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2021年河北省中考理综-物理试题【01资源网:01zykk.com】.pdf

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1、1/16河河北北省省 2021 年年中中考考物物理理试试卷卷一一、单单选选题题(共共 5 题题;共共 10 分分)1.下列数据最接近实际情况的是()A.人正常体温约为 37.8B.初中语文课本的长度约为 26cmC.一个苹果的质量约为 1.2kgD.正常人脉搏跳动 10 次所用时间约为 1min2.如下图所示是我国春秋战国时代的乐器编钟,关于编钟下列说法正确的是()A.悠扬的编钟声是由钟的振动产生的B.大小不同的钟振动幅度相同时,发声的音调相同C.敲钟时,用力越大,钟声在空气中的传播速度越大D.通过钟声能判断钟是否破损,只利用了声波传递能量3.下列光现象与物理知识对应正确的是()A.在平静的湖

2、面看到蓝天白云光的直线传播B.游泳池注水后看上去好像变浅了光的反射C.日出时,看到在地平线以下的太阳光的折射D.阳光透过树叶间的缝隙射到地面上,形成圆形光斑光的反射4.图所示是探究电磁感应的实验装置,关于电磁感应现象,下列说法正确的是()A.奥斯特发现了电磁感应现象B.利用电磁感应现象制作了电动机C.导线在磁场中沿不同方向运动,导线中都会有感应电流产生D.如果磁感线和切割磁感线方向都变得相反,导线中感应电流的方向不发生改变5.如图所示的做法中符合安全用电原则的是()育英学习站2/16A.用湿抹布擦发光的灯泡B.发现有人触电迅速切断电源C.用手指触碰插座的插孔D.多个大功率用电器同时用一个插座二

3、二、多多选选题题(共共 1 题题;共共 3 分分)6.我国北方秋、冬两季的清晨,树枝上常出现雾凇,那么雾凇是怎么形成的?小明做了如图所示实验来进行探究,将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐,用筷子搅拌一会儿,发现易拉罐内有冰与盐水混合物,底部出现了白霜,则下列说法正确的是()A.雾凇是水蒸气凝华形成的B.白霜是水蒸气凝固形成的C.雾凇形成过程中放出热量D.易拉罐内冰与盐水混合物的温度低于 0三三、双双选选题题(共共 2 题题;共共 6 分分)7.图所示能够说明流体压强与流速关系的是()育英学习站3/16A.拦河坝设计成上窄下宽B.向下吹气,乒乓球不下落C.用吸盘搬运玻璃D.站在安全线以外候车8.如

4、图所示电路,电源电压不变,滑动变阻器 R2的最大阻值与 R1的阻值均为 R0,a、b、c 分别为电阻(阻值均为 R0)、电流表、电压表其中之一,且不相同。当 S1、S3闭合时,移动滑片 P,电路中消耗的功率始终为 I02R0,下列有关说法正确的是()A.b 一定是电流表,c 一定是电压表B.开关都闭合时,电路消耗功率为 2I02R0C.只闭合 S1,若 b 为电压表,P 向右移动,b 的示数可能变小D.将 a、c 互换,开关都闭合时,电路中的电流可能为 3I0四四、填填空空题题(共共 4 题题;共共 11 分分)9.2021 年 5 月 15 日 7 时 18 分,我国自主研发的“天问一号”探

5、测器稳稳着陆在火星上,使我国成为世界上第二个成功着陆火星的国家。地面控制中心通过发射_向“天问一号”传达指令。指南针是我国古代四大发明之一,指南针能够指南北,是因为指南针受到了_的作用。育英学习站4/1610.斧子的斧头变松了,人们常用撞击斧柄下端紧套在斧柄上(如图所示),这是因为_,这样斧头就会牢牢地套在斧柄上了,斧柄下端撞击木墩时,以斧柄为参照物,斧头是_(选填“运动”或“静止”)的。请在图中画出斧头所受重力的示意图_。11.小明用相同的酒精灯给质量相等的甲、乙两种物质加热。根据测量数据描绘温度时间的图像如图所示,由图可知,甲物质比热容_(选填“”“R1,调整电源电压,将电压表分别并联在

