1、昨天快结束的时候，给大家提到了一个做笔记的步骤，今天给大家讲一下我们做笔记，首先大家一定要知道，我们干任何事情它都有一个逻辑和本质在，就你做笔记的目的是什么？是为了就是自己手拿着一本非常漂亮非常精美的笔记吗？还是说你把你这个笔记做出来，啪啪啪啪啪留给你的什么学弟学妹去看的，都不是，这个笔记做过来就是帮助你复习，让你更好的记住知识点，让我们今年能够取得好成绩的。比如说很多同学特别去纠结于做笔记的形式，就是，我一定要采取这个形式，我这个笔记才做的好，那个形式我就一定做的不好，这种都是很形式上的东西，你只要是自己一个习惯的东西，就你大学学了这么几年了，肯定是做过笔记的，你习惯哪一种方式，你就尝试哪一
2、种方式，一直沿用就可以。关键我们想说的是，我们在做笔记的时候，容易出现的一个问题就是在于容易手脑分离，因为我们在做笔记的时候同步在听课，那我听课的时候我肯定要思考的，因为我们听课跟追剧不一样，你那个时候脑袋放空，但我听课的时候脑袋不能放空，我脑袋肯要思考，那么脑袋在思考的时候，我的手又在记笔记，就容易出现一个手脑分离的问题。那么当我们出现了这个手脑分离，很显然它会影响我们这个效率，也会导致这个笔记其实做起来的意义是不大的，所以我们要避免这个问题的话，我们要去优化我们做笔记的方式，那优化做笔记的方式，其实就是我给大家提供的这个电子讲义，因为我给大家提供了这个电子讲义，它上面是有一部分现成的，比如
3、说你在公众号：不止考研上课的时候，你是不需要从第一个字体全部写到最后一个字，那种情况下你很容易手脑分离，而且。写了很多没有意义的话，所以在我们提供的电子讲义里面，我们会有空格，那么大家知道这个空格是拿来干嘛的，很显然，这个空格的部分肯定是你在上课的时候需要专门去写一下，它是比较重要的，那么很明显的话，有同学就会又问到一个问题来。那么很明显的话，有同学就会又问到一个问题，那天天师兄你为了避免我们手脑分离，你干脆给我们现成的笔记。那么现成的笔记就会出现一个问题，如果我们在课上完全不动手的话，只是一味的听课，很容易走神，很容易动心，这个是我们多年下来的经验，就有很多同学在听课的时候，你如果让他手完全
4、不动，他坐到那儿，他的手总会碰个东西，碰个手机，一会儿碰个其他什么东西，根本就不会全心全意的跟直播。所以我们一定在课堂上是要有一个跟着写的这个动作在里面，那么又为了避免我们在跟着写的过程中出现这种手脑分离，所以我们就给大家带。课上配了这个电子讲义，电子讲义里面很多内容我们已经在电子讲义中出现了，那我们在课上就只需要把电子讲义做一个完善，填里面的一些空，而这些空就是一些比较关键的点，然后在课上跟着我去画一些图，画一些概括性的东西，这就是我们电子讲义的意义所在。所以我希望大家去理解这个笔记，它的本质和逻辑，就是我们干任何事情都是这样的，包括大家提到的看教材也是这样，那我们都会认为，谁说谁考高分，都
5、是看教材，那什么叫看教材，就是一定要我手捧着一本教材，然后翻，那像看教材公众号：不止考研吗？那你认真听课，你提带动知识点复习，它都是看教材的一个方式，不是说捧着一本教材看教材，那才叫看教材，因为你要知道我讲的内容它都是源于教材。区别就是在于教材，可能就是这样给你描述的，那我在给你讲的时候，我可能会按照我自己的理解，我自己的归纳，把这个教材重新整合，然后以我的方式讲给你听，其实你的本质上它还是看教材，因为我讲的内容它都是来自于教材，我们不可能凭空的去讲对。所以其实大家慢慢的去理解一些本质和逻辑，我们就不会太去纠结于这些问题，就是说，这个笔记到底是做还是不做，有没有必要做，做成怎么样，或者说这个教
