1、将相和,简介背景：,故事发生在战国末期，当时有齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七个国家并存。秦国最强大，要统一 中国，不断向其它六国进攻。赵国紧邻秦国，是一 个比较弱的国家，常受到秦国的侵略。,“将”指“相”指,蔺相如,廉颇,整体阅读,给你支点:,学习任务：一边读一边感悟，哪些地方你看出了蔺相如并不仅仅靠一张嘴，他是有能耐的。,学习建议；大家先划出重点句子或重点词揣摩人物特点，并感情朗读，然后来用摆事实讲道理的方法，来说服廉颇。,友情提示：你可以直接从蔺相如的语言、动作来体会他的特点；也可以从赵王和秦王的表现跟蔺相如作对比，来体会蔺相如的特点。,蔺相如:对事件能深思熟虑,随机应变,对秦王不顾生死,敢
2、于斗争,对廉颇能顾全大局,忍辱退让,一切以国家利益为重.因为他为维护赵国利益一再立下功劳,先后被封为上大夫,上卿.,廉颇：能服从赵王的调遣带兵奔赴边界作好抵御秦兵的准备，使秦王不敢轻举妄动，虽然计较个人得失和蔺相如闹不团结，但知错就改，并负荆上蔺相如府上请罪，性格坦率。此后能和蔺相如一起同心协力保卫赵国。,“将”指 廉颇“相”指 蔺相如“和”的意思是同心协力，保卫赵国从“和”字可以推想出什么?,这个故事发生在_时候,主要讲 _，_三个故事.,战国,完璧归赵,渑池会见,负荆请罪,回答问题：,完璧归赵,“完壁归赵”这个故事的前因是秦王依仗强势，要骗取宝玉。后果是宝玉完好无损地回到了赵国。,他理直气
3、壮地说：“我看您并不想交付十五个城，所以把和氏璧拿了回来。您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上！”,从下面的话可以看出蔺相如是怎样一个人？,勇敢机智,答案：,到了举行典礼那一天，蔺相如进宫见了秦王，大大方方地说：“和氏璧已经送回赵国去了。您如果有诚意的话，先把十五个城叫给我国，我国马上把和氏璧送来，决不失信。不然，您杀了我也没用，天下的人都知道秦国是从来不讲信用的！”秦王没有办法，只得客客气气地送蔺相如回国。,答案：,不畏强暴,课堂练习：,1、蔺相如之所以说这块璧有点儿小毛病，骗回和氏璧，是因为,蔺相如看出秦王的骗局,2、用上“之所以是因为”联系“完璧归赵”这个故事说一句话。,思考
4、：“渑池之会”上秦赵两国是打了平手，还是分出了胜负？,“渑池之会”这个故事的前因是秦王约赵王在渑池相会，想占赵国便宜，后果是秦王吃亏。,从“渑池之会”可以看出蔺相如是一个 的人。,勇敢、随机应变,负荆请罪,“负荆请罪”这个故事的前因是廉颇看到蔺相如职位比自己高，很不服气，后果是负荆请罪。,想象说话,如果当时老百姓看到这一幕，他们会说些什么？这件事情传到秦王或赵王耳朵里，他们可能说什么？廉颇的手下看到他负荆请罪，又有什么感想？你看到这动人的一幕，回想生活中和他人相处的点点滴滴，又有什么想说的吗？,思考：“完璧归赵”、“渑池之会”与“负荆请罪”之间有什么联系？,答案：,三个故事各有情节，但又紧密联系。“渑池之会”是“完璧归赵”的发展，“完璧归赵”和“渑池之会”的结果是“负荆请罪”的起因。,思考：蔺相如对廉颇的傲慢无礼是怎么做的？他为什么要这样做？,
