1、目 录目 录第一章 文学观念.1第二章 文学语言组织.2第三章 文学的形象系统.3第四章 叙事作品.4第五章 抒情作品.5第六章 文学的风格.6第七章 文学创作.7第八章 文学接受.8第九章 文学的源流.101 1/1 11 1第一章 文学观念第一章 文学观念知识点名称知识点名称内容内容文学活动四文学活动四要要素素1.美国学者艾布拉姆斯认为文学活动应包括（作品、作家、世界和读者）四个要素。2.提出作为作品存在的层次论的现象学派美学家是（英加登）。3.马克思说：“对于不辨音律的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义。”这句话说的是（审美主体审美能力的重要性）。4.文学活动的全部过程：（生产、传播、消费、
2、接受）。再现说再现说5.在文学四要素中强调“世界”与“作品”的对应关系，认为作品是对世界的模仿或再现的是（再现说）。6.在西方，最古老的“模仿说”就是（再现说）。7.认为“绘画是对所见之物的描绘”的是（苏格拉底）。8.提出“艺术模仿自然”论点的人是（赫拉克利特）。表表现现说说9.在文学四要素中强调作品与作家的关系，认为作品是作家情感的自然流露是（表现说）。10.在为诗辩护中指出：“诗是最快乐最良善的心灵中最快乐最良善的瞬间之记录”的是（雪莱）。11.西方的真正的表现说产生于 19 世纪初兴起的欧洲（浪漫主义）文学思潮中。12.第一次提出“诗是强烈感情的自然流露”的人是（华兹华斯）。13.表现说
3、的基本倾向：（1）文学本质上是诗人、作家的内心世界的外化，是情感涌动时的创造，是主观感受、体验的产物。（2）表现说也主张以外部现实作为对象。（3）诗人可以描写平凡的事物，但要使事物以不平凡的色彩呈现出来实实用用说说14.在文学四要素关系中，强调作品被读者所利用的关系，认为文学是一种工具和手段的是（实用说）。15.在诗艺中提出“寓教于乐，既劝谕读者，又使人喜爱，才能符合众望”观点的是（贺拉斯）。16.比较典型的实用说是中国古代的“教化说”（“文以载道”说）和西方的（寓教于乐说）。17.中国古代文论家把诗视为“经夫妇，成孝敬，厚人伦，美教化，移风俗”的有效手段，他们强调的是文学创作的（道德原则）。
4、揭揭示示人人的的生生存存境境遇遇和和状状况况18.文学的文化意义：揭示人的生存境遇和状况；叩问人的生存意义；沟通人与人人与自然之间的联系；憧憬人类的未来；学习和丰富人们的语言。文文学学审审美美活活动动的的特特点点19.认为巴尔扎克在他的“人间喜剧里给我们提供了一部法国社会特别是巴黎上流社会的卓越的现实主义历史”的理论家是（恩格斯）。20.文学审美活动具有（广阔的包容性）和（思想的深刻性）。文文学学审审美美意意识识形形态态的的内内涵涵21.文学审美意识形态的内涵是集团倾向性与人类共通性的统一，认识与情感的统一，无功利性与有功利性的统一。22.丹麦文学史家勃兰兑斯认为，“我们观察一切事物，有三种方
5、式（实际的）、（理论的）和（审美的）。经经验验与与体体验验23.经验与体验的关系：经验是体验的基础，体验是对经验的意义和诗意的发现，体验是对经验的意义和诗意的升华，体验是经验的一种特殊形态。体体验验与与文文学学24.作家的体验的特性：（1）情感的诗意化。文学是作家个体体验，这种体验的第一个特征就是情感的2 2/1111诗意化。（2）意义的深刻化。情感是体验的核心。（3）感受的个性化。25.“移情说”的提出者是（里普斯）。26.“众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山”李白的诗句中运用了（移情理论）。体验使艺术体验使艺术形象具有生形象具有生气勃勃的活气勃勃的活力力27.体验使艺术形象具有
