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主题10校园生活-2022年中考语文精选主题作文素材储备+高分范文.pdf

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资源描述

1、学科网(北京)股份有限公司主题十主题十 校园生活校园生活【写作导引写作导引】一、写什么一、写什么1.有关老师的事。老师,是同学们最熟悉的人之一。老师做的事,同学们看在眼里,记在心中。如果能把老师做的某一两件事描述得很具体,写出详细的经过,就是一篇好作文。从哪些方面写老师做的事呢?一是写老师关心爱护学生的事。例如,有位同学不小心扭伤了脚,老师马上把他背到医院里治疗;又有一位同学在家庭生活上比较困那,老师伸出援助之手,并号召全班同学献爱心。二是写老师辅导学生学习的事。例如,老师利用自己的休息时间给成绩较差的同学义务补课。2.记叙同学之间的事。同学们到学校读书已有几个学期了,大家每天在一起学习、生活

2、、玩耍,同学们在一起经历了很多事,只要选好一个事例,就不愁写不出好作文。写些什么呢?一是写同学之间互相帮助的事。例如,班上有位同学有病住院,同学们集体到医院去探望他,还主动帮助同学补习落下的功课。又如有位同学忘了带钱买午饭,一位同学把自己的饭送给他吃。又如,班上有位同学成绩很差,成绩好的同学能主动帮助他,他的成绩提高很快。二是写同学在校学习的事。例如,课间十分钟在做些什么呀,做广播体操情况,考试经过,做智力游戏等。三是写同学之间的友情。例如:两位同学因为某人的斤斤计较产生矛盾,冷战了几天,事情一真陷在僵局之中。后来在同学的劝说下,决定互相道歉他们两人的手又紧紧握在了一起,他们把原来的矛盾忘得一

3、干二净。3.记叙校园内的各种活动。校园,是同学们的乐园。大家在校园里读书,写字,绘画,跳绳,拔河,踢毽子校园里的事可多着呢,既有老师带领学生开展各种有意义的校园活动,又有同学们自己开展的文娱活动,有的活动是自己参加的,有的活动是亲眼看到的。写些什么呢?一是要回忆校园里一些活动场面,选择一个你最喜欢的活动场面写,例如,学校组织文艺演出、乒乓球比赛、运动会、艺术节等。二是要写清楚校园活动的经过,例如,写次校园义务劳动,要先写劳动前的准备,再写劳动过程,最后写劳动后的感受。又如,要写拔河比赛,应该写出这次比赛的具体过程。二、怎么写(一)详略得当,中心突出。考百分 学科网(北京)股份有限公司既然是校园

4、生活两三事,就要注意中心的确定和材料的选取。所写几件事表达的中心要集中,不能几件事写几个中心,使文章显得松散;要围绕中心,选取最能表达中心的几件事来写,与中心无关的或关系不大的材料要坚决舍弃。在写法上,要重点突出,详略得当。所写几件事,内容典型(能表达中心)、情节生动(能引人入胜)的一件详写,或一件详写一件较详写,其余则略写甚至一笔带过。不必件件详写,否则文章冗长,内容重复,也显不出中心。这篇记叙文如何才能做到有详有略,详略得当呢?1.弄明白什么是详写和略写。所谓详写,是指对能直接表现中心意思的主要材料加以具体的叙述和描写,放开笔墨,写得比较充分;所谓略写是指对虽与表现中心意思有关但不是直接表

5、现中心意思的材料,少用笔墨,进行概括式的叙述。一篇作文,详写和略写的内容安排得很恰当,就叫详略得当。作文详略得当,才能做到重点突出,中心明确。如果作文平均使用笔墨,眉毛胡子一把抓,把需要详写的内容淹没在一般内容之中,文章就没有主次,中心思想也就被淡化了。2.弄清楚详写和略写的关系。第一、在一篇文章中,详写和略写是对立统一,相辅相成的。没有详,就无所谓略;没有略,就无所谓详。第二、详写的内容必须是主要的,次要的不能详写,否则文章就罗嗦、冗长,材料堆砌,淹没了中心意思。第三、详写必须有略写配合,略写补充详写,使文章繁简适当,重点突出。可见,详写和略写是两种互为补充的表达方法。一般地说,详写经常用来

6、表现点的情况,反映事物的深度;略写则往往概括面的情况,反映事物的广度。3.如何确定详写和略写。在一篇文章中,哪些地方应浓墨重彩细加叙述和描写,哪些地方只需一笔交代,这不是根据写作者掌握材料的多寡来决定的,也不是根据个人喜好来决定的。确定哪些地方应详写,哪些地方要略写,这是有原则的。简单地说:最能直接的、具体生动地表现文章中心意思的地方要详写;同表现中心意思有些联系,完全不写,就会对主要方面有影响或者使情节不完整,或者使内容显得单薄,或者使详写部分缺少陪衬。这些属于不能不写但又不必详写的,就要略写。学生作文,在处理详略的问题上,容易犯两种毛病:一是掌握的材料多,就多写、滥写;掌握材料少的,就少写

