1、北京市昌平区新学道临川学校2023学年高二生物上学期期末考试试题本试卷满分100分，考试时间90分钟，其中第卷为选择题部分，请将答案按序号填涂在答题卡上，第卷请将答案直接填在答题纸上，考试结束时，只交答题卡和答题纸。卷I一、单选题(共30小题,每小题1.5分,共45分) 1.下列关于人体内水和无机盐平衡及调节的叙述，正确的是()A 肾小管和集合管对无机盐的重吸收是伴随着水分的重吸收而进行的B 血浆渗透压降低时，人体内缺水，引起口渴，同时尿量减少C 肾小管重吸收无机盐要消耗能量，水盐的平衡在神经和激素的共同调节下完成D 下丘脑分泌的抗利尿激素在水盐平衡调节过程中起升高细胞外液渗透压的作用2.下列
2、现象与植物激素作用无关的是()A 青香蕉与熟苹果放在一起容易成熟B 瓜熟蒂落C 萎蔫的青菜叶洒上清水后逐渐变得硬挺D 松树宝塔状的树形3.在果酒、果醋和腐乳制作中，都要防止微生物污染，有关叙述正确的是()A 果醋发酵阶段应封闭充气口，防止杂菌进入B 腌制腐乳的卤汤中应含有12%左右的酒精以抑制细菌的增殖C 利用自然菌种发酵制果酒时，将封有葡萄汁的发酵瓶进行高压灭菌D 将长满毛霉的豆腐放在瓶中，并逐层加盐，接近瓶口部分的盐要铺薄一些4.小岛上的兔数量变化如下表：种群变化率最大的时期为()A 19251930年B 19301935年C 19401945年D 19451950年5.家庭制作泡菜并无刻
3、意的灭菌环节，在发酵过程中，乳酸菌产生的乳酸可以抑制其它微生物的生长。当环境中的乳酸积累到一定浓度时，又会抑制乳酸菌自身的增殖。下面对这些现象的描述不正确的是( )A 在发酵的初期，种内关系主要表现为互助B 进入乳酸菌增长的后期，由于代谢废物的积累，种内斗争趋于激烈C 密闭的发酵环境使乳酸菌在发酵初期种间斗争中占据优势D 在达到最大环境容纳量(K值)时，泡菜坛内各种生物的抵抗力稳定性维持在较高的水平6.下面是生态系统能量流动和物质循环关系的示意图据图不能得到的结论是()A 物质作为能量的载体，使能量沿着食物链(网)流动B 能量作为动力，使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返C 能量的
4、总和便是生产者所固定的太阳能总量D 碳在营养级之间传递主要以有机物的形式进行7.如图是反射弧结构模式图，对图中各结构的判断，错误的是()A a是效应器B c是突触C d是神经中枢D e是传出神经8.如图为恒温动物的某组织，其中1是毛细血管壁、2是红细胞，请据图判断下列正确的是()3中的葡萄糖由3经1和5到达4的过程，至少需要经过6层磷脂双分子层图中二氧化碳浓度最高的部位是2，氧气浓度最高的是4正常情况下图中的2不能穿过1进入53液成分与5液成分相比，含蛋白质较多如果该动物的肾小球病变(产生蛋白尿)，可能会导致5中液体增多A 上述说法都不正确B 只有一种说法正确C 有2种说法正确D 3种说法正确
5、9.下图表示人体细胞间信息传递的一种方式。下列描述错误的是()A 该调节方式的信息传递速度缓慢、作用范围较广泛B 体温调节可能涉及这种调节方式C 若分泌细胞是垂体细胞，则靶细胞一定是肾小管、集合管细胞D 该调节方式的信息传递需经过体液运送，并存在反馈调节10.下列关于种群特征的叙述中，不正确的是()A 种群的性别比例在一定程度上影响种群的出生率B 种群密度预示着种群数量的未来变化趋势C 出生率和死亡率是决定种群数量的直接因素D 进行种群密度的调查有利于合理利用生物资源11.下图表示特异性免疫反应的某些过程，下列对a、b、c、d四种细胞的判断，不正确的是()A a细胞具有吞噬、呈递抗原的作用B
6、b细胞增殖分化后产生抗体直接清除抗原C c细胞膜上的蛋白质发生了变化D d细胞通过和靶细胞密切接触发挥作用12.人体对病原菌具有一定的防御功能，下列叙述错误的是()A 唾液中的溶菌酶可以杀死病原菌B 口腔黏膜对病原菌具有一定的屏障作用C 吞噬细胞对多种病原菌具有吞噬作用D B细胞对病原菌的免疫应答属于细胞免疫13.如图中琼脂块1和2按图中位置被转移至刚切除尖端的胚芽鞘左侧，几天后的结果应是以下哪项().A B C D14.如图中甲为神经元细胞的模式图，乙为突触结构的模式图，下列叙述正确的是()A 乙图中的结构仅需甲图中的部位B 刺激甲图中的，兴奋将发生双向递减的传导C 乙图中兴奋的传递只能从A
7、神经元到B神经元D 甲图中的末端将完成“电信号化学信号电信号”的变化15.下列不会导致组织液增加进而引起组织水肿的是()A 营养不良，蛋白质摄入量少B 花粉过敏，某些细胞释放组织胺C 毛细淋巴管堵塞，淋巴循环受阻D 注射生理盐水，补充水分和无机盐16.取甲、乙两支试管，向甲内加入血浆，乙内加入等量蒸馏水，用pH试纸检测。然后，向甲、乙内各滴入等量的几滴盐酸或NaOH溶液。摇匀后，再用pH试纸检测。下列关于此实验的过程和结果的分析不正确的是()A “等量”是对照实验中对无关变量的要求，在这种条件下，实验结果才可靠B “摇匀”使酸性或碱性物质与试管中的血浆或水充分混合，确保pH试纸检测结果的准确性