6、（生气勃勃的活力）。28.体验使艺术形象具有（诗意的超越）。第二章 文学语言组织第二章 文学语言组织知识点名称知识点名称内容内容文本与文学文本与文学文本文本29.有待读者阅读的包含完整意义的实际语言系统指的是（文学文本）。30.文学文本加读者阅读大体就等于（文学作品）。文学文本与文学文本与文学作品文学作品31.读者已经阅读并赋予特定意义的语言系统指的是（文学作品）。西方对文学西方对文学文本层面的文本层面的认识认识32.主张把文本分为语音组合层、意义单元层、图式化的外观和再现的客体四个层面（文本四层面说）的人是（英加登）。33.英加登认为“形而上特质”只有某些文本才会具有，而这些文本指（伟大的文
7、学）。34.“形而上特质”是指（某些文学文本中的崇高、悲剧性等特质）。35.认为诗包含字面意义、譬喻意义、道德意义和奥秘意义的是（但丁）。文学文本层文学文本层面面36.文学文本的层面包括：（文学语言组织）、（文学形象系统）、（文学意蕴世界学）。文学中的语文学中的语言具有自身言具有自身的特点的特点37.“文学中的语言”是指（文学文本的语言）。38.“语言是表达意义的工具”，意思是（意义决定语言）。39.人们通常说的“文学语言”是指加工过的、规范化了的（书面语）。40.一般来说，各语言形态，如口语、土语、方言、书面语和文学语言，以及文言和白话等，都可以经过作家艺术加工后进入文学文本，成为其组成部分
8、。语音层面的语音层面的作用作用41.文学语言组织有三个基本层面：（语音层面）、（文法层面）和（辞格层面）。42.林语堂说，汉语的“单音节性”造就了（中国文学的美）。43.林语堂说中国散文具有“可吟唱性”，这是指中国散文具有（节奏感）和（平仄交替）。44.朱光潜认为文章的“第一件要事”是（声音节奏）。节奏节奏45.文学语言节奏的三种类型是（长短型）、（高低型）、（轻重型）。音律音律46.“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”；“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”在音律上的特色是（叠字）。47.音律的形成要素是（声调）、（语调）和（韵）。3 3/111148.音律的基本类型有：（双声）、（叠韵）、（叠
9、音）、（叠字）、（平仄）和（押韵）。49.杜甫诗句“万里桥西一草堂，百花潭水即沧浪”体现了（叠韵美）。50.“秋花紫蒙蒙，秋蝶黄茸茸”这句诗运用的音律类型是（叠音）。内指性内指性51.文学语言组织的一个普遍的和基本的特征之一，是文学语言无需外在验证而内在自足的特性，这是文学语言组织的（内指性）。陌生化陌生化52.20 世纪初的俄国形式主义文学理论主张所谓“陌生化”，与其相对立的是（自动化）。53.什克洛夫斯基说：“为了恢复对生活的感觉，为了感觉到事物，为了使石头成为石头，存在着一种名为艺术的东西。”这句话体现了对文学语言组织的（陌生化）。54.“老来渐于诗律细，语不惊人死不休”这是强调语言的（
10、独特性）和（陌生化）。第三章 文学的形象系统第三章 文学的形象系统知识点名称知识点名称内容内容文学形象文学形象55.高尔基认为，在诗篇和诗句中，占首要地位的因素是（形象）。56.文本呈现的具体的感性的、具有艺术概括性的、体现着作家的审美理想的、具有审美价值的自然的和人生的图画指的是（文学形象）。不同性质文不同性质文学形象审美学形象审美功能的互补功能的互补性性57.文学形象的审美类型有（写实性形象）、（抒情性形象）、（表意性形象）。58.我国较早提出艺术“至境”概念的是（叶燮原诗）。59.杜甫石壕吏属于（言史诗）。60.苏轼的题西林寺壁（属于哲理诗）所表现的是（表意性文学形象）。文学形象的文学形