7、,或不写。二是喜好的、熟悉的就多写,反之则少写,或不写。譬如不管与表现中心意思是否有关,总要有几句景物描写,有时甚至一写一大段。这些都应提醒学生在写作中加以表现。考百分 学科网(北京)股份有限公司【素材储备素材储备】一、唯美语段一、唯美语段1.校园,太多的回忆和太多的故事,我们总会怀念过去,而或你正在校园,独自漫步,那书声,那向食堂奔跑的步伐,我们年轻,我们在青春里度过最美丽的时光。2.夏天带着炎热来到了校园,校园里那一排排的大树就是一把把绿色的大伞,下课了,我们来到树荫下游戏、玩耍,树荫下就是我们的乐园。夏天,校园里百花盛开,校园就像一座大花园,吸引了很多蝴蝶在花丛中翩翩起舞。3.一进校门,

8、首先映入眼帘的是一根旗杆,上面飘扬着鲜艳的五星红旗。国旗的左右两边分别是花池,花池里面栽着绿油油的冬青和一棵棵柳树,从远处看一棵棵柳树就像一个个卫士,保护着校园。4.我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭。我们学校同全国各地一样,都施行了封闭式管理,都能统一认识,团结合作,这就更增加了我们对学校的了解,对学校的热爱。在这段开学日子里,学校领导和老师们给予了我们亲人般的关怀、爱护,同学之间都彼此了解了,让我们同学产生了感情!5.深秋的黄昏,我漫步在静静的校园,只见花儿凋谢了,树叶干枯了,光秃秃的树丫没精打采地垂在树干上,昔日绿茸茸的草地如今只是一片枯黄。6.菁菁校园,留下我们多少故事,这些故事是那么

9、精彩,那么活力四射。这里有笔砚相亲、晨昏相伴的真诚友谊,有比赛场上飞扬着的欢呼与呐喊,更有落日红叶、雨打芭蕉的完美意境;这里有默默伏案的少年、勤勉的园丁,有三点一线的紧张,更有青春放歌的朝气。写下它,写下这充满活力的岁月,写下我们难以忘记的校园故事。7.我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智。有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在“S”形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华。8.沿着通向学校的劳动路,我来到了静谧的校门前。早晨,太阳光照在校园

10、里,像给校园披上了一件金色的外套,壮观极了!校门口有两个像卫兵似的门柱,它们的头上各有一盏门灯,像两颗夜明珠镶嵌在上面。门柱中间,有一块大理石,上面刻着“市阳明小学”这七个闪烁着金光的大字,显得庄重古朴。9.我爱校园,爱它的充满温馨的风气。望着奔跑在操场上的那一张张笑脸;盯着黑板的那一双双渴求知识的眼睛;有着严谨的教学态度,良好的校风,推行德智体美劳全面发展的素质教育。10.现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对考百分 学科网(北京)股份有限公司美好未来的憧

11、憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆。11.我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪,它欢快地奔流着,时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圆是画,月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面,使我的人生路上充满欣喜与充实。12.时光匆匆划过,这只是我的人生的一个转折点,有的人在这之后光辉无限;有的人就此沉沦;有的我也不能放弃,我还要奔想我的理想,迎接我的是明天最灿烂的阳光!13.即使现在回忆起来那样难过,恨不得自己可以选择性失忆,然而相信终有一天,我们会感恩曾经的相遇。灿烂阳光斑驳树影,校园里单车的爱情,谢谢你给我的一切美好。14.很傻,初中的时候真的很

12、傻。不懂什么叫珍惜,一群好同学,好朋友,自己只是看着时间的流逝而无动于衷,而现在内力满是失望。和朋友一起嬉笑打闹的日子已经随风而去,和老师斗嘴争气的时光已无法挽回。15.初中生活像一首歌,这其中有苦有乐。我们乘着岁月的风,来到初三的尾巴上,带着对初中生活的见解,携着勇气,向未来高歌:让该来的来吧,我们在这里等待!二、二、名言备忘名言备忘1.学校者,造就人才之地也,治天下之大事也。中国近代教育家郑观应2.学校固然不是造就人才的唯一地方,但在学生时代的青年却应该充分地利用学校的坏境与设备把自己铸造成个东西。现代文学家胡适3.人生就是学校。在那里,与其是幸福,毋宁是不幸才是好的教师。因为,生存是在深

13、渊的孤独里。【德国哲学家】马丁海德格尔【高分范文高分范文】让我们彼此珍重让我们彼此珍重我们就要离开母校了我很依依不舍,不想离开。但是这是我人生的第一个转折点我必须去面对,考个理想的学校或一个不理想的在于你的平时的努力和自己的奋斗,到了该收获的季节了从现在开始我们抓住每一秒开始来复习,不要上课三心二用要专心致至的来学习,不要在考试完了再后悔我在前一些日子里没有好好复习。我争取在考试完了没有遗在这半个月里我们要认真听讲我们现在很紧张,但是过玩这次考试你想考也不能考一寸光阴一寸金寸金难买寸光阴努力了我们的未来来奋斗吧同学们加油耳边回荡了一首歌“朋友一生一起走,那些日子不再有。一句话一辈子,一生情一杯

