1、第四单元第四单元主主观观题题知知识识点点 专题一：专题一：珍爱生命珍爱生命 为什么 1.1.为什么为什么要珍爱要珍爱身体生命？身体生命？生命来之不易。生命是独特的。生命是不可逆的。生命是短暂的。2 2.为什么为什么要要养护精神生命养护精神生命？我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需求。精神风貌反映着我们的生命状态，守护生命需要关注并养护我们的精神。怎么做 3.3.怎样爱护身体怎样爱护身体生命生命？守护生命首先要关注自己的身体。关心身体的状况，养成健康的生活方式。爱惜自己的身体，增强抗挫能力。要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护
2、方法。4.4.怎样养护精神怎样养护精神生命生命？守住自己的心灵，看到真、善、美。不能丢失优秀的民族文化。专题专题二二：敬畏敬畏生命生命 为什么 5.5.生命至上生命至上 我们的生命都是宝贵的，每个人的生命都比金钱、权势等更重要，生命的价值高于一切。生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要。怎么做 6.6.敬畏生命敬畏生命的做法的做法 要从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀。尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。对生命的敬畏应该是内心的自愿选择。专题专题三三：正确对待正确对待挫折挫折 怎么做 为什么 7 7.挫折两面性挫折两面性？挫折可能使我们产生负面的情绪
3、感受，甚至做出不恰当的行为。挫折也可能是我们生命成长的一部分。得意时，使我们更清醒；失意时，使我们获得更加丰富的生活经验。因此我们要调整自己，正确面对挫折。8 8.如何应对挫折？（如何发掘生命的力量？如何增强生命的韧性？）如何应对挫折？（如何发掘生命的力量？如何增强生命的韧性？）生命蕴含承受力、自我调节和自我修复的能力，要学会发掘这些力量。培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。学会向他人求助。掌握增强生命韧性的具体方法：欣赏、培养幽默感，缓解压力；和自己信任的人谈一谈，获得心理的支持，以及具体的经验、建议；考虑并接受最糟糕的结果；关心、帮助他人；培养某方面的兴趣等。专题专题四四：探寻生命探寻生命
4、价值价值 9 9.怎样的一生是值得过的？怎样的一生是值得过的？（怎样绽放生命之花？（怎样绽放生命之花？怎样向怎样向榜样学习让生命更精彩？）榜样学习让生命更精彩？）活出自己的人生，实现自我价值，不断充盈生命。热爱学习，乐于实践。（对自己）拒绝冷漠、传递关切。热情帮助他人，消融冷漠。（对他人）在平凡的生命中书写价值。为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量。将个体生命和他人、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起。（对国家和社会）专题五专题五：充盈生命充盈生命 1010.如何如何充盈自己的生命充盈自己的生命？P116P116（如何告别贫乏？）（如何告别贫乏？）热爱学习，乐于实践。要敞开自己的
5、胸怀，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系。要掌握一些让生命充盈的具体方法，如：阅读好书；专注地做自己热爱和有兴趣的事情；走出家门，了解他人不同方式的生活；外出旅行，看看不同的风土人情；等等。专题专题六六：关切他人关切他人 为什么 怎么做 1212.如何关切他人？（如何拒绝冷漠？）如何关切他人？（如何拒绝冷漠？）P117P117 设身处地地思考并善待他人，拒绝冷漠。用真诚、热情、给予去感动、改变他人，消融冷漠。要将对他人的关切落实到具体的行动中，如：主动帮助有困难的人；多干些家务活，让家人多一点休息时间；每年参加义务植树；积极参加志愿服务活动；等等。1 11 1.为什么要关切他人为什么要关切
6、他人?(1)人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖。没有人愿意遭遇冷漠，生命拒绝冷漠。(2)我们用心对待自己和他人，不仅能将自己的生命照亮，而且可以温暖他人、照亮他人，甚至温暖世界、照亮世界。(3)有助于共同营造一个互信、友善、和谐的社会。专题专题七七：在在平 凡 中 的平 凡 中 的生 命 中 创生 命 中 创造价值，造价值，创创造伟大造伟大 1313.怎样在平凡的生命中创造价值，怎样在平凡的生命中创造价值，创造伟大创造伟大？伟大在于创造和奉献，在于能够运用自身的品德、才智和劳动创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值，为我们留下宝贵的物质财富和精神财富。更多的人是平凡人，面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时，就是在书写自己的生命价值。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪出伟大。