11、象的具体可感性具体可感性61.“迟日江山丽，春风花草香，泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”本诗最明显的文学形象特征是（具体可感性）。62.黑格尔说“艺术的形式就是诉诸感官的形象”，他的意思是说（文学形象是具体可感的）。文学形象的文学形象的审美属性审美属性63.文学形象与非文学形象的分水岭在于是否具有（审美属性）。典型的特征典型的特征性性64.提出典型人物“特征”概念的理论家是（希尔特）。65.某种类型化倾向的“扁平人物”又被称为（单色人物）66.提到阿 Q，我们就会想到“精神胜利法”；提到林黛玉，我们就会想到她多愁善感的性格，这说明（典型性格必须具有贯穿其全部活动的总特征）。67.就人物的性格而论，鲁迅
12、在阿 Q 正传中创造的阿 Q 属于（圆整人物）。典型的艺术典型的艺术魅力魅力68.将典型称为“熟悉的陌生人”的俄国文艺批评家是（别林斯基）。69.认为艺术是一种生命形式，因此它能“激发人们的美感”的是（苏珊朗格）。70.文学典型的艺术魅力来自（生命形式的美感）、（性格的真实性）、（性格的新颖性）。典型环境与典型环境与典型人物的典型人物的关系关系71.典型环境与典型人物的关系表现为（相互依存的关系）。72.典型环境与典型人物是（互动性关系）。73.形成典型人物性格的基础是（典型环境）。意境论的形意境论的形成成74.意境论的源头可上溯至（庄子）。75.我国意境论的代表作人间词话的作者是（王国维）。
13、4 4/111176.“景与意相兼始好”出自遍照金刚（文镜秘府论）。77.唐代司空图提出的有关意境结构的命题是（韵外之致），（味外之旨）。78.中国对文艺理论的贡献是（典型）。79.王昌龄认为诗境的层次可分为（物境）、（情境）、（意境）。80.王国维说“词以境界为最上”，这里的“境界”大体是指（意境）。情景交融情景交融81.李白的月下独酌之二“天若不爱酒，酒星不在天；地若不爱酒，地应无酒泉”在意境创造上属于（情中见景式）。82.在诗歌创作过程中，情与景之间的关系是（相互依存）、（双向建构），（妙合无垠）。83.意境的形象特征是（情景交融）。84.提出“文学中有二元质焉：曰景、曰情。”的人是（王
14、国维）。85.“状飞动之趣”一语出自（皎然诗式）。虚实相生虚实相生86.意境中直接描写的景、形、境，又称真境、事境、物境等的是（实境）；87.由实境诱发和开拓的审美想象的空间，又称诗意空间的是（虚境）。88.意境的结构特征是（虚实相生）。生命律动生命律动89.提出“能写真景物、真感情者，谓之有境界，否则谓之无境界”这一观点的人是（王国维）。90.文学意境的“生命律动”主要表现在（表诚挚之情）、（状飞动之趣）、（传万物之灵趣）。哲理性哲理性91.朱熹的泛舟里“昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行”集中体现了文学象征意象的（哲理性）。第四章 叙事作品第四章 叙事作品知识点
15、名称知识点名称内容内容传统叙事理传统叙事理论论92.“诗人的职责不在于描述已发生的事，而在于描述可能发生的事”说这句话的是（亚里士多德）。93.提出“小说界革命”口号的人是（梁启超）。94.叙事的核心内容是（故事）。95.把中国传统的叙事理论发展到成熟阶段的人物是（金圣叹）。96.贺拉斯论及人物形象问题的著作是（诗艺）。97.于 1928 年发表了民间故事形态学的人是（普洛普）。故事时间和故事时间和文本时间文本时间98.（叙述时间）指的是故事时间与文本时间相互对照所形成的时间关系。叙述时间主要涉及的内容有事件持续的长短、叙述语言的长短、事件的前后顺序、叙述语言的前后顺序、事件的重复频率。叙述时
16、间中叙述时间中的时距、次的时距、次序和频率序和频率99.叙事时间中的时距（叙事作品在叙述故事的过程中采用的叙述方式）有：（省略、概略、场景、减缓、停顿）。100.文本时间长度大于故事时间长度的叙述时距是（减缓）。101.叙事时间中的次序包括（顺时序、逆时序、倒叙、插叙）。第三人称叙第三人称叙述述102.无视角限制的叙述通常属于（第三人称叙述）。103.第三人称叙述因其叙述视点可以游移，因此又被称作（无焦点叙述）。事件事件104.事件在故事中所起的作用包括（组成故事内容）、（推动情节发展）、（塑造人物形象）、（构造具体5 5/1111情景）。“扁平”人“扁平”人物物105.亚里士多德在诗学中认为