14、酒。朋友不曾孤单过,一声朋友你会懂。还有伤,还有痛,还要走,还有我”小学毕业了,回想过去的美好时光,真的很舍不得。毕竟同学之间已有了六年的深情厚谊,一起哭过,一起笑过,一起走过了六年的风风雨雨考百分 学科网(北京)股份有限公司六年的光阴似乎在一瞬间就过去了。我们注定要分别,但是为什么还要我们相识呢?最后一次春游,最后一次开运动会,最后一次考试,其中的点点滴滴都使我记忆犹新,我们彼此珍惜对方,珍惜对方之间的友谊。快毕业的时候,教室的空气中弥漫着一种伤感的气息,大家都在沉默中表达自己的依依惜别之感。毕业典礼上强行挤出来的笑容之中,笼罩着一层淡淡的阴云。想起和同学相处的日子,我是多么不愿和他们分开。

15、六年,和他们一起上课,做作业,和他们一起嬉戏,玩耍,和他们一起进步,经历挫折。欢声笑语回荡在我耳旁,他们的笑脸也不断涌现。我怎能忘记呢?在这六年的时日里,我曾以黑板为背景,以老师为榜样,以同学为伙伴,走过六年的风风雨雨。如今要毕业了,让我们挥挥手说声再见。再多的思念也换不回来和同学在一起的日子,再多的想念也换不回来我们在一起的快乐,与其在这怀念我们以前快乐的时光,到不如接受事实,将这种思念变成回忆埋藏在心底。“毕业”这个词语使人高兴又使人伤感。高兴是因为我们跨入中学,随着我们的跨入,我们的知识也向前走了一步,也意味着我们又长大了。能去享受那些早已向往又渴望的初中生活和体验。学习那些更深一层的知

16、识,充实自己的知识宝库;伤感又是因为我们会跟在一起六年的同学分开。老师们也说过“天外有天,人外有人”,“强中自有强中手”。我们也不知道在中学里又会遇到什么样的事情,在这陌生的学习环境中,有从各个学校来的学生自然而然会有比你成绩好许多的高手。到那时你就会产生一种学习压力,使自己被功课、学习压得紧紧的喘不过气来,由于到了初中作业量也随之增加,而休息时间也随之越来越少。有“熊猫眼”的机率也随之增多,上课会周公的同学们也越来越多。到了初中我的担忧与伤感和兴奋也都会现实,我们抓住偷偷溜走的时间,在这仅有的时间里努力奋斗。再见了,亲爱的同学们!再见了,亲爱的老师!再见了,亲爱的母校!虽然我们分别了。但是,

17、我依然要继续我的生活,我依然要努力,依然要奋斗,为了梦想,为了现实,仅此而已!步入初的生活,相信自己,明天会更好!【点评】这篇散文描绘“我们就要离开母校”时依依不舍的情感,“让我们彼此珍重”字里行间浓缩着作者对上海的浓浓情意。文笔细腻清新,句式灵活,结构层次清晰,情感真挚。我的班级是剧组我的班级是剧组说到剧组,想必你们都知道它是啥。我的班级就是一个剧组。是剧组必然都会有一个导演,班主任就是我们班的总导演。除了导演还有几个副导演:语文老师、数学老师、英语老师你们肯定会问,导演有了,演员呢?哈哈,告诉你,就是我们全班同学女演员 29,男演员 30。教室则是我们的天天演出考百分 学科网(北京)股份有

18、限公司的舞台。上课铃一响,演出就开始了。导演和演员们各就各位,各司其职,配合非常默契,但偶尔也会出一些新状况。那一场演的是“英语”。演出结束,我们的孟副导还没说 ok,几个大牌演员们听到下课铃声如同看到笼门打开的放生鸟,立刻忘记演员身份和角色,呼啦站起来,迫不及待就要逃离舞台。孟导实在忍无可忍,立刻喊停,当场给他们开了个批斗会。持续十几分钟后,下一场演出都快开始了,孟导才离开了舞台。全体演员们终于松了一口气,因为都害怕孟导的怒火会波及到他们自己身上。别看孟导是女的,又是小青年,但是气场超强。演出过程中,只要我们有一点点走神分心,她眼光一扫,立刻就能把我们全体秒杀。每一个剧组都有大牌演员,我们的

19、剧组也不例外。这些大牌中有正面人物,也有反面人物。我们的班长、学习委员、团支部书记、各科科代表这些人不用说都是正面人物。至于反面人物嘛,我就不说了,虽然他们演技不错,但就是不能跟各位导演、演员很好配合,常常让导演头疼不已,也毫无办法不说也罢。我们的剧组里有个小丑,他一上台,我们就笑。不用我说,你们也知道他就是雷随义。每次他走到讲台上讲笑话,讲完后总要夸张地哈哈笑几声。我们不用听他讲的笑话,只要听他那独特搞笑的充满魔性的笑声,全班就笑趴下了。除了大牌和小丑,我们的剧组里还有群众演员。他们默默无闻,从来不会引起导演和其他演员的注意,似乎可有可无。每个班级都有这样情况。亲,你懂的。我们的导演们很给力

