1、2023年学校教学工作总结范文教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。做好工作之余学校还需要写一份工作总结回忆一年的工作情况。下面是小编搜集整理的2023学校教学工作总结范文，欢迎阅读。更多资讯尽在教学工作总结栏目!学校教学工作总结蓦然回首，过去的一年，我校教职员工在市教育体育局及中心小学的正确领导和关心下，始终坚持以德育工作为核心，以全面提高教育教学质量为根本，不断强化学校常规管理，锐意进取，开拓创新，各项工作均取得了显著的成绩，顺利通过“桐城市标准化学校建设的检查和验收。一、切实抓好德育工作，提升教师的素养，形成良好的校风、学风。(一)以人为本，努力打造一支精良务实的教师队伍
2、。“民族振兴在教育，教育振兴在教师。教师不仅要传道、授业、解惑，更要“学高为师，身正为范，“循循善诱，诲人不倦，以人格魅力和师德风范成为学生的良师益友。为此，我校在年初就成立了德育工作领导小组，制定德育工作方案。开展“爱岗敬岗、乐于奉献、工作自励、道德自律的职业道德教育活动，不断增强教师教书育人的社会责任感和历史使命感。同时，间周组织教职工集中进行政治或业务学习，深入领会邓小平理论、科学开展观及国家xx提出的“中国梦等政治理论的精神实质;积极推荐教师参加市、镇级教育主管部门组织的教育理论、教育科研和教育业务等方面的培训。现在，在全校教职工中，拜金者少了，爱岗敬业者多了;怨天尤人者少了，默默奉献
3、者多了。如：王厚明老主任在退休前，积极承担了六年级语文的教学任务兼班主任，工作勤勤恳恳，一丝不苟;汪庭社老校长虽身体不好，但他任然坚持承担两个年级的数学教学任务并兼任班主任，其他教师也是一心扑在教学上，任劳任怨，深入研究教学和进行业务进修。(二)学生思想政治教育常抓不懈。学生思想教育是育人的核心。我校在加强对教职工思想政治学习的同时，不忘对学生进行全方位、多角度的思想教育。l、利用晨会、班会、队会、黑板报等，集中对学生进行全面的思想教育，促进其正确世界观和人生观的形成。2、结合“清明节、“六、一儿童节、“端午节、“中秋节、“国庆节等传统节日开展一系列活动，丰富学生的精神生活，进行爱国主义教育、
4、革命传统教育、理想教育。3、每学期期末进行一次评优评先，树立起学生学习的典范，形成了人人争优秀、班班争先进的喜人局面，涌现出一批优秀个人和先进班集体。4、加强与家庭、社会等各方面的联系，形成教育合力。定期组织教师进行全面家访，与学生及家长面对面交流、沟通。通过德育工作的开展，我校师生的思想觉悟均有所提高。虽然身份不同，但彼此之间互敬互爱、互帮互学，可谓亲密无问，使我校良好社会形象得到确立。二、抓常规管理，建立健全各项制度，提高办学水平。1、建章立制，做到有规可循、有章可依。管理要科学、标准，制度是保障。学期初我校即通过校务会议讨论，对以往学校的各项制度予以修改和完善，进一步明确了各岗位的职责，
5、建立起一套适应学校开展的、行之有效的规章制度，为学校各项工作的顺利开展提供了保证。在岗教师各司其职、各负其责、各尽其能，为学校的开展添砖加瓦;教导处月检、通报，有力地催促教学工作扎实进行;财经管理坚持开源节流原那么，实行民主理财，做到学校经费开支日清月结，帐务公开透明，将有限的资金用在刀刃上。这些新制度的施行，给学校整体工作带来了生机和活力。2、弘扬人文精神，营造宽松、协作进取的人文环境。“橘生淮南为橘，橘生淮北为桔。环境至关重要。学校工作光靠规章约束、经济奖惩等手段是很难到达最正确效果的，构建每个人都能主动和谐开展的人文环境，不断激发学生的学习积极性，不断焕发职工的生命力才是学校获得长久开展
