1、县级党政教育工作总结范文尊敬的各位领导、专家、同志们：按照县级党政主要领导干部根底教育责任考核的程序安排,今天我在这里作2023、2023年任县县委副书记、县长期间履行教育工作职责及教育工作目标实施情况的述职报告。百年大计，教育为本。教育是经济社会开展的根底和动力，而根底教育是科教兴国的根底工程，它对提高全民素质、培养各类人才、促进社会主义现代化建设具有全局性、根底性和先导性作用。我县地处经济欠兴旺地区，经济开展相对落后，我认为：治穷先治愚，扶贫先扶教。我是这样想，也是这样做的。两年来，我认真履行岗位职责，在工作中坚持教育优先开展，坚决不移地实施“科教兴县战略，把教育作为强县富民的根底工程纳入
2、经济社会开展的总体规划和摆上重要议事日程，做到认识到位、责任到位、措施到位。我们定期召开教育专题会议，听取教育工作汇报，并共同探讨、研究、部署教育工作，但凡教育工作的议题，政府常务会议优先安排，优先研究讨论，并优先解决教育工作中的问题。为掌握教育开展的第一手材料，我经常深入基层学校调研，指导教育部门制订教育开展与改革规划，为学校办好事实事。我们积极筹措资金，加强教育根底设施和师资队伍建设，推动了全县教育事业的持续、健康、稳步开展。一、抓根底设施建设，改善办学条件我们从改善办学条件着手，抓好学校各项根底设施建设。随着社会的快速开展，我县局部学校校舍破旧、教学设施配置落后的问题日益突出。为此，我们
3、在财力十分困难的情况下，千方百计压缩其它方面开支，优先保证教育投入，狠抓教育根底设施建设。2023年，我县投入危改资金1955.65万元，撤除农村义务教育学校危房18919.8平方米，维修、加固48798.2平方米，新建校舍19470平方米，全面完成了农村c、d级危房校舍的改造任务。危改工作走在全市前列。近两年，我们还先后投入资金1079.8万元，完善中小学“新装备工程，为学校安装了98个电教平台，购置了578台学生和教师办公，使高完中的计算机生机比到达10：1。同时，进一步完善理、化、生实验室、音乐室、语言室、电工实验室、校园播送系统和校园网络建设、添置图书等，目前我县各学校的设备设施根本完
4、善，教育整体水平得到进一步提高。二、抓中小学布局调整，优化教育资源进一步抓好中小学布局调整，优化教育资源是摆在我们面前的一项重大任务。受地理条件和人口居住等因素的影响，我县中小学校布点分散，办学规模小，教育资源配置不合理，这是制约我县教育事业开展的主要因素。为了扩大中小学办学规模，优化教育资源，促进教育事业的持续健康开展，我们在深入基层调研的根底上，指导教育部门制定了中小学布局调整的总体规划。两年来，我们先后撤并了山、散、远的42间“麻雀型农村小学和1间初级中学，使我县中小学校布局更加合理。两年来我们共筹资5300多万元用来扩建城区中小学和农村中心学校，并由此增加了9600多个优质学位，为更多
5、的农村学生能够接受优质的学校教育提供了保障，从而推进了我县义务教育均衡开展。三、抓教师队伍建设，提高教师整体素质我县坚持从满足教育事业开展需要出发，把教师队伍建设摆在教育工作的首位。一是依法保障教师工资福利待遇。我们建立了保证教师工资足额发放的有效机制，保证教师工资按时足额发放，我县从未拖欠教师工资；为稳定教师队伍，我们对教师实行特殊岗位津贴，鼓励教师到偏远地区学校执教，目前我县教师平均工资高于公务员，农村教师专业岗位补贴高于城区教师，使广阔教师安心工作，稳定了教师队伍。二是抓好学校领导班子的培训工作，两年来先后选派14位校长参加省级校长高级研修班的学习和省级名校长培训，2位校长到珠三角学校挂
6、职锻炼，选送55位校长参加岗位培训、提高培训等，锻炼、培养了一批具有活力和开拓精神的学校领导班子。三是加大在职教师的培训力度，提高教师的学历层次和现代教育教学水平。两年来先后选送了28位教师参加省、市名教师培训，县教师进修学校举办了各种类型的培训，培训教师达2580人次；鼓励教师积极参加提高学历培训，目前我县高中专任教师本科率77.6，比2023年增加了近13个百分点，初中专任教师大专以上学历达98.05，教师的学历层次和现代教育教学能力得到较大提高。为合理配置教师资源，解决山区教师紧缺和学科不配套问题，我们近两年向社会公开招聘大专以上优秀毕业生181名到农村中小学任教，从城区中小学派出教师138人次到山区中小学支教，实行城乡教师交流制度，目前我县教师数量符合省定标准，没有顶编县聘代课教师。