17、，叙事艺术的第一个要素是（情节）。106.从性格刻画的角度看，三国演义的张飞、关羽和诸葛亮均属于（类型人物）、（单色人物）、（扁平人物）。第五章 抒情作品第五章 抒情作品知识点名称知识点名称内容内容抒情作品抒情作品107.在对文学作品进行分类时，“三分法”把文学作品分为（叙事类）、（抒情类）、（戏剧类）。108.西方提倡文学作品三分法的理论家有（亚里士多德）、（黑格尔）、（雨果）。109.作为文学的一个重要类型，抒情作品是（三分法）的产物。日常情感与日常情感与艺术情感艺术情感110.首次对“审美情感”做出阐述，提出“有意味的形式”观念，认为艺术欣赏所引发的审美情感来源于作品的有意味的形式的人是
18、（克莱夫贝尔）。抒情的本质抒情的本质111.关于抒情的本质，主要的理论包括（表现论）表现情感、（传达论）传达情感、（投射论）投射情感。抒发情感即抒发情感即传达情感传达情感112.托尔斯泰认为抒发情感即（传达情感）。113.科林伍德认为是抒发情感即（表现情感）。浪漫主义的浪漫主义的抒情原则抒情原则114.“诗是强烈情感的自然流露”，此语出自（华兹华斯）。115.浪漫主义的抒情原则是倚重（情感），强调情感的（自然流露，直抒胸臆，外溢、宣泄或喷涌）。象征主义的象征主义的抒情原则抒情原则116.在西方，提出“交感说”并确立了象征主义抒情原则基调的是（波德莱尔）。117.被人誉为“象征主义宪章”的是波德
19、莱尔的（交感）。118.西方第一个现代主义文学运动是（象征主义）。抒情的一般抒情的一般原则原则119.抒情的一般原则包括（诚挚性原则）、（独特性原则）、（感染性原则）。以声传情，以声传情，声情并茂声情并茂120.抒情的途径包括：（1）以声传情，声情并茂。（2）以景结情，情景交融。抒情的修辞抒情的修辞策略策略121.抒情的修辞策略包括（意象）、（隐喻）、（典故）、（悖论）。122.语句表面上自相矛盾而实质上正确，这样的修辞策略一般称为（悖论）。123.“有的人活着/他已经死了；有的人死了/他还活着。”；“我恐惧又希望，我燃烧又冰凉”使用的主要修辞策略是（悖论）。124.“请量东海水，看取浅深愁”
20、“春去也，春红万点愁似海”；“夕阳楼上山重叠，未抵闲愁一倍多”采取了（隐喻）的修辞策略。不同的抒情不同的抒情传统传统125.中国的文学传统是以（抒情文学）为主导的传统，西方文学传统则是以（戏剧文学）、（叙事文学）为主导的传统。126.西方文学传统起源于（古希腊的悲剧），中国文学传统起源于（先秦的抒情歌谣）；西方的文学成6 6/1111就常以（戏剧）为标准，中国的文学成就常以（诗歌）为尺度。抒情小品文抒情小品文的特征的特征 127.抒情小品文的特征：（题材广泛，主题多样、文体种类十分丰富，表现方式多元）。128.抒情小品文是一种短小而富有抒情意味的（散文）。第六章 文学的风格第六章 文学的风格知
21、识点名称知识点名称内容内容风格是独特风格是独特的言语形式的言语形式129.提出风格就是“恰当场合的恰当的词”的人是（斯威夫特）。130.在西方，“风格”这个概念最初属于（修辞学）。131.修辞学的作者是（亚里士多德），他提出“风格的美在于明晰而不流于平淡”。132.（文学风格）是作家独特的艺术创造力稳定的标志，又是文体成熟的标志，它通常被誉为作家的徽记或指纹，是一种具有特征性的文学审美现象，是人们辨识不同作家的标记。风格是作家风格是作家的创作个性的创作个性在作品中的在作品中的自然流露自然流露133.首先提出“风格即人”的人是（布封）。134.“风格即人”强调的是文学创作与作家主体特征之间的紧密