6、的关键所在。因此，我校在工作中就特别注重“人文关心：校内事务，无论大小都与教师有商有量，尊重他们的意见民主参与的气氛浓了;教学上，深入到教师中去，查、看、听、谈，与其交流教学思想、策略、方法教学研究的信心足了;生活上，用心倾听教师的心声，与其交友、谈心，为他们提供多方面、多角度热情周到的效劳教学工作的热情高了。从而形成了现在这种团结合作、积极向上、崇尚一流、开放融洽的校园气氛。三、坚持以教学为中心，全面提高教学质量。教学工作是学校工作的中心环节，质量是学校的生命线、生存线和开展线，学校一切教学活动都要围绕全面提高教学质量来进行。为此，结合新课程改革，我校充分发挥教导处的积极作用，切实抓好教学管
7、理。(一)小学课改的主阵地是课堂教学。我校把教改的突破口就放在课堂教学上，严格标准课堂教学，减轻学生的课业负担，向课堂40分钟要质量，不搞重复训练、课后补习班等，损害学生身心健康的手段，来单纯地提高学生的学习成绩。实现向以提高学生创新精神和实践能力为教学目标的合作、探究式学习的转变。同时，通过组织教师进行业务学习，不断提高教师的业务素质，加强教师课堂组织和驾驭能力，防止课堂教学的“随意放任。(二)学校开全科目，开足课时，促进学生德、智、体、美全面开展。(三)加强教学工作检查。教导处采取“月检与“抽查相结合的方法，对各授课教师的教学方案、备课、作业批改及辅导、教学效果等环节进行检查与评估，肯定成
8、绩，指出缺点，提出改进意见，促进其教学水平的提高。四、平安工作，警钟长鸣。“学校的平安工作是保障校园安宁，保护师生平安尤其是学生平安的主要工作，是维护教育教学秩序正常进行的必要前提，学校平安责任重于泰山。我校在充分认识到平安工作重要性的同时，作了具体、细致的工作。1、成立了以校长为组长的学校平安工作领导小组，制定强有力的平安工作措施，并同班主任及学生家长签订了“平安责任书，向学生发放“平安告知书，明确各自的平安责任和义务。2、加大平安知识宣传力度，从思想源头上杜绝平安事故。要求各班每周须举行一次以平安为主题的班会，利用晨会、班级黑板报、楼梯道口等一切可利用的宣传媒介，进行平安知识宣传，使在校师
9、生人人讲平安，人人懂平安，从而消除一切可能出现的不平安因素。3、结合本地本校实际及季节特点，制定“一月一主题平安教育制度，经常进行平安教育和宣传活动，并切实做好防范措施，培养学生平安意识。4、定期、不定期检查校舍，对存在平安隐患的地方，及时进行整修、更换，防范于未然。5、做好平安月报工作。正因为如此，我校今年是一个“平安年，未发生一起重大平安事故。然而，平安工作任重道远，是一项需要长久关注的“课题。我们只有坚持“平安第一，预防为主的原那么，时刻保持高度警惕，努力营造平安的气氛，促进学生在我们的呵护下平安、健康成长。总之，过去一年里，我校工作诸多方面虽取得了些许成绩，但我们不能沾沾自喜，因为我们
10、的工作还存在着一些问题和缺乏：1、教师编制偏少，教师教学任务繁重，一定程度上影响了教学质量的提高。2、由于没有正式的英语教师，英语教学质量与兄弟学校还存在一定差距。2023年工作思路2023年，我校将以桐城市创立“县域义务教育阶段学校均衡开展为契机，着重做好以下几方面工作：1、进一步标准学校管理，细化制度，落到实处。2、在标准办学行为的前提下，进一步提高教学质量。3、“以人为本，进一步加强平安教育。4、坚持德育创新，努力提升德育实效。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。成绩只代表过去，新的一年，应该有新的气象。面对漫长的教学路，我们只有戒骄戒躁、扬长避短、不懈努力，实现新的跨越。学校教学工作总结
11、本学期我校工作在镇教育办公室的正确领导下，在学校全体教职员工的辛勤努力下，在社会各界的积极配合下，取得了健康的开展。为了总结经验教训，不断提升学校教学管理水平，特对学校工作总结如下：一、平安工作(一)建立健全平安工作机制。成立了学校平安工作领导小组。健全平安各种制度及防范应急预案，开展应急疏散演练。建立平安隐患排查整改台帐，对校园内外平安状况做到每月检查，对隐患的排查与整改及时到位。(二)明确分工，夯实责任。明确平安分工，各负其责，做到管理到位。平安值班专人负责，检查到位，门卫出入登记记录详实。签定平安责任书，发放告家长书，以此夯实了平安管理的责任。(三)抓好平安常规工作。1、平安工作制度的落