6、AB、BC 和 AC 两端,电压表指针三次偏转中,其中一次满偏,一次偏转的角度为满偏的三分之二,则所有符合上述情况的 R0的最大值与最小值之比是_。七七、计计算算题题(共共 2 题题;共共 25 分分)育英学习站7/1617.图甲是一辆起重车的图片,起重车的质量为 9.6t,有四个支撑脚,每个支撑脚的面积为 0.3m2,起重时汽车轮胎离开地面。图乙是起重车吊臂上的滑轮组在某次作业中将质量为 1200kg 的货物匀速提升,滑轮组上钢丝绳的拉力 F 为 5000N,货物上升过程中的 s-t 图像如图丙所示。(不考虑绳重,g 取 10N/kg),求:(1)提升货物过程中起重车对水平地面的压强;(2)

7、拉力 F 的功率;(3)提升货物过程中滑轮组的机械效率。18.如图所示,小灯泡 L 规格为“5V 1W”,R0=50,电源电压不变,电流表的量程为“00.6A”、“03A”。闭合开关,小灯泡 L 正常发光。(1)求 R0的功率和电源电压;(2)拆除小灯泡 L,从规格分别为“10 1A”、“100 0.5A”的滑动变阻器中选择其中之一,以及若干导线连入电路,选择哪种规格的变阻器电路消耗的功率最大?最大功率是多少?育英学习站8/16答答案案解解析析部部分分一、单选题1.【答案】B【考点】摄氏温度及其计算,质量及其特性,时间的估测,长度的估测【解析】【解答】A人正常体温约为 37,A 不符合题意;B

8、初中语文课本的长度约为 26cm 左右,B 符合题意;C1 个苹果的质量约为 0.15kg,C 不符合题意;D正常人脉搏跳动 80 次所用时间约为 1min,D 不符合题意。故答案为:B。【分析】该题目考查的是长度、时间、质量和温度的估计,平时注意积累记忆即可。2.【答案】A【考点】声音的产生,音调、响度与音色的区分【解析】【解答】A声音是由物体振动产生的,悠扬的编钟声是由钟的振动产生的,A 符合题意;B声音的响度与振幅和距声源的距离有关,声音的音调与发声体振动的频率有关,不同的钟振动幅度相同时,发声的音调不相同,B 不符合题意;C敲钟时,用力越大,钟的振幅越大,响度越大。声音的传播速度与介质

9、和温度等因素有关,声音的传播速度与响度无关,声音在空气中的传播速度是不变的,C 不符合题意;D声音可传递信息和能量,通过钟声能判断钟是否破损,利用了声波传递信息,D 不符合题意。故答案为:A。【分析】该题目考查的声音产生的条件,声音是由物体振动产生的,物体的振动必然会产生声音。3.【答案】C【考点】光的直线传播及其应用,光的反射,光的折射规律【解析】【解答】A在平静的湖面看到蓝天白云是光的反射现象,A 不符合题意;B游泳池注水后看上去好像变浅了是光的折射现象,B 不符合题意;C日出时,看到在地平线以下的太阳是光的折射现象,C 符合题意;D阳光透过树叶间的缝隙射到地面上,形成圆形光斑是光的直线传

10、播现象,D 不符合题意。故答案为:C。【分析】该题目考查的生活中光现象和光的规律的对应关系,影子、日食、月食、小孔成像对应的是光的直线传播,各种各样的倒影、平面镜成像对应光的反射,潭清疑水浅、铅笔折断、海市蜃楼、凸透镜成像对应的光的折射,彩虹的形成对应光的色散,结合选项分析求解即可。4.【答案】D【考点】电磁感应【解析】【解答】A法拉第发现了电磁感应现象,A 不符合题意;育英学习站9/16B利用电磁感应现象制作了发电机,B 不符合题意;C导线在磁场中沿与磁感线平行的方向运动,导线中不会有感应电流产生,C 不符合题意;D如果磁感线和切割磁感线方向都变得相反,由右手定则得,导线中感应电流的方向不发

