能解决问题的办法么?,抽样调查,