12、实。学期初，学校制定出平安方案、平安活动月主题活动安排、学校平安会议安排。按方案有条不紊的开展工作。2、平安课及活动宣传的开展定期召开平安会议，提高师生平安意识。要求各班上平安课，以学生平安集中教育大会、平安教育主题班会、主题板报、手抄报等形式，积极开展平安教育与宣传。这些既增强了学生的平安知识，也为我校创立平安校园打下了坚实的根底。3、抓好平安检查工作本学期各班班内组织了管制刀具及危险器械排查活动，学校组织校委会成员、全体班主任集中检查，确保将危险因素消除在萌芽之中。4、有效开展传染病的预防群策群力，做好学校的卫生防疫工作。(四)落实节假日平安值班制度。每次放假前，学校都对学校假期值班进行详
13、细安排，确保学校平安。二、教学工作(一)教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。1、首先从常规教学抓起。标准教案，定期抽查，坚持提前备课。一直要求教师对学生作业全批全改，学校定期检查。2、教学为中心，管理是根本。在教学工作中，实行量化管理，科学评价教师的各项工作，作为教师评优的依据。通过考核，鼓励先进，鞭策落后，大大地提高了教师的工作积极性，为提高教育教学质量打下了坚实的根底。(二)教研教改持续开展，促进了教学水平的提升。1、提升教研教改理论修养，拓宽教师教学视野。2、围绕课堂深化教研，依托教研优化课堂。3、继续抓好课题研究工作。三、德育工作学校坚持育人为本、德育为先，把立德树人
14、作为学校教育的根本任务，以创立“平安校园、文明班级为基点，加强教师队伍建设和学生教育工作。不断改进工作方法，扎实开展德育工作。(一)健全和强化德育领导机构。成立德育领导机构并夯实各负责人的职责要求，加强考核，促进德育工作的安排与落实，使工作扎实有效开展。(二)充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。本学期以来，坚持班主任例会每周一次，班主任业务得到进一步提高，管理班级的方式和教育学生的方法明显转变，学生受到了教育，学习得到了提高。(三)扎实开展德育常规工作。1、开学初制定德育工作方案，主题活动安排，学校按方案有条不紊地开展德育工作，防止德育工作开展的随意性和盲目性。2、开展先进班级检查评比工作
15、。学校本学期开始把卫生、纪律、两操等检查作为常规化，每天检查，每周小结，每月考核，有效促进了学生文明行为习惯的养成。3、每周班会，开展各项班级活动，在班内做好宣传教育工作，转变了班风，促进了学风。(四)强化落实德育考评工作。1、以先进班集体的评比为抓手，认真检查，严格考核，从而强化了班级管理，促进了班级进步，为学生的开展创造良好的气氛。2、加强教师师德的考评，促使我校教师道德修养不断提高。(五)加强校园文化建设充分利用国旗下讲话对学生进行思想教育，教育陶冶师生的品德修养，发挥公示专栏的作用，及时公示学校事务。(六)组织学生活动，丰富校园生活我校积极组织学生参加全镇中小学秋季田径运动会，并取得了优异成绩。(七)阳光体育方面依照上级部门精神，坚持每天学生教师体育锻炼一小时制度。四、开展校本培训，提高教师素质学校着力打造一支崇德尚美、才高艺精的教师队伍。开校初，学校对教师集中进行校本培训，首先是对教师进行师德培训，培训教师必须具有终身从事教育事业的决心;艰苦奋斗，不畏艰辛，开拓创新的进取心;对学生高度负责的责任心，热爱社会主义祖国，热爱教育事业，热爱学生。学校领导、优秀教师认真开展了对青年教师的培训，在思