11、生改变,D 符合题意。故答案为:D。【分析】导体棒做切割磁感线运动时,电路中就会产生电流,这种现象叫做法拉第电磁感应定律,此即为发电机的工作原理,产生的电流方向与导体棒的运动方向和磁场方向有关。5.【答案】B【考点】安全用电原则【解析】【解答】A用湿抹布擦发光的灯泡,水可以导电,有可能会造成触电事故,A 不符合题意;B发现有人触电时,应该立即切断电源,可防止救人时引发新的触电事故,B 符合题意;C安全用电要求不接触低压带电体,不靠近高压带电体,C 不符合题意;D一个插线板供多个大功率用电器同时工作,易造成干路电流过大而发生过载,D 不符合题意。故答案为:B。【分析】该题目考查的是安全用电原则,

12、例如,维修电路时应将电路断开;有人触电时,不能用手接触,应先将电源断开;测电笔测量电路中是否有电时,手指必须得与测电笔后的金属帽相接触,与地面构成回路才可以;结合四个选项中的行为分析即可。二、多选题6.【答案】A,C,D【考点】凝华及凝华放热【解析】【解答】A雾凇是水蒸气遇冷放热凝华成固态的冰晶附在树枝上形成的,A 符合题意;B白霜是水蒸气遇到冷的瓶底凝华形成的,B 不符合题意;C雾凇是凝华形成的,凝华过程中放出热量,C 符合题意;D一个标准气压下,水的凝固点为 0,水蒸气要凝华成小冰晶需要温度降低到 0,且需要不断放热。将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐,用筷子搅拌一会儿,发现易拉罐内有冰与盐

13、水混合物,底部出现了白霜,说明易拉罐内冰与盐水混合物的温度低于 0。D 符合题意。故答案为:ACD。【分析】物体由气态变为固态的过程称为凝华,凝华放热,结合选项分析求解即可。三、双选题7.【答案】B,D【考点】流体压强与流速的关系【解析】【解答】A因为液体的压强随深度的增加而增大,拦河坝设计成上窄下宽,会更好的保护拦河坝,A 不符合题意;B用漏斗向下吹气,乒乓球不落下,漏斗上方的空气流动速度变大,压强变小,B 符合题意;育英学习站10/16C用吸盘搬运玻璃,在使用吸盘时,吸盘内的空气会被抽出,大气压能把吸盘紧紧的压在玻璃上,C 不符合题意;D列车在行驶时,周围的空气流动速度变大,压强会变小,为

14、了保护候车乘客的安全,需要站在安全线以外候车,D 符合题意。故答案为:BD。【分析】该题目考查的是流体压强与流速的关系,流速大的地方压强小,流速小的地方压强大。8.【答案】B,D【考点】欧姆定律及其应用,电路的动态分析【解析】【解答】A当 S1、S3闭合时,电阻 R1开路。移动滑片 P,电路中消耗的功率始终为 I02R0,说明此时电路中滑动变阻器被短路,C 一定是电流表。若 a 是电压表,则整个电路相当于开路,故不符合题意,因此 a 是电阻,b 是电压表,A 不符合题意;B开关都闭合时,电阻与 R1并联,滑动变阻器被短路,电路的总电阻为 =120电路中的电流=120=20电路消耗功率为 =2=

15、(20)2120=2020B 符合题意;C只闭合 S1,电阻 R1开路,滑动变阻器 R2与电阻串联。若 b 为电压表,电压表测量滑动变阻器 R2电压,P 向右移动,R2接入的阻值变大,b 的示数会变大,C 不符合题意;D将 a、c 互换,开关都闭合时,电阻 R1被短路,电阻与滑动变阻器 R2并联,当动变阻器 R2接入的电阻为120时,电路中的电流为 3I0,D 符合题意。故答案为:BD。【分析】电流表串联在电路中,电压表并联在电路中,结合 a、b、c 的位置确定谁是电压表、电流表和电阻;闭合不同的开关,电流流动回路不同,结合电流的流向判断电阻的串并联关系,结合欧姆定律分析求解即可。四、填空题9

16、.【答案】电磁波;地磁场【考点】信息与信息传播【解析】【解答】电磁波可以传递信息,且可以在真空中传播,地面控制中心通过发射电磁波向“天问一号”传达指令。磁场对放入其中的磁体会产生力的作用。指南针本身有磁性,放入地磁场中,受到地磁场的作用,总是指示南北方向。【分析】传统的有线通信是靠电子传递信息,无线通信是靠电磁波来传递信息的;地球存在磁场,叫做地磁场,磁极的南极在地理的北极,磁极的北极在地理的南极,利用磁铁可以指示南北两个方向。育英学习站11/1610.【答案】斧头具有惯性;运动;【考点】重力示意图,惯性及其现象,运动和静止的相对性【解析】【解答】一切物体都有保持原来运动状态不变的性质叫惯性。