22、联系。135.曹丕提出“文以气为主，气之清浊有体”。曹丕所说的“气”是作为文学风格的内在根据提出来的，涉及作家禀赋和创作个性的方方面面。“文以气为主”强调（创作主体的个性化）。136.中国最早的文学评论专著是曹丕的（典论论文）。137.典论论文从以风格论人转向以风格论文，提出（文以气为主，气之清浊有体）。138.扬雄提出（心画心声）。139.提出“立身先须谨慎，文章且须放荡”的人是（萧纲）。140.提出“诗品出于人品”的人是（刘熙载）。风格的定义风格的定义141.文学风格的内涵：（创作个性是风格形成的内在根据）、（有机整体性是风格存在的基本条件）、（言语结构是风格呈现的外部特征）、（风格能够引
23、发读者持久的审美享受）。142.文学风格有机整体性的表现是：（内容与形式的统一）、（主观与客观的统一）。创作个性界创作个性界说说143.创作个性表现为作家独特的（个性气质、人格精神、艺术情趣、审美追求和文学才能）等。144.创作个性与文学风格的关系是（创作个性）从属于（文学风格）。145.威克纳格认为史诗和戏剧诗人的风格属（想象的风格）。146.风格是作品的内容和形式经创作个性的有机整合后所显现的独特的艺术风貌和格调；创作个性是（风格的灵魂）。147.构成文学风格的关键因素是（作家的创作个性）。文体三层面文体三层面148.对话语体的特征包括动作性、性格化、口语化，其突出特征是（口语化）。149
24、.对话语体主要用于（戏剧文学）。150.体现作家创作个性的语体称为（自由语体）。151.文学的规范语体可以区分为（抒情语体）、（叙述语体）、（对话语体）。152.抒情语体多用于（诗歌创作）。153.刘勰“设文之体有常，变文之数无方”的说法强调的是文体的（通变）。154.巴赫金认为叙述语体是一种“双声话语”，意思是指（叙述者与人物的结合）。155.叙述语体，在叙事性的文体中广泛使用，如小说、叙事诗、叙事性散文等。文体是文学风格的载体。7 7/1111文采文采156.文学风格中的要素“文采”，说到底是指语言的特殊组合。文采指作品中的（言语色彩）。文学风格的文学风格的独创性独创性157.文学风格最突
25、出的特征是（独创性）。158.清代诗人张问陶的诗句“诗中无我不如删，万卷堆床亦等闲”，强调的是文学风格的（独创性）。159.“李白的清新飘逸，杜甫的沉郁顿挫，鲁迅的刚毅辛辣”，实质体现了文学风格的（独创性）。文学风格类文学风格类型的划分型的划分160.我国最早对文学风格进行分类，正式提出“文以气为主，气之清浊有体”，以气分清、浊二体的人是（曹丕）。161.中国文学批评史上最早把文学风格分为八体的人是（刘勰）。162.黑格尔按自己的审美理想将风格区分为（严峻的风格）、（理想的风格）、（愉快的风格）。163.在中国古代，影响最大的风格二分法是（刚）与（柔）。164.西方古代倾向于“三分法”，可以追
26、溯到（安提西尼）。165.安提西尼把文学的风格分为（崇高的）、（平庸的）和（低下的）。166.在我国，从美学高度将文学风格区分为阳刚和阴柔两大类型的人是（姚鼐）。文学风格与文学风格与时代文化时代文化167.刘勰认为“时运交移，质文代变”，意思是（不同时代会有不同的艺术风格）。第七章 文学创作第七章 文学创作知识点名称知识点名称内容内容文化素养文化素养168.作家应该具有的文化修养包括：丰富的生活积累、广博的文化知识、娴熟的技能、较高的人格修养、特殊的文学爱好。169.作家应该具备的必要素质是（较好的文化修养）。170.提出“气盛言宜”的人是（韩愈）。艺术直觉艺术直觉171.在文学活动中，主体从