8、C 结果是甲试管中血浆的pH变化不明显，乙试管中蒸馏水的pH变化明显D 可见血浆中有缓冲物质，pH稳定不变17.下列关于植物激素生理作用的叙述中，正确的是()A 温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输B 乙烯可用于诱导产生无籽西瓜C 燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向有关D 顶端优势的现象能够说明生长素作用的两重性18.下图表示人体的特异性免疫过程，请据图判断下列说法正确的是()A 两种免疫依次表示体液免疫和细胞免疫B 能特异性识别抗原的细胞有a，b，c，d，fC HIV侵入人体对，尤其是有破坏作用D 细胞e细胞d作用的过程发生在机体首次接触抗原时19.促进生物圈中氮
9、循环的微生物所发挥的作用不包含()A 根瘤菌能使大气中的氮气固定并转化为含氮的化合物B 一些微生物将生物体内的含氮化合物释放到土壤中C 一些微生物将土壤中的含氮化合物分解成氮气释放回空气中D 根瘤菌将含氮的化合物分解为氮气释放回大气中20.在培养基的配制过程中，具有如下步骤，其正确顺序为( )溶化调pH加棉塞包扎分装称量A B C D 21.磷酸烯醇式丙酮酸羧激酶(PEPCKI)是参与人体内由非糖物质转化为葡萄糖的糖异生途径的一种关键性酶，其作用机理如图所示。下列叙述不正确的是()A 据图可推测糖异生途径发生的场所主要在肝细胞内，以弥补肝糖原储备不足B 机体血糖浓度过低时，胰高血糖素可能与PE
10、PCKI在细胞内的活性表达有关C 机体内也存在葡萄糖转化为非糖物质的途径，这与糖异生途径是一个可逆反应D 血糖浓度升高后，可通过促进PEPCKI的乙酰化从而抑制糖异生作用，该过程属于负反馈调节22.人进入寒冷环境时，身体会发生的变化是()A 皮肤血管收缩B 皮肤的血流量增加C 汗腺分泌活动加强D 代谢活动减弱23.一些山区的溪水中生活的蝌蚪往往比其他地区长的大，并且较长时间不能完成变态成为青蛙。下列分析正确的是()A 这些蝌蚪体内促甲状腺激素分泌不足B 这些蝌蚪体内促甲状腺激素释放激素减少C 这些蝌蚪体内甲状腺激素分泌量不足D 这些蝌蚪新陈代谢旺盛，有机物分解加快24.下列有关微生物培养的叙述
11、错误的是()A 在对微生物进行培养前，需要对微生物和培养基进行灭菌B 分离能分解尿素的细菌，要以尿素作为培养基中唯一的氮源C 测定土壤样品中的细菌数目，常用稀释涂布平板法进行菌落计数D 酵母菌发酵过程产生的酒精，对其他微生物生长有一定的抑制作用25.下图为人体内甲状腺激素的分泌调节示意图，其中A，B，C表示相应腺体，a、b、c表示相应激素，下列叙述错误的是()A 在a、b、c三种激素中，激素c的靶细胞在人体内存在最广B 激素a、b、c的化学本质均是蛋白质C 激素c的含量明显低于正常值的患者体内，可以通过注射激素a来判断病变部位是A或BD 此图体现了激素分泌的分级调节和反馈调节26.农场中种植着
12、粮食作物、果树，饲养着家禽、家畜等。下列中不属于运用生态系统信息传递原理来提高农畜产品产量的措施是()A 延长家禽的光照时间，提高产蛋量B 人工控制作物光周期，以达到早熟、高产C 施放过量的性引诱剂，干扰害虫的正常交尾D 农场中生物间的化学信息传递沿食物链逐级进行27.关于人脑各部分对生命活动的调节，叙述错误的是()A 大脑皮层有言语区B 小脑有维持身体平衡的功能C 脑干是调节躯体运动的低级中枢D 下丘脑具有调节体温、水平衡的功能28.植物叶片的脱落与激素调节有关，其中叶柄离层的远基端(远离茎的一侧)和近基端(靠近茎的一侧)的生长素含量与叶片脱落的关系如下图所示。据图及相关知识判断下列叙述错误
13、的是()A 生长素是在幼叶中合成的，生长素的运输方式为扩散B 叶片接近脱落时，脱落酸可能促进离层细胞分泌纤维素酶和果胶酶C 叶片的脱落与否取决于远基端和近基端中生长素的相对浓度D 叶片脱落是多种激素共同调节的结果29.下列关于生物体内激素的叙述，正确的是()A 都有单一的靶器官、靶细胞B 能够对生物体内的生化反应起催化作用C 都是含量微少但有高效的调节功能D 都经过内质网和高尔基体的加工和运输30.如图为神经元结构模式图，电流计A1和A2的两极a、c、d、e分别接在神经纤维外膜上，在b、f两点给予适宜强度的刺激，则电流计的偏转情况为()(代表神经元细胞体，代表神经末梢，且abbc、acde)A 在b点与f点刺激时，A1、A2各偏转两次，且方向相反B 在b点刺激时，A1偏转两次，A2偏转一次；f点刺激时，A1不偏转，A2偏转一次C 在b点刺激时，A1不偏转，A2偏转一次；f点刺激时，A1不偏转，A2偏转一次D 在b点刺激时，A1不偏转，A2偏转两次；f点刺激时，A1不偏转，A2偏转一次 卷II二、非选择题(共6小题,总分值55分) 31（10分）.下图为人体激素作用于靶细胞的两种机理示意图，根据所学生物学知识回答下列问题：(1)若激素B是生长激素，它由_细胞