17、斧柄和斧头原来都是运动的,当斧柄下端撞击到木墩时,斧柄突然停止运动,由于斧头具有惯性,斧头原保持原来的运动状态继续运动,这样斧头就会牢牢地套在斧柄上了。斧柄下端撞击木墩时,以斧柄为参照物,斧头相对于斧柄的位置发生了变化,故斧头是运动的。斧头受到竖直向下的重力的作用,作用点在斧头的重心,斧头所受重力的示意图如下图所示:【分析】物体总有一种保持原来运动状态的趋势,这就是物体的惯性,惯性的大小只与物体的质量有关,与运动的速度没有关系;描述物体的运动状态,需要事先选取参照物,如果物体相对于参照物位置发生了改变,那么物体就是运动的,如果物体相对于参照物位置没有发生改变,那么物体就是静止的。作重力的示意图

18、,力的作用点在物体几何中心上,方向竖直向下,重力用字母 G 表示。11.【答案】;热传递;不变【考点】比热容,燃料的热值,热传递的概念与方式【解析】【解答】根据比热容公式 Q=cmt,质量相等的甲、乙两种物质,加热相同时间,吸收的热量相同,从图中可知,甲的温度升高得较高,那么甲的比热容较小,即甲物质比热容小于乙物质比热容。改变物体内能有做功和热传递两种方式,给物体加热时,温度升高,内能增大,这是通过热传递的方式实现的。热值是燃料本身的属性,不会随燃料质量的变化而变化,故答案为:填不变。【分析】比热容是描述物体吸放热能力的一个物理量,相同质量的物体上升相同的温度,比热容大的物体吸收的热量多,相同

19、质量的物体下降相同的温度,比热容大的物体释放的热量多;热传递可以改变物体的内能,热量向外界传递,物体的内能减小,热量由外界传向物体,物体的内能增加,其中两个物体中间传递的能量叫做热量;燃料的热值只与燃料的种类有关,与燃烧是否充分燃烧没有关系。12.【答案】可再生;太阳;电育英学习站12/16【考点】能量的转化或转移,能源及其分类【解析】【解答】太阳能取之不尽用之不竭,且清洁无污染,属于可再生能源。光电转换器的作用是将太阳能转变为电能。风力发电机的作用是将风能转变为电能。【分析】再短时间内能再生的资源叫做可再生资源,比如水资源、太阳能;再短时间内不能再生的资源叫做可不可再生资源,比如核能、煤炭、

20、石油。五、简答题13.【答案】(1)力可以使物体发生形变(2)运动员从最低点到最高点动能和重力势能如何转化;动能转化为重力势能。【考点】机械能及其转化,力的作用效果【解析】【解答】(1)由图可知,竿变弯,说明力可以使物体发生形变。(2)问题:运动员从最低点到最高点动能和重力势能如何转化?回答:动能转化为重力势能。【分析】(1)力的作用效果有两个,改变物体的形状,例如橡皮筋拉长、弹簧收缩、橡皮泥变形;也可以改变物体的运动状态,使物体由动到静,由静到动,物体的速度大小方向发生改变;(2)运动的物体具有动能,物体的质量越大、速度越大,物体的动能就越大;处在高处物体具有重力势能,物体的质量越大、高度越

21、高,物体的重力势能就越大。六、实验题14.【答案】(1)蜡烛烛焰、凸透镜光心、光屏中心(2)10.0(3)将蜡烛和光屏均向左移动合适的距离(4)在凸透镜右侧合适位置直接观察【考点】凸透镜成像规律及其探究实验【解析】【解答】(1)实验时,为了使像成在光屏的中央,蜡烛烛焰、凸透镜光心、光屏中心应该在同一高度上。(2)根据凸透镜成像规律可知,当物体在二倍焦距时,物体和像等大,所以此时 2=20.0cm则该凸透镜的焦距为 10.0cm。(3)根据凸透镜成像规律可知,当像为倒立缩小实像时,物体在二倍焦距之外,所以需要将蜡烛向左移动,根据“物远像近像变小”可知,光屏也应该向左移动。(4)保持凸透镜位置不动