27、对象的感性形式上直接把握其内在蕴含与意义的思维方式和心理能力，称为（艺术直觉）。172.艺术直觉的主要构成因素：（感性直观因素）、（理解因素）、（情感体验）。173.艺术直觉过程具有（强烈的情感性）。174.克罗齐以“直觉”概念为核心创立了美学体系，他提出（艺术即直觉）。艺术灵感艺术灵感175.在艺术活动中主体情绪激动、思路畅通、创造力极强的思维状态，叫（艺术灵感）。艺术灵感的艺术灵感的特征特征176.艺术灵感的特征：（突发性）、（迷狂性）、（创造性）。177.认为诗人在创作时会因神灵凭附而陷入“迷狂”状态，用“神灵凭附”和“迷狂”来解释和形容艺术灵感的人是（柏拉图）。178.“来不可遏，去不
28、可止；藏若景灭，行犹响起,”陆机文赋中的这句话形象地描述了灵感的（突发性）。艺术情感的艺术情感的特征特征179.艺术情感是自然情感的（升华）。180.认为艺术情感是“智慧的情绪”的人是（维戈茨基）。艺术情感在艺术情感在181.在审美意象的形成过程中，起主导作用的是（艺术情感）。8 8/1111文学创作过文学创作过程的重要作程的重要作用用182.认为诗是强烈情感的自然流露的人是（华兹华斯）。183.中国最早的诗论是（毛诗序）。艺术想象的艺术想象的特点特点184.文学艺术活动的主体调动过去积累的记忆表象，经过艺术加工创造出艺术形象的心理过程，叫做艺术想象，它是一种（审美活动）。创作动机对创作动机对
29、创作过程的创作过程的重要影响重要影响185.（1）创作动机影响着（作家对创作手法和技巧的选择）。（2）创作动机影响着（文学作品的内容）。（3）创作动机影响着（作品的风格）。艺术构思艺术构思186.提出艺术创作是“抽象的再现”的理论家是（阿恩海姆）。187.艺术变形的根本意义在于能够（准确地反映生活本质）。188.艺术变形创造出来的是一种（具有象征性的艺术形式）。189.在创作过程的核心部分是（艺术构思）。190.最早提出“胸有成竹”说的人是（苏轼）。191.艺术变形创造出来的是一种（具有象征性的艺术形式）。艺术传达艺术传达192.郑板桥认为艺术创作的过程是（手中之竹）、（眼中之竹）、（胸中之竹
30、）。第八章 文学接受第八章 文学接受知识点名称知识点名称内容内容文学消费在文学消费在文学活动链文学活动链中的作用中的作用193.文学流通领域包括：（发行）、（宣传）、（传播）、（反馈）。194.文学的整个活动过程一般是指（创作出版）、（发行传播）与（消费接受）。195.文学消费生产着生产与（生产者）。文学消费者参与生产文学产品。文学消费主要是一种特殊的精神活动。文学传播发文学传播发展三阶段展三阶段196.文学传播经历了第一阶段（口头传播）、第二阶段（书写印刷传播）和第三阶段（电子传播）三个阶段。197.文学的口传方式的特点：面对面的直接传播、随时调整传播的内容、通过视、听调整传播的内容、传播内
31、容的流动性。接受者的语接受者的语言文字能力言文字能力198.文学接受者应具备怎样的内在素质：（1）文学接受者必须具备一定的（语言文字能力）。（2）文学接受者应该具有起码的（文化基础和思想水平）。（3）文学接受者应当拥有基本的（文学审美能力）。接受者的兴接受者的兴趣趣199.接受者的阅读动机包括：（1）审美和娱乐的动机，为了情感上的审美享受与精神上的愉悦、娱乐、消遣等目的而阅读；（2）求知与受教的动机，为了拓宽视野、增长经验与提高思想道德水准而阅读；（3）批评与借鉴的动机，批评家为了评论作品，作家为了学习创作技巧，一般读者为了提高写作能力而阅读。9 9/1111满足接受者满足接受者的阅读需求的阅
32、读需求200.文学有通俗文学与高雅文学之分，通俗文学有时又称为（大众文学）。201.高雅文学有时又被称为（精英文学）、（严肃文学）、（纯文学）、（美文学）。202.对于读者而言，文学作品要成为有意义的接受客体，必须具备的条件包括（满足接受者的阅读要求）、（具有一定程度的可理解性）、（符合接受者的艺术趣味）。期待视野期待视野203.提出“期待视野”这一概念的西方学者是（姚斯）。204.期待视野可具体分为（文学的期待）、（生活的期待）、（价值的期待）。205.文学接受者在接受动机与需求中产生的对作品价值的整体期待，被称为（价值期待）。接受者的创接受者的创造性阅读与造性阅读与理解理解206.接受者的