20、。负责语文演出的阮副导,他风趣幽默,常常让我们的演出过程精彩纷呈。负责“物理”演出的张导也不错,他会把每一个细节都说得清楚明白。我们的班级是个友好、和谐的剧组,我们天天在这里演出,精彩纷呈,快快乐乐。哦哦,不说了,不说了。演出马上又要开始了【点评】写文章如变戏法。戏法人人会变,巧妙各有不同。介绍班级和同学,只要换一种说法,一切就迥然不同了。本文作者将班级比作剧组,于是,班主任和各科教师成了导演,学生们成了演员;一节节生动丰富的课成了演出,课堂上出现的小小不和谐成为演出中的差错这种比喻贴切生动,写法让人耳目一新,又风趣幽默,读来令人忍俊不禁。文中使用了一些非常流行的网络语言,如“秒杀”“亲,你懂

21、的”,增强了语言的幽默感,使得这篇小文更加耐读,雅俗共赏。详略处理也非常巧妙,比如,详写孟副导演出过程中的插曲,突出她的气场强大,再详写一位演员小丑雷随义;略写群众演员、“反面人物”,以及其他几个副导演。最后的结尾尤其巧妙,充满了对班级热爱和自豪,一句“演出马上又要开始了”呼应前文,回味悠长,耐人寻味。考百分 学科网(北京)股份有限公司十字路口般的初中生活十字路口般的初中生活光阴似箭,日月如梭,转眼间六年的初中生活已经结束了,带着花季的幢憬,我闯入了初中的大门,初中的生活是曲折的、坎坷的,像一个紧张、繁忙的十字路口。踏入初中的生活,我对周围的一切都充满好奇,新组成的班级同学之间互不认识,于是我

22、什么都不顾了,只抓学习,第一次月考的大擂台快搭建起来了,通过我不懈的努力终于换来了理想的成绩,班级第八名,使老师和全班的同学都对我刮目相看(因为我在入学考试是名列全班第 50 名),我也不再害怕面对老师和同学了,在班级里我也找准了自己的位置,心中树立起了奋斗的目标向着全年级前十名迈进。月考之后,我不但获得了宝贵的经验,而且由于同学们之间的来往增加,我也交上了不少好朋友,自认聪明的我,渐渐的放松了自己,课间与同学欢聚一堂,什么围棋、象棋、五子棋一起搓,上课了还是满脑子的跳马将军。时间过得很快,转眼间第二次月考就要开始了,我临阵磨枪投入了战场。我落后了,班上五名同学超过了我,名列第十四名,我心灰意

23、冷了,无心征战,失败的痛苦折磨着我的心,瞬间仿佛天灰了、花谢了、茶凉了、心也冷了。在老师父母的安慰和鼓励下,我沉默不言,总结了经验,我有从新抬起了头,霎时间天晴了花艳了、雨停了、心暖了。在课堂上我认真听讲,积极发言,做好笔记,课后即时复习,认真完成作业,认清目标勤学好问。在期末的考场上,我沉着冷静,胸有成竹下笔如有神,很快答完了试卷。功夫不负有心人,我终于在期末的考试中取得了骄人的成绩。啊!挫折犹如风雨,在十字路口般的初中生活里,我学会了坚强。敢于面对现实,我会更加努力地去战胜一切!【点评】本文语言优美清新,作者用心感悟,感觉到“在老师父母的安慰和鼓励下,我沉默不言,总结了经验,我有从新抬起了

24、头”,结尾“敢于面对现实,我会更加努力地去战胜一切”,表明决心。初中,还真不一样初中,还真不一样童年银铃般的笑声,灿烂的笑容,快乐的身影现在,怎么都跑得无影无踪了呢?题记紧张的旋律初中的生活到处都是紧张。看,吃过早饭。一个个学生都飞快地跑进教室,拿起书朗朗的读了起来。议会这个词语的意思,一会又要背那一首唐诗宋词手忙脚乱。不仅是这样,还要做那比小学多出两倍的作业。那些什么“a b c d”,“之乎者也“,“加减乘除”,全都在脑子上。让我们看的是头晕目眩。中午吃过饭,第一件事又是回到教室里,做那些参考资料,测试题和老师布置的作业,看着一张张写满密密麻麻字的纸和那用得特别快的笔墨水,才知道,时间原来