22、,把蜡烛移到 45cm 处,此时蜡烛在一倍焦距以内,成虚像,光屏上观察不到像,需要在凸透镜右侧合适位置通过透镜直接观察。【分析】(1)实验前,调节、烛焰的中心、凸透镜的光心和光屏的中心在同一高度上,使得像呈现在光屏的中央;(2)当物距 u=2f 时,像距 v=2f,成倒立、等大的实像,可以利用此成像性质测量凸透镜的焦距;(3)当凸透镜成实像时,物距发生改变时,像距和像的大小的变化遵循“物远像近小、物近像远大”的变育英学习站13/16化规律;(4)当物 uu,成正立、放大的虚像,应该透过透镜直接观察。15.【答案】(1)向左调节平衡螺母,使天平平衡;21(2)完全浸没;水(3)偏大;具有吸水性的

23、小石块浸没在水中吸足水【考点】固体密度的测量【解析】【解答】(1)从图中可以看出分度尺向右偏,说明右边更重,左边轻,所以需要将平衡螺母向左边调节,使得左右两边平衡,天平水平平衡。根据题意,小石块的质量直接由天平测出,质量为 m,而体积是使用量筒将固体浸入液体中间接测出,易知,小石块的体积为 =2 1根据密度计算公式 =可得,小石块的密度为石=21(2)因为测量密度时需要测量质量和密度,质量可以根据测量出来的重力进行计算获得,所以还需要体积,因为物体在完全浸没时排开液体体积与物体体积相等,所以在只有弹簧测力计的情况下,可以通过测量完全浸没时的浮力来进行体积计算,所以应该将小石块完全浸没在水中。根

24、据 =可知,物体的质量为 =因为物体完全浸没时弹簧测力计的示数为 F,根据称重法计算浮力可知,此时物体受到的浮力为浮=根据阿基米德原理浮=液排可得,物体排开液体的体积也即物体体积为=浮液=水根据密度计算公式 =可得,小石块的密度为=水=水(3)因为干燥的石头具有吸收性,能够吸收水分,所以测量体积时由于石头吸收掉一部分水分,从而使得测得的 2偏小,所以计算出来的石块体积偏小,密度偏大。6因为密度的偏差来源于石块吸收水分使得体积偏小,所以在测量完质量后,应该让石块充分吸收水分,然后再进行体积测量。【分析】(1)(2)托盘天平放在水平工作台上,托盘天平称量前的调平,通过移动游码和平衡螺母来实现,把游

25、码移至零刻度线处,哪个盘高平衡螺母就往哪调;结合操作过程以及给出的数据,结合密度公式求解密度的表达式即可;(3)石块具有吸水性,使得测得的体积偏小,密度偏大。育英学习站14/1616.【答案】(1)(2)B(3)0.5;串联电路中总电压等于各部分电路电压之和;串联电路中总电阻等于各电阻之和;串联电路中,电压之比等于电阻之比(串联电路中,电压与电阻成正比或串联电路中,电阻越大,其两端电压越大)(4)133【考点】串联电路的电流规律,串联电路的电压规律【解析】【解答】(1)由图可知,两端组的总阻值为 总=1+2=2+4=6电路中的电流为=总=3V6=0.5A所以电流表选用 00.6A 量程,如图(

26、2)电路连接完成后,闭合开关 S,发现电压表、电流表均无示数,说明电路中出现断路,小明又将电压表并联在 R2两端,闭合开关 S,发现电压表有示数,电流表无示数,说明电阻 R2断路,B 符合题意,AC不符合题意。故答案为:B。(3)R1与 R4串联时,电路中的总电阻为 总=1+4=2+10=12电源电压为 6V,根据 =可知,电路中的电流为=总=6V12=0.5A探究串联电路中电压的关系时,由表格数据可知+=可得其规律是:串联电路中总电压等于各部分电路电压之和。育英学习站15/16探究串联电路中电阻的关系时,分析表格数据可知 总1=11=3V0.5A=6,总1=2+4=6以此类推,可得其规律是:

27、串联电路中总电阻等于各电阻之和。探究串联电路中电压与电阻关系时,由表格数据可知12=24=12,11=1V2V=12即11=12以此类推,可知:串联电路中,电压之比等于电阻之比(串联电路中,电压与电阻成正比或串联电路中,电阻越大,其两端电压越大)。已知 R0R1,调整电源电压,将电压表分别并联在 AB、BC 和 AC 两端,电压表指针三次偏转中,其中一次满偏,一次偏转的角度为满偏的三分之二,则所有符合上述情况的的电压组合为 13V、2V、15V;5V、10V、15V;2V、3V、5V;1V、2V、3V;四组数值中,第一组 1=2 时,根据串联电路电压规律,R0阻值最大 0max=13第四组 1

28、=2 时,根据串联电路电压规律,R0阻值最小 0min=4则所有符合上述情况的 R0的最大值与最小值之比是0max0min=134=134【分析】(1)电流表串联在电路中,电压表并联在电路中,滑动变阻器的接线柱一上一下,连接实物图即可;(2)分析电路结构,电路为串联电路,结合电流表、电压表示数的变化,分析电路存在的故障即可;(3)串联电路中,电流处处相等;串联电路中,各用电器两端的电压之和等于电源电压,用电器分得的电压与电阻成正比;(4)串联电路中,各用电器两端的电压之和等于电源电压,用电器分得的电压与电阻成正比。七、计算题17.【答案】(1)解:提升货物过程中起重车的总重为 总=车+物=(车

29、+物)=(9.6 103kg+1.2 103kg)10N/kg=1.08 105N提升重物时,受力面积为车=4轮=4 0.3m2=1.2m2提升货物过程中起重车对水平地面的压强车=车车=总车=1.08105N1.2m2=9 104Pa答:提升货物过程中起重车对水平地面的压强为 9 104Pa(2)解:物体的速度为 物=2.5m10s=0.25m/s 绳子的速度为绳=3物=3 0.25m/s=0.75m/s拉力 F 的功率=绳=5000N 0.75m/s=3750W答:拉力 F 的功率为 3750W(3)解:提升货物过程中滑轮组的机械效率=车3=1.2104N35000N=80%答:提升货物过程

30、中滑轮组的机械效率 80%。【考点】压强的大小及其计算,滑轮(组)的机械效率育英学习站16/16【解析】【分析】(1)结合物体的质量,利用公式 G=mg 求解物体的重力。处在水平面上的物体,物体对桌面的压力等于重力,结合压强的定义式 p=F/S 求解物体产生的压强,其中 F 是压力,S 是受力面积;(2)结合吊车的牵引力和速度求解功率即可;(3)用滑轮组提升物体,拉力作的功为总功,克服重力做的功为有用功,两者相除即为机械效率。18.【答案】(1)解:分析电路,闭合开关,小灯泡和电阻串联,电流表测该电路电流。小灯泡正常发光,流过小灯泡的电流 L=LL=1W5V=0.2A流过 R0的电流 0=L=

31、0.2AR0的功率0=020=(0.2A)2 50=2WR0两端电压 0=00=0.2A 50=10V电源电压电=L+0=5V+10V=15V答:R0的功率为 2W;电源电压为 15V;(2)解:由题意知,滑动变阻器和定值电阻并联时,电路消耗的功率可实现最大,当“10 1A”接入电路时,流过 10电阻的最小电流 min=电max=15V10=1.5A1.5A 大于该电阻允许的最大电流 1A,该电阻会被损坏,故舍去。所以选择“100 0.5A”的滑动变阻器接入电路时电路消耗的功率可达到最大,此时流过 100电阻的最大电流 I滑max=0.5A。流过电阻的电流 R0=电0=15V50=0.3A干路最大电流 Imax=I滑max+IR0=0.5A+0.3A=0.8A电路最大功率 Pmax=U电Imax=15V0.8A=12W答:选择“100 0.5A”变阻器电路消耗的功率最大;最大功率是 12W。【考点】欧姆定律及其应用,电功率的计算【解析】【分析】(1)(2)分析电路结构,定值电阻和灯泡是串联关系,电流相等,用电器电压之和为电源电压,明确电流表和电压表的测量对象,利用串联电路电压规律和欧姆定律求解即可;(3)结合电流与电压值,利用功率该公式 P=UI 求解功率即可。育英学习站

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