33、创造性主要体现在：（1）作品形象的具体化，即接受者对作品形象的再现、补充、丰富与改造。（2）作品情感的再度体验，接受者将作品中的人物情感与作者情感转化为自己的具体情感。（3）接受者对作品含义的创造性理解和主观评价。精神的享受精神的享受与愉悦感的与愉悦感的获得获得207.文学接受的审美效果：（1）精神的享受与愉悦感的获得；（2）情感的宣泄、补偿与升华；（3）认识空间的拓展；（4）人格境界的提高；（5）审美能力的提高。心灵共鸣与心灵共鸣与文化认同文化认同208.读者与作品之间实现了活跃的情感交流及对应关系的阅读心理现象，通常被称为（共鸣）。209.共鸣产生的原因：人性情感的相通性、审美体验的共同性
34、、还有观念、认知的层次，也就是作家与接受者、接受者与接受者之间对某种文化价值的认同。文学批评对文学批评对作家的影响作家的影响210.文学批评的影响：（1）对作家的影响：文学批评对作家具有规范、引导的重要作用。（2）对接受者的影响：文学批评可以帮助接受者深入理解作品，影响其价值观念。（3）对社会的影响：文学批评通过分析和评价作品表达出某种价值观念与理想，从而对社会发生实际影响。审美体验审美体验文学批评的方式包括的几个要点：（1）审美体验，批评家首先要成为接受者，要对作品产生审美体验。（2）理性分析，批评家要跳出一般的接受过程而以冷静的审视目光对待作品。文学批评是一种客观的、理性的、专业的学术分析
35、与认知活动。（3）价值判断，批评家须对作品作出高下优劣的主观评价。中国古典批中国古典批评方法评方法211.中国古典的批评方法包括：（印象式批评）、（诠释式批评）、（评点式批评）。212.或三言两语、点到为止，或以诗论诗，用形象的比喻表达感受，这样的感想式、鉴赏式的批评方法是（印象式批评）。213.严羽在沧浪诗话中说：“子美不能为太白之飘逸，太白不能为子美之沉郁”运用的批评方法为（印象式批评）。214.通过理解文句来阐释作者原意的是（诠释式批评）。215.诗经的注解方式是（诠释式批评）。西方当代批西方当代批评方法评方法216.西方当代的批评方法主要包括：英美新批评派批评、精神分析批评、神话原型批
36、评、结构主义批评、接受美学批评、女性主义批评、后结构主义批评。217.旨在反对传统的男性中心主义文化的是（女权主义批评）。218.强调“以读者为中心，读者决定一切”的是（接受美学批评）。219.认为文学本身是一个不依赖任何外在事物而独立自足存在的感情与想象的世界的是（形式主义批评）。1010/1111220.神话原型批评的集大成者是（弗莱）。第九章 文学的源流第九章 文学的源流知识点名称知识点名称内容内容模仿说模仿说221.最古老的艺术起源理论是（模仿说）。222.认为艺术起源于对自然的模仿：“从蜘蛛我们学会了织布和缝补，从燕子学会了造房子，从天鹅和黄莺等歌唱的鸟学会了唱歌。”的人是（德谟克利
37、特）。223.在文艺起源的问题上，影响较大的理论主要有游戏说、巫术说、劳动说、（模仿说）。224.最早提出艺术模仿自然的是（赫拉克利特）。225.较早对“摹仿”说进行系统论述的是（亚里士多德）。巫术说巫术说226.（巫术说）是西方比较流行的一种艺术起源理论，它主张原始人的一切创作活动都包含着巫术的意义，都是原始巫术的直接表现，由于巫术的思维法则的推动才促成了艺术的诞生。227.在金枝中主张艺术起源于巫术的是英国文化人类学家（弗雷泽）。228.“野蛮人的世界观就是给一切现象凭空加上无所不在的人格化的神灵的任性作用”，这种“万物有灵论”的观念出自（泰勒原始文化）。229.爱德华泰勒和弗雷泽主张艺术
