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41课:四五年级《与诗词同行》.pdf

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1、余亦诺老师教语文余亦诺老师教语文悄悄努力 惊艳所有人悄悄努力 惊艳所有人与诗词同行,生命便会充满诗情画意;与诗词同行,生命便能体会苦心孤诣;与诗词同行,生命之意亦会不言而喻。诗词是一种美。“嫩竹犹含粉,初荷未聚尘”于我,这是一种美的极致。美有很多种,但凝聚在诗词中的点滴却总能给人带来一种暗喻,一种不言而喻的宁静。“绿池芳草满晴波”是初春随处可见的美,“长河落日圆”,是大漠壮观的美,“深山夕照深秋雨”是一种塞外边疆孤寂的美与诗词同行,生命便会充满诗情画意;与诗词同行,生命便能体会苦心孤诣;与诗词同行,生命之意亦会不言而喻。诗词是一种美。“嫩竹犹含粉,初荷未聚尘”于我,这是一种美的极致。美有很多种

2、,但凝聚在诗词中的点滴却总能给人带来一种暗喻,一种不言而喻的宁静。“绿池芳草满晴波”是初春随处可见的美,“长河落日圆”,是大漠壮观的美,“深山夕照深秋雨”是一种塞外边疆孤寂的美.与诗词同行,生命便会充满诗情画。坐看诗中细绘美的极致,连“一点星如雨”的平常景色,都令人发叹:生命中,美是如此的诗情画意。诗词是一种意。“长风破浪会有时”于我,这是一种意气的决然。诗人们将自己的精神注入笔下,勾勒一幅胸腔中感慨已久的宏伟之图。“人生如梦,一尊还酹江月”是苏轼的旷达;“愿君学长松,慎勿作桃李”是李白劝勉的正直;“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝”是白居易向往的深情;“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”是郑燮青

3、睐的坚韧;“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”是王昌龄是死的忠诚。与诗词同行,生命便明了苦心孤诣。早我们几百年、几千年的古人们,愿用最唯美的方式使我们传承他们多年才洞悉的道理。那些诗词的意,咀嚼千万遍才体会到苦心长存。与诗词同行,生命便会充满诗情画。坐看诗中细绘美的极致,连“一点星如雨”的平常景色,都令人发叹:生命中,美是如此的诗情画意。诗词是一种意。“长风破浪会有时”于我,这是一种意气的决然。诗人们将自己的精神注入笔下,勾勒一幅胸腔中感慨已久的宏伟之图。“人生如梦,一尊还酹江月”是苏轼的旷达;“愿君学长松,慎勿作桃李”是李白劝勉的正直;“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝”是白居易向往的深情;“千

4、磨万击还坚劲,任尔东西南北风”是郑燮青睐的坚韧;“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”是王昌龄是死的忠诚。与诗词同行,生命便明了苦心孤诣。早我们几百年、几千年的古人们,愿用最唯美的方式使我们传承他们多年才洞悉的道理。那些诗词的意,咀嚼千万遍才体会到苦心长存。余亦诺老师教语文余亦诺老师教语文悄悄努力 惊艳所有人悄悄努力 惊艳所有人诗词是我愿同行一世的伴侣。诗词醇厚香醇,是一种不可忘却的悠悠文化。只需站在远处,倾听诗词的慢声细语,然后站在风中,除却妄念,感受诗词的美景与写意。光影流逝,意兴阑珊,当心底花开时,转身,抑或前行,生命的归程澄明如镜。只为你的美、你的意,我的生命中就应该有你,同我前行,给我以

5、美的享受、意的教导。诗词是我愿同行一世的伴侣。诗词醇厚香醇,是一种不可忘却的悠悠文化。只需站在远处,倾听诗词的慢声细语,然后站在风中,除却妄念,感受诗词的美景与写意。光影流逝,意兴阑珊,当心底花开时,转身,抑或前行,生命的归程澄明如镜。只为你的美、你的意,我的生命中就应该有你,同我前行,给我以美的享受、意的教导。1、给短文取个题目。(、给短文取个题目。(2 分)分)2、短文的结构是,第二、三、四自然段结构是(、短文的结构是,第二、三、四自然段结构是(2 分)分)3、短文中引用了很多诗句,你最喜欢哪一句?试着说说它给你带来的感悟。(、短文中引用了很多诗句,你最喜欢哪一句?试着说说它给你带来的感悟

6、。(3 分)分)4、短文表达了作者什么样的情感?请结合短文主要观点谈谈。(、短文表达了作者什么样的情感?请结合短文主要观点谈谈。(3 分)分)余亦诺老师教语文余亦诺老师教语文悄悄努力 惊艳所有人悄悄努力 惊艳所有人答案:答案:1、与诗词同行、与诗词同行2、总分总,分总、总分总,分总3、我最喜欢“长风破浪会有时”,面对困难和挫折,我们要迎难而上,不要放弃。、我最喜欢“长风破浪会有时”,面对困难和挫折,我们要迎难而上,不要放弃。4、(、(1)表达了作者对诗词文化的热爱。()表达了作者对诗词文化的热爱。(2)因为诗词让作者感受到文字带来的诗情画意;体会到生命中的苦心孤诣;领悟到人生的启示。)因为诗词让作者感受到文字带来的诗情画意;体会到生命中的苦心孤诣;领悟到人生的启示。

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