6、材到底是看还是不看，这些确实是大家在刚刚考研的时候都会遇到的问题，我们容易停留在一些比较表面化的东西，不容易想到一些比较深层次的东西，所以其实这些问题大家也不用太担心，只要跟好我们的规划去。走踏踏实实的跟着规划去走就可以了，其实就是它在于你是不是会无条件的去相信天天师兄，就你觉得天天师兄，我今年我教给他了，我首先要信任他，信任他以后我就跟好他的计划就可以了，但是如果你还是会持有一些怀疑，天天师兄他这个讲的对不对，他这个，哎呀这个是怎么怎么样，有点儿怀疑这种，那可能这种情况下的话，我们就会这种。这种情况下，除非就是你自己有自己的一套思路，否则的话可能就会出现一些大打折扣的一些问题。当然我们还是希
7、望每个同学都要有自己的一个思考，但是在有这个思考的前提下，是我们应该先去就先去听一下，就是应该是我给你讲的这些方法，给你讲的这个逻辑，你觉得 o 不 OK，如果你觉觉得讲的是对的，那我公众号：不止考研们就可以去跟着他走，如果你觉得讲的不对，那么你有自己的方法，也可以提出来，我们探讨，也有可能你的方法是更好的，对不对，这样可以做一个探讨交流，所以我们在后期的话，大家有一些，比如说，我们会有这个答疑，那么答疑的话，其实那会顺便就把那个答疑的问题给大家讲一下。我不知道大家是怎么去理解这个答疑的，就是你觉得在答疑当中最重要的是什么，可能很多同学会觉得答疑最重要的不就是，我这个知识也不会，你给我讲一下，
8、我这个题不会做，你给我讲一下这个，它肯定是答疑的一个环节，但是这个绝对不是答疑里面最重要的内容，我想给大家说，答疑最重要的是调整你的学习思维和状态，就是我们通过一个同学提的一个问题，你就知道他的这个。思路是不是对的，就一看他为什么会问这种问题，肯定是有道理的，对不对，他为什么会问出这样的一个问题，我们从这个问题里面就知道了，这样的一个同学，他在思考问题的时候，或者他的一个听课的状态，现在是怎么样的，那我们就去纠正他，调整他，指出你这样想问题是不对的，不应该这样去想问题，或者你可能这个问题你连课都不听，就来问，学习状态有问题，态度不对。所以这些内容的话，因为现在还没有开课，所以大家都不用去着急，
9、只是看到这几天很多同学在问，所以我提前解答一下，实际上，这些东西我们都不需要提前给大家说的，因为大家不用着急，等到课程开始以后，只需要干一些事情，踏实跟着规划去走，那么就没有问题了。体系，它是一个非常抽象的东西，它不是一两句话能够说清楚的，我们可以这样公众号：不止考研去理解，我们后期会有一个东西叫四套卷，四套卷的题目的话，它会相对比较灵活，那么四套卷的题目，如果你可以做的比较好，说明你的知识点是成体系，就说我们说什么样的一个东西，它能够间接的说明你的知识点已经成体系了，就是这个知识点，它本身是考试的重点，只是在真题里面，它没有以这种形式。或者这种方式去考察过，他换了一种角度去考察，那这样的一个
10、知识点，我仍然能够把它做的出来，这就是成体系了。当然这只是成体系的其中一个表现，成体系它是比较抽象的，他没有办法一两句话把它说清楚，需要大家跟着我们的课程一步步去体会它。我们不需要闭着眼睛把思维导图复述出来，大家一定要明白，西综合考的是选择题，它不是大家以前期末考试去准备的那种简答题，甚至说的那种论述题，我们要的是对每一块儿知识点的理解、记忆，这是非常重要的，而不是在我的脑海里要出现，我要出现一张表格，这个表格的第一行，第二行，第三行是什么？第一类，第二类是什么？或者说在我表或者在我脑海中要把思维导图。完全复述出来，这是不对的，这种是适合干什么？在问答题，因为问答题，比如说从列表比较什么，这种情况下你就得在脑海中出现一个表格，然后列表比较它 123 和一，而西综不是这样的，西综是选择题这些。还是那句话，我们要在课堂中带来更好的体会，现在一两句话他是说不清楚的。快乐的时光总是短暂的，明天见！公众号：不止考研
