5.3 绝 对 值,情景引入,请你观察并回答：,小明、小丽的家离学校多远？（单位长度表示1千米）,探索新知,在数轴上小明家、小丽家所表示的数分别是3，-5,绝对值的概念：一个数在数轴上所对应的点与原点的距离，叫做这个数的绝对值.,巩固新知,例如，4的绝对值是4，记作,-3的绝对值是3，记作,0的绝对值是0，记作,应用新知,例题1：求3.7，-12,0，,的绝对值,概括：一个正数的绝对值是它本身；一个负数的绝对值是它的相反数；0的绝对值是0,思考：（1）数a是绝对值在数轴上表示什么意义？（2）互为相反数的两个数的绝对值有什么关系？(3)一个数的绝对值越大，说明这个数到原点的距离怎样 呢？,观察：,在数轴上，右边的点所表示的数比左边的点所表示的数大,正数大于零，零大于负数，正数大于负数,例题2：用数轴上的点表示下列各数，并将它们从小到大排列：,5，0，4.5，-1，,两个负数，绝对值大的那个数反而小,巩固练习,4、当a是有理数时，-a一定是负数吗？,5比较大小：-437与0；-26/137与0；0.3%与-17,1.在数轴上，到原点的距离等于3.5个单位长度的点所表示的有理数是,作业：1.练习册5.3 2.校本5.3 3.预习新课,小结：本节课你的收获？,