38、起源于（巫术）。游戏说游戏说230.游戏说最早可追溯到（康德）。231.明确提出和系统阐述这一理论的是（席勒）和（斯宾塞）。232.游戏说又被称为（席勒斯宾塞理论）。233.认为艺术与游戏一样，是一种非功利性的纯粹审美的生命活动，艺术起源于人类摆脱物质与精神的束缚、追求自由天地的游戏本能。这指的是（游戏说）。社会发展为社会发展为文学内容发文学内容发展提供基础展提供基础234.文学的民族性表现在长期积淀下来的民族的审美情趣、风格和语言的特点，还表现在文化内容上反映民族的情感、利益和精神气质。235.文学发展以社会发展为前提的原因：（1）社会发展为文学内容发展（提供基础）。（2）社会发展为文学形式
39、发展（提供动力）。（3）社会发展影响文学发展的（机制）。文学发展与文学发展与社会发展的社会发展的平衡与不平平衡与不平衡衡236.（1）所谓“不平衡关系”是指艺术的繁荣和发展并非总是与社会的物质发展相一致，二者之间呈现出非正比例也非反比例的关系。（2）“不平衡关系”主要表现为：第一，从艺术形式上看，某些艺术形式如神话，史诗等只能在生产力不发达的时候出现；第二，从整个艺术领域看，文学的高度发展有时反而出现在经济较为落后的时期；（3）虽然出现这种“不平衡关系”，但归根结底，经济基础决定着文学艺术的发展。物质生产与物质生产与艺术生产之艺术生产之间不平衡的间不平衡的表现形态表现形态237.（1）从艺术形
40、式来看，某种艺术形式的巨大成就，只可能出现在社会发展的特定阶段上，随着生产的发展，这种艺术形式反而会停滞或者衰落。（2）从整个艺术领域来看，文学的高度发展有时不是出现在经济繁荣时期，而是出现在经济较落后时期。诗歌、散文、诗歌、散文、小说、剧本小说、剧本的形成的形成238.最早出现的一种文学体裁是（诗歌）。239.小说起源于神话，小说最重要的体裁特征是（叙事性）、（虚构性）。240.戏剧起源于（原始宗教的祭祀仪式）。1111/1111文学思潮的文学思潮的涵义涵义241.（文学思潮）是在一定的时空范围内流行的文学观念与文学创作潮流，它与特定的社会思潮、哲学思想相关联，体现了一定历史时段内文学的主要
41、趋向，同时它又会影响、规范同一时代中相当一部分作家的创作活动。文学思潮的文学思潮的产生产生242.西方的文艺复兴和中国的新文化运动时期文学的大繁荣都离不开当时的社会思潮的大变动。曾将中国的新文化运动称为“中国的文艺复兴”的人是（胡适）。从浪漫主从浪漫主义、现实主义、现实主义到现代主义到现代主义义243.西方 18 世纪至 19 世纪间出现的主要文学思潮依次是古典主义（西方文学史上第一个有系统理论纲领和自觉文学观念的文学思潮，提倡“三一律”，代表人物是布瓦洛）、浪漫主义、现实主义、现代主义。244.浪漫主义文学的特征表现为重视情感、颂扬个性自由、表现理想。245.西方现代主义文学思潮中出现的第一
42、个文学流派是（象征主义）。246.现代派文学包括：（意识流）、（未来主义）、（表现主义），（超现实主义）等。247.模仿说在 18 世纪末 19 世纪初的时候逐渐被取代，取代它的是（浪漫主义思潮）。248.法国古典主义文学思潮的主要特征是（崇尚理性）。249.文学中，“浪漫主义”这一概念，最早始于（席勒）。250.后现代主义文学作品的主要特征：作品意义的平面化、叙述时间的空间化、文体界限的模糊化、故事情节的片断化。251.标志着现代主义的终结和后现代主义的开始的作品是（芬内根的守灵）。252.泰纳在历史批评文集中首先规定了（自然主义）的含义。253.自然主义文学思潮的理论基础是（实证主义哲学）。254.席勒将诗歌区分为（素朴的诗）与（感伤的诗）。255.自然主义文学的优秀作品包括（娜娜）、（卢贡-马卡尔家族史）等。文学流派的文学流派的特点特点256.（1）一个文学流派内部的作家总有着相同或相近的文学观念和审美理想。（2）一个文学流派内部的作家的文学创作大抵会表现出类似的文学风格和美学趣味。