25、也加快了脚步,生活原来也这么紧张。晚上,仍然要兑现曾经给时间的承诺紧张。就又赶紧跑到了教室,拿起书把今天老师讲的知识点复习复习,等待晚自习的铃声打响。考百分 学科网(北京)股份有限公司一天又一天,过的永远是那么匆匆,而教室里也一直打着紧张的节拍。厚厚的书本仔细品味品味初中生活,不再有像小学那样的甜,而是一种苦涩的味道。看一看那桌子里也放不下的书,感觉好累,好累。课程一下子增加了好多好多,下课还没把上一节老师留的内容看完,下一个老师就已经来了,什么历史、政治、生物、地理好多内容都要背诵。真是不知道做哪一门功课好,更不知道该喜欢哪一门课程。看着那一摞又一摞书,只有一个问题“该怎么办?”慢慢的努力初

26、中就是初中,永远都是无法改变的。那紧张、我们无法控制:那厚书,我们无法消除。要做的只有去适应,慢慢的努力。去融入初中,和它的步调走一样,走进新的环境。现在,我们能做的只有好好学习,所以现在我们要努力,坚持,不怕苦,不怕累。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。要知道只有经的“风霜苦”,才能终得“梅花放清香”啊!【点评】这篇散文语言隽永,用词绮丽清新,描写细腻,如“童年银铃般的笑声,灿烂的笑容,快乐的身影”感情真挚,读来是那样的唯美和享受,是经过作者的字斟句酌才锤炼出来的。难忘的初中生活难忘的初中生活当你背着新书包,迈进初中校园的第一步时,就已开始你的初中生活了。你可以交到许多的朋友,和他们一起分

27、享你的喜怒哀乐。当你体会到初中生活的快乐时,不知不觉中已临近中考了。初中生活,像一瓶陈醋,尝起来酸酸的。仿佛你考试发挥不理想,感觉酸酸的,好想扑在朋友坏里大哭一场。初中生活,像一罐蜂蜜,品起来甜甜的。当你获得一分荣誉时,心里会比吃了蜜还甜,感觉很开心。初中生活,像一碗中药,喝起来苦苦的。就像你被老师冤枉时,不免有些伤心,而这些伤心,正和那无人爱喝的中药一样,令人无法忘记它的苦味道。初中生活,像一串辣椒,吃起来辣辣的。正如你的朋友受欺负,你好似吃了辣椒一般,心中的怒火正熊熊燃烧着,无法浇灭,直到你为朋友找回公道。初一无知初一无知刚进入初一,自己的第一感觉就是这里真热闹,如同一座人间天堂。可是往后

28、的日子里我的思想却发生了 360 度的大转弯,比鲁迅弃医从文的速度快多了。我发现这里的一切都变的那么单调:永不变更的两点一线,无休无止的考试,老师的唠叨,同学的戏弄,我觉得这里简直就是一座“人间地狱”。失望、沮丧就像虫子一样咬噬着我的心。我开始厌恶这可怕的生活了,整天价无所事事,从来不考虑我是来干什么的,初一的一年里,自己一无所成,初一这宝贵的一年就这样让我消耗了。初二潇洒初二潇洒初二时,我和大多数男生一样,整天的追求时尚。今天大吹神侃贝克汉姆沧海横流,显英雄本色,明天又对宿茂臻破工体不败、千里走单骑佩服得五体投地。流行歌曲更如同儿时在田野燃起的草烟一样,时考百分 学科网(北京)股份有限公司刻

29、缭绕在心间,有时上课都忍不住它的诱惑,在老师的“眼皮底下”哼了起来。记不清多少回嘲笑缓慢的时间似乎只会步履维艰地爬行,每天只是心急如焚地等待着下课,等待着放学。就这样,初二不但一无所学,反而又使我增添了许多的不良习惯。初三觉醒初三觉醒刚迈入初三,总以为老狼的那把旧吉它弹奏的忧伤是永远的遥遥无期,当面对政史地生会考的通知时,我知道中考的硝烟已开始在我们的生活里弥漫了。班主任将冰心的名言“成功的花,人们只惊慕它现时的明艳。当初她的芽浸透了奋斗的泪泉,撒遍了牺牲的血雨”送给我,鼓励我;当我在考试多次失利而想放弃时,远在异地求学的姐姐来信告诉我,没必要因叶落而悲秋,也没必要因挫折而放弃。因为一花凋零荒

30、芜不了整个春天,一次挫折荒废不了整个人生。就这样,我的思想开始转变,开始懂得了羞耻与自尊,懂得了时间的重要。初二时的一些恶习,被我彻底抛弃,我开始认真学习,成绩不是很高,但是我在学习中找到了乐趣。我真正的初中生活是从初三开始的,是初三使我唤醒了自己,使我认识了自己,更使我懂得了学习的重要。朋友,初中生活是一个精彩的过程,只要你在这个过程中,努力奋斗,不言放弃,这将是你一生中最美的过程。快乐也精彩,苦恼也精彩。这就是初中生活,一个充满欢声笑语的初中生活,一个充满喜怒哀乐的初中生活,一个充满酸甜苦辣的初中生活。朋友,请珍惜你的初中生活吧,它是那样的美好,同时又是那样的短暂!【点评】这篇哲理散文,作

