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四川省双流中学2023学年高三下学期一模考试数学试题(含解析).doc

上传人:la****1 文档编号:34868 上传时间:2023-01-06 格式:DOC 页数:19 大小:1.93MB
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资源描述

1、2023学年高考数学模拟测试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并

2、交回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1已知复数和复数,则为ABCD2已知直线:()与抛物线:交于(坐标原点),两点,直线:与抛物线交于,两点.若,则实数的值为( )ABCD3如图,平面与平面相交于,点,点,则下列叙述错误的是( )A直线与异面B过只有唯一平面与平行C过点只能作唯一平面与垂直D过一定能作一平面与垂直4集合的子集的个数是( )A2B3C4D85的图象如图所示,若将的图象向左平移个单位长度后所得图象与的图象重合,则可取的值的是( )ABCD6已知,由程序框图输出的为( )A1B0CD7已知水平放置的ABC是按“斜

3、二测画法”得到如图所示的直观图,其中BOCO1,AO,那么原ABC的面积是()AB2CD8设函数的定义域为,满足,且当时,.若对任意,都有,则的取值范围是( ).ABCD9 “”是“函数的图象关于直线对称”的( )A充分不必要条件B必要不充分条件C充要条件D既不充分也不必要条件10点在曲线上,过作轴垂线,设与曲线交于点,且点的纵坐标始终为0,则称点为曲线上的“水平黄金点”,则曲线上的“水平黄金点”的个数为( )A0B1C2D311已知随机变量服从正态分布,且,则( )ABCD12若x,y满足约束条件则z=的取值范围为( )AB,3C,2D,2二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13

4、 “直线l1:与直线l2:平行”是“a2”的_条件(填“充分不必要”、“必要不充分”、“充分必要”或“既不充分又不必要”)14定义,已知,若恰好有3个零点,则实数的取值范围是_.15春节期间新型冠状病毒肺炎疫情在湖北爆发,为了打赢疫情防控阻击战,我省某医院选派2名医生,6名护士到湖北、两地参加疫情防控工作,每地一名医生,3名护士,其中甲乙两名护士不到同一地,共有_种选派方法.16展开式中的系数为_.(用数字做答)三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17(12分)如图所示,直角梯形ABCD中,四边形EDCF为矩形,平面平面ABCD(1)求证:平面ABE;(2)求平面AB

5、E与平面EFB所成锐二面角的余弦值(3)在线段DF上是否存在点P,使得直线BP与平面ABE所成角的正弦值为,若存在,求出线段BP的长,若不存在,请说明理由18(12分)在直角坐标系中,曲线的参数方程为(为参数),以原点为极点,以轴正半轴为极轴,建立极坐标系,曲线的极坐标方程为.(1)求曲线的普通方程与曲线的直角坐标方程;(2)设为曲线上位于第一,二象限的两个动点,且,射线交曲线分别于,求面积的最小值,并求此时四边形的面积.19(12分)已知命题:,;命题:函数无零点.(1)若为假,求实数的取值范围;(2)若为假,为真,求实数的取值范围.20(12分)在平面直角坐标系中,已知直线(为参数),以坐

6、标原点为极点,轴的非负半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程为.(1)求曲线的直角坐标方程;(2)设点的极坐标为,直线与曲线的交点为,求的值.21(12分)已知数列满足对任意都有,其前项和为,且是与的等比中项,(1)求数列的通项公式;(2)已知数列满足,设数列的前项和为,求大于的最小的正整数的值22(10分)在中,内角,所对的边分别是,()求的值;()求的值2023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析)一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、C【答案解析】利用复数的三角形式的乘法运算法则即可得出【题目详解】z1z2(cos23+

7、isin23)(cos37+isin37)cos60+isin60故答案为C【答案点睛】熟练掌握复数的三角形式的乘法运算法则是解题的关键,复数问题高考必考,常见考点有:点坐标和复数的对应关系,点的象限和复数的对应关系,复数的加减乘除运算,复数的模长的计算.2、D【答案解析】设,联立直线与抛物线方程,消去、列出韦达定理,再由直线与抛物线的交点求出点坐标,最后根据,得到方程,即可求出参数的值;【题目详解】解:设,由,得,解得或,.又由,得,或,又,代入解得.故选:D【答案点睛】本题考查直线与抛物线的综合应用,弦长公式的应用,属于中档题.3、D【答案解析】根据异面直线的判定定理、定义和性质,结合线面

8、垂直的关系,对选项中的命题判断.【题目详解】A.假设直线与共面,则A,D,B,C共面,则AB,CD共面,与,矛盾, 故正确.B. 根据异面直线的性质知,过只有唯一平面与平行,故正确.C. 根据过一点有且只有一个平面与已知直线垂直知,故正确.D. 根据异面直线的性质知,过不一定能作一平面与垂直,故错误.故选:D【答案点睛】本题主要考查异面直线的定义,性质以及线面关系,还考查了理解辨析的能力,属于中档题.4、D【答案解析】先确定集合中元素的个数,再得子集个数【题目详解】由题意,有三个元素,其子集有8个故选:D【答案点睛】本题考查子集的个数问题,含有个元素的集合其子集有个,其中真子集有个5、B【答案

