1、团委工作范文之优秀童谣传唱活动总结 优秀的童谣是小孩成长过程中不可缺少的文化养料。优秀的童谣韵律优美、琅琅上口，容易接受、易于理解，是学生学习知识、表达情感的最好教材，有助于小孩健康成长。传唱童谣让小孩通过他们喜爱的内容与方式遭到教育，标准本人的行为。为充分发挥优秀童谣愉悦身心、净化心灵、启迪心智的作用，加强我校学生的爱党爱国情感，丰富他们的精神文化生活，西郊学校在全校范围内广泛开展了优秀童谣传唱活动，现将活动总结如下：1、学校举行主题启动仪式，在全校全面启动“以童谣熏陶情操，健康欢乐成长系列活动，激发学生传唱童谣的兴趣，养成良好的品德行为、促进学生欢乐地成长。2、组织开展“我编童谣童话活动，
2、启发学生结合本人的学习生活编创童谣童话，用童谣童话的方式抒发本人的情感。学校以中学生守那么和学校的常规要求为标准，内容积极向上，爽朗新颖，贴近生活、贴近实际、贴近学生，以弘扬雷锋精神、践行“公正、包容、责任、诚信的主流价值取向等为主题，在师生中广泛征集儿歌和童谣活动。3、组织开展“我学童谣童话活动。学校有针对性地选择出有关文明礼仪、行为适应的童谣假设干首，要求同学背诵。4、组织开展“我用童谣活动。以平安和文明礼仪童谣为载体加强对学生的思想道德教育，用童谣引导学生的行为，让童谣不仅成为学生们耳熟能详的传唱作品，还成为学生们标准行为的标尺，从而到达学生学习礼仪知识、加强实践礼仪，养成文明礼仪的好适应。5、组织开展“我传童谣童话活动，鼓舞学生回家和家长一起创编童谣童话、诵读童谣童话，营建小手拉大手，共创文明的校园文化气氛。此次活动十分有意义，开展优秀童谣传唱活动，是加强和改进未成年人思想道德建立的重要举措。在朗朗上口的歌谣中，小孩们学会了从周围点滴小事做起，捡起地上的废纸，节约用水，让小孩获益匪浅。我们相信，全社会共同参与，一定会营建出“歌声、笑声、歌谣声，声声入耳的气氛，小孩们将健康成长在良好的环境中。通过活动丰富了小孩们的精神生活，让小孩们尽情吮吸优秀童谣带来的阳光雨露！