31、者用饱含深情的笔触盛赞“初中生活的美好”,告诫我们要“珍惜你的初中生活吧,它是那样的美好,同时又是那样的短暂”。开篇运用排比点明题旨,立意深刻,发人深省。校园生活校园生活当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意。阳光铺在写有“温州柳市一中”的金色铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园,在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的花坛

32、与水池、挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,聊一聊最近做了些什么。走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活。课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞考百分 学科网(北京)股份有限公司舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语,我们努力着!我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提

33、高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智。有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华。我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的“家”能够出类拔萃。因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心。我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现。我们在学习中成长着,我们在成长中学习着,现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的

34、感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆。【点评】这是一篇叙事散文,小作者以年轻的心,稚嫩的笔,花一样的语言描绘着属于自己的青春时光。学习、生活,快乐成长的每一章节,都那么让人留恋。叙事条理,情感真挚。我的校园生活我的校园生活我的校园生活是丰富多彩的,它给我带来快乐;它使我有了自信心;它使我结识了许许多多的朋友。让我渡过了我的校园生活。记得刚来报到的时候,我得知我分到了(3)班,就不觉得这是一个优秀的班集体,当然心情也不是很好。来到老师这报道的时候,老师问我擅长哪方面,我说我喜欢英语,没想到老师竟然让我当英语课代表,我当时的心情

35、那是激动又紧张:激动的是这有点不可思议,因为自从小学以来我就没担任过任何职务。老师怎么会让我来当英语课代表。紧张的是:我万一做不好怎么办,万一带领不好同学怎么办,万一提高不了同学的成绩怎么办。第一次早读领读的时候,我记得我的声音都是颤抖的。然后老师把我叫到办公室,给我说:“老师给了你机会,你就要懂得珍惜。咱们班人才多得是,不缺你一个。你如果没有信心,咱们可以换人!”听到这些话以后,我想了很久,于是我决定:有什么不敢的,大家都是同学。机不可失,失不再来。我知道老师说话狠了点,但也是激励我,让我更具有自信心。既然老师这么信任我,我以后就要好好学习,带领大家一起学英语。没想到,我们班英语成绩每次在全

36、年级都是全年级第一。老师说这都是你的功劳,希望你继续加油。在我的校园生活里,我们大家和谐相处,互相帮助。当然也发生了许许多多的矛盾,但是矛盾在什么考百分 学科网(北京)股份有限公司地方都会发生,就看我们怎么去化解,怎么去对待。我相信,在我的初中生活里,我会有有更大的进步,更大的提高,也会学到更多的知识。加油!我的校园生活是丰富多彩的,它给我带来快乐;它使我有了自信心;它使我结识了许许多多的朋友。让我渡过了我的初中生活。记得刚来报到的时候,我得知我分到了(3)班,就不觉得这是一个优秀的班集体,当然心情也不是很好。来到老师这报道的时候,老师问我擅长哪方面,我说我喜欢英语,没想到老师竟然让我当英语课

37、代表,我当时的心情那是激动又紧张:激动的是这有点不可思议,因为自从小学以来我就没担任过任何职务。老师怎么会让我来当英语课代表。紧张的是:我万一做不好怎么办,万一带领不好同学怎么办,万一提高不了同学的成绩怎么办。第一次早读领读的时候,我记得我的声音都是颤抖的。然后老师把我叫到办公室,给我说:“老师给了你机会,你就要懂得珍惜。咱们班人才多得是,不缺你一个。你如果没有信心,咱们可以换人!”听到这些话以后,我想了很久,于是我决定:有什么不敢的,大家都是同学。机不可失,失不再来。我知道老师说话狠了点,但也是激励我,让我更具有自信心。既然老师这么信任我,我以后就要好好学习,带领大家一起学英语。没想到,我们

38、班英语成绩每次在全年级都是全年级第一。老师说这都是你的功劳,希望你继续加油。在我的校园生活里,我们大家和谐相处,互相帮助。当然也发生了许许多多的矛盾,但是矛盾在什么地方都会发生,就看我们怎么去化解,怎么去对待。我相信,在我的初中生活里,我会有有更大的进步,更大的提高,也会学到更多的知识。加油!【点评】本文围绕对校园生活的怀念这一中心来组织材料,语言准确生动,内容丰富具体,表达了作者对校园生活的怀念,作者首先注意选取最美好的片断来写,文中用词准确,文章结构紧凑,不失一篇成功之作。有趣的校园生活有趣的校园生活也许有人认为校园生活肯定枯燥、单调,整天有上不完的课,做不完的作业,挨不完的训周而复始。可

39、我觉得我的校园生活很有趣。不信,请听我一一说来。“叮零零零叮零零零”闹钟响了起来,我换好校服,洗漱完毕,背起书包,急匆匆地去上学。一到教室,我立刻放下书包,取出语文书,翻开书本,放开嗓子朗读起来。“绿遍山原白满川,子规声里雨如烟”古诗的经典于馥郁的书香融合在一起,犹如喷香的饭菜,令人回味无穷,又犹如动听的旋律,萦绕耳畔。运动员进行曲响了起来,我们纷纷放下手中的书本,有秩序排好路队,“噔噔噔”地下了楼梯,来到考百分 学科网(北京)股份有限公司操场上做广播体操。一千八百多人,挥舞的手臂,摇晃的身体,是那样的整齐。啊!清新的空气!富有活力的运动,让我们的精神更加饱满,个个都是朝气蓬勃。语文课上,吴老