9、解析】根据图象求得函数的解析式,即可得出函数的解析式,然后求出变换后的函数解析式,结合题意可得出关于的等式,即可得出结果.【题目详解】由图象可得,函数的最小正周期为,则,取,则,可得,当时,.故选:B.【答案点睛】本题考查利用图象求函数解析式,同时也考查了利用函数图象变换求参数,考查计算能力,属于中等题.6、D【答案解析】试题分析:,所以,所以由程序框图输出的为.故选D考点:1、程序框图;2、定积分7、A【答案解析】先根据已知求出原ABC的高为AO,再求原ABC的面积.【题目详解】由题图可知原ABC的高为AO,SABCBCOA2,故答案为A【答案点睛】本题主要考查斜二测画法的定义和三角形面积的

10、计算,意在考察学生对这些知识的掌握水平和分析推理能力.8、B【答案解析】求出在的解析式,作出函数图象,数形结合即可得到答案.【题目详解】当时,又,所以至少小于7,此时,令,得,解得或,结合图象,故.故选:B.【答案点睛】本题考查不等式恒成立求参数的范围,考查学生数形结合的思想,是一道中档题.9、A【答案解析】先求解函数的图象关于直线对称的等价条件,得到,分析即得解.【题目详解】若函数的图象关于直线对称,则,解得,故“”是“函数的图象关于直线对称”的充分不必要条件故选:A【答案点睛】本题考查了充分不必要条件的判断,考查了学生逻辑推理,概念理解,数学运算的能力,属于基础题.10、C【答案解析】设,

11、则,则,即可得,设,利用导函数判断的零点的个数,即为所求.【题目详解】设,则,所以,依题意可得,设,则,当时,则单调递减;当时,则单调递增,所以,且,有两个不同的解,所以曲线上的“水平黄金点”的个数为2.故选:C【答案点睛】本题考查利用导函数处理零点问题,考查向量的坐标运算,考查零点存在性定理的应用.11、C【答案解析】根据在关于对称的区间上概率相等的性质求解【题目详解】,故选:C【答案点睛】本题考查正态分布的应用掌握正态曲线的性质是解题基础随机变量服从正态分布,则12、D【答案解析】由题意作出可行域,转化目标函数为连接点和可行域内的点的直线斜率的倒数,数形结合即可得解.【题目详解】由题意作出

12、可行域,如图,目标函数可表示连接点和可行域内的点的直线斜率的倒数,由图可知,直线的斜率最小,直线的斜率最大,由可得,由可得,所以,所以.故选:D.【答案点睛】本题考查了非线性规划的应用,属于基础题.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、必要不充分【答案解析】先求解直线l1与直线l2平行的等价条件,然后进行判断.【题目详解】“直线l1:与直线l2:平行”等价于a2,故“直线l1:与直线l2:平行”是“a2”的必要不充分条件故答案为:必要不充分.【答案点睛】本题主要考查充分必要条件的判定,把已知条件进行等价转化是求解这类问题的关键,侧重考查逻辑推理的核心素养.14、【答案解析】根据

13、题意,分类讨论求解,当时,根据指数函数的图象和性质无零点,不合题意;当时,令,得,令 ,得或 ,再分当,两种情况讨论求解.【题目详解】由题意得:当时,在轴上方,且为增函数,无零点,至多有两个零点,不合题意;当时,令,得,令 ,得或 ,如图所示:当时,即时,要有3个零点,则,解得;当时,即时,要有3个零点,则,令,所以在是减函数,又,要使,则须,所以.综上:实数的取值范围是.故答案为:【答案点睛】本题主要考查二次函数,指数函数的图象和分段函数的零点问题,还考查了分类讨论的思想和运算求解的能力,利用导数判断函数单调性,属于中档题.15、24【答案解析】先求出每地一名医生,3名护士的选派方法的种数,

14、再减去甲乙两名护士到同一地的种数即可.【题目详解】解:每地一名医生,3名护士的选派方法的种数有,若甲乙两名护士到同一地的种数有,则甲乙两名护士不到同一地的种数有.故答案为:.【答案点睛】本题考查利用间接法求排列组合问题,正难则反,是基础题.16、210【答案解析】转化,只有中含有,即得解.【题目详解】只有中含有,其中的系数为故答案为:210【答案点睛】本题考查了二项式系数的求解,考查了学生概念理解,转化划归,数学运算的能力,属于中档题.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(I)见解析(II)(III)【答案解析】试题分析:()取为原点,所在直线为轴,所在直线为轴建立空间直角坐标系,由题意可得平面的法向量,且,据此有

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