40、师那白花花的粉笔向我们构画出乡村生活的美好,并抑扬顿挫地讲述着,仿佛一幅炊烟袅袅、瓜果飘香、村民们悠然自乐的乡村美景就在我们的眼前,给我们带来了无限遐想,令人神往。数学课上,庄老师娓娓动听的声音,让我们沉浸在有趣的数学王国中。四则运算、小数点的性质、作用等等,在庄老师的讲解下,一点都不觉得枯燥无味。科学课上不管什么科目,我们都听得津津有味,如饥似渴。宝贵的课间十分钟,是我们每个同学最钟爱的。下课铃一响同学们就像刚从鸟笼中放出的小鸟动作千姿百态。有的同学冲出教室,直奔厕所;有的同学在走廊上远眺、谈心,放松心情;有的同学嬉戏打闹着、赶走疲劳;有的同学急匆匆地捧着书本,向老师认真请教。大家无拘无束,

41、一起享受着这短暂的时光。欢声笑语在校园里洋溢着,仿佛巧克力夹心奶油糖般甜蜜。这丰富多彩的校园生活,让我觉得其乐无穷。它让我由懵懂无知变成一个知识面越来越丰富的小学生,还让我交到许多好朋友,让我的生活更加充实,更加美好。我爱我的校园生活。【点评】文章布局合理,开篇点题,然后下文叙述了在学校的一天的学习和生活,叙述条理清楚,最后表达了作者对学校生活的热爱,语言流畅自然,很好,希望作者继续努力吧!走出校园走出校园再见了,老师!和同学们也挥着手,说着再见,今天的腿想灌了铅,怎么迈也迈不动。站在校门口,好像所有的事,都在我的脑海里浮现,浮现记得第一天上学,我梳着妈妈给我梳的“冲天辨”,兴冲冲地背着书包拉

42、着妈妈的饿手往学校走。在路上,碰见许多送孩子的家长,他们一看见我就说:“个子这么小,能背动大书包吗?”听后我挺直了身体。我那时虽不足 90 厘米高,可书包是完全能背得动的。从一年级到三年级,都有人送我上学,有一次,妈妈试着让我自己走,可却暗中“跟踪”我。老师知道后,在周一的“卫生纪律大比评”中,在我的名字上贴了一颗大大的红星。上四年级时,我一个小女孩喜欢上了足球,天天跟爸爸看足球赛,有时还出去踢两脚,嘿!老爸干脆管我叫“儿子”,直到现在还是。上五年级时,我转学了,临走的那天,我哭了。我的好朋友,以及全班的女同学都哭了。晚上,我坐车去新家时,她们把我送到车站。从那时起,我懂得什么叫不舍之情。上六

43、年级,妈妈把我送到“净士”来学习,学了一阵,作文有了不少得进步。妈妈说,要一直在那儿学,上中学时作文就不用愁了,还能学会怎样做人。考百分 学科网(北京)股份有限公司再见了,老师,我向你们鞠个躬。再见了,同学,2008 年咱们北京相聚。再见了,美丽得 108,愿你永远辉煌!【点评】这是一篇优秀的叙事抒情文章,小作者详细地描写了成长的过程,语言生动形象,描述详细具体,可见小作者是一个生活的有心人。描述得有声有色,较好地突现了文章主题。初中生活的苦与乐初中生活的苦与乐风筝与飞鸟争吵的童年,我像一条小鱼游戈在清澈的湖泊里,我喜欢阳光真诚的微笑,喜欢追逐风精灵的美妙,我欢快而没有烦恼,纯真烂漫在我心中蹦

44、蹦跳跳那时候,日子绿肥红瘦,一个天真无暇的心装载的是快乐的微笑。而随着时间无形的增长,转眼间,我从一个童心未泯的幼稚孩童变成了一个略显成熟的的初中生,其中,这样的初中生活,也包含了许多的“苦与乐”。六年级的暑假,我不止一次的对着窗外,问自己:“初中生活会是什么样的呢?是愉快的?悲伤的?还是每天沉浸在考试中呢?”经过了漫长的假期,我又重新背上书包,踏出家门,去新学校报道,我选择了外语中学,因为我认为上天让我们上哪个学校是注定的,那大概就是我们的命运,走到哪一步都是由上天来决定,而上天也只取决于你怎样对待人生罢了!期盼过后,是该进行分班考试了,种种的思绪在我的脑海蔓延:“我所期盼的初中生活,难道就

45、真的沉浸在考试中吗?会不会分到坏班?”这些难道令我辗转难眠,迟迟不能进入梦乡,但最后还是因为疲倦,睡下了。第二天,一路忐忑不安的出了家门,当快要走到学校时,心简直提到了嗓子眼,即使一直一直的对自己说:“加油,一定要加油。”可心里的那股劲,始终不能平静!走进自个儿班,听同学们说,七年级今年不分班了,平等对待,我不由得惊叫起来,多好!多好!今后,我们就进入了繁重的学习,每天,早起晚回,作业总是压得喘不气起来,有时,我写作业会发生一种烦躁,把笔一摔,嚷嚷道:“什么嘛?作业那么多!”每当这时,爸爸妈妈就会走来,说:“呦,丫头,又耍小姐脾气呢?学习呢,应看做:苦乐交织,毕竟古人说过,学而所思,思而所乐嘛

46、。”我不明白,父母为何把学习看的如此轻松呢?大概就是那时候他们上学时,没有我们这样苦吧,所以,每当他们 这样说时,我总是以:“哼”的一声回过去,唉,这搞不懂父母,毕竟我们这一代的 90 后都有叛逆心理了!一次又一次的考试,一次又一次的排名,令我难以呼吸,终于到了第一次月考,当天晚上,我把英语,数学,语文,这些主科目都巩固了一遍,迎接明天的考试,知道眼皮是在睁不动的时候,我才扔下书,进入了梦乡,到了第二天,妈妈给我做了早餐,我吃了一两口就跑出家门,远远听见妈妈叫道:“圆圆,考好些!”我应了一声,急速向学校奔去考试过后,我估摸着考的也不差,果然,居然考了全班第三,我笑了,因为在以前,我每次成绩都在

47、中等,这回居然考了那么多,一股欣喜涌入我的心间,我忍不住又笑了,我想,这大概就是父母说的,考百分 学科网(北京)股份有限公司学有所思,思有所乐吧!这滋味好甜!好甜!我喜欢这样,即使成绩得背后有很多的泪水,汗水,但当收获成果后,那感觉是好的,因为一起的努力不就是为了证明自己其实很优秀吗?是的,这种苦与乐交织的感觉真好!以后再当写作业烦躁时,自己都会想起那是的甜,那时的乐,不也就开心了吗?俗话说,有压力才会有动力!苦与乐都是人生的感知,苦与乐都会带给人一些精神上的鼓励,所以,让我们一起携起手来,共同来创造初中生活。【点评】本文构思大胆新颖、有独创性,作者讲述了自己六年级的暑假发生的事情,故事发人深

48、省,主旨“苦与乐都是人生的感知,苦与乐都会带给人一些精神上的鼓励”得到强化。走进初中走进初中小学的生活是条七彩的花之路,里面有无数的欢笑。在孩童和少年的旅程中度过了这段时间,在里面做了一个又一个七色的梦。这条路的尽头是一座变幻无穷的花园,大门上有“初中”二字的匾额,我怀着好奇的心走进花园才发现它是另一个世外桃源。在花园里种的每一朵花都很美丽,因为它们代表着初中里的一切。看野百合中有同学们军训时的艰辛,顶着太阳笑着向前,冒着大雨在操场上奋勇操练,向着大风立在天地间!这才是野百合的信念!向日葵中有军训结束时汇操表演的骄傲,昂着头,挺着胸,一个个整齐划一的动作中有团结的力量。最后的成绩宣布时,一张张

49、笑得灿烂的面孔像是对着一起说:“我最棒”!和花儿一起向着太阳奔去,我们都是追风好少年!瞧,那菊花中有课堂上同学们挺着身子认真听讲的样子,考试上的题目见到了一定会垂头丧气,同学们坚持,加油;要学菊花在风中含笑挺立!哪牡丹娇艳中有同学们在一起谈天说地的开心,虽然从前不曾相识,但聚在一起就是真心朋友。友谊使这朵花儿更加美丽。还有那儿那儿花更美丽。还有更多数不清的都是初中生活的点点滴滴。花儿们必须有阳光才能精神抖擞,那头上的太阳永远在微笑,那柔和的光均匀的分洒在每一朵花上。那太阳是老师,那阳光叫做爱。在一缕缕阳光中,有老师对我们的谆谆教诲,又对我们的细心呵护;由我们犯错时的厉声教导,还有我们受伤时对我

50、们真心的问候,这些都用一个字,一个大大的字包括,它念:“爱!”在这个百花园中,我感受到了很多,很多。在这里,有快乐,有成长。走进初中我会有更多的收获,会做更多五彩斑斓的梦!【点评】全文分段明朗,段落不拘长短,随性而走,行文如流水淙淙,活泼灵动,如“那头上的太阳永远在微笑,那柔和的光均匀的分洒在每一朵花上”等,彰显作者唐诗宋词的文学积累,清词雅句,随处可见。走出校园走出校园考百分 学科网(北京)股份有限公司下课铃响了,当我就要走出了校门的时候,心里有种和以前不一样的感觉。以前总盼望快点走出校门,因为走出校门就自由了,那是很快乐的。可如今,我却情不自禁地停住了脚步,心里有着千万分得舍不得。只因为,

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