1、学生毕业论文工作总结毕业论文格式就是指进行论文写作时的样式要求，学生毕业论文是对学习成果的一次总结，今天办公室小编给大家整理了学生毕业论文工作总结，谢谢大家对小编的支持。学生毕业论文工作总结篇一本科毕业论文(设计)是高等学校应届毕业生按照教学方案在毕业前必须完成的反映学生综合知识水平和代表学生见解、能力及成果的学术论文，是实现培养目标和检验教学质量的关键环节。2023届本科毕业论文(设计)工作经过我院师生的共同努力，通力合作，较圆满地完成了论文(设计)工作任务。通过首届毕业论文(设计)工作，初步标准我院毕业论文(设计)的组织、指导与辩论等主要环节的工作程序，提高了我院毕业论文(设计)工作的质量
2、和水平，积累了经验，取得了较好的效果。一、根本情况我院09届本科生涵盖英语和国际经济与贸易两个专业，共计119人，共完成 119篇毕业论文(设计)，其中英语专业68篇、国际经济与贸易专业51篇。全体09届本科生按学院规定在校内进行论文(设计)写作，全部参加辩论并通过。经学院论文辩论委员会推荐和论文指导委员会严格评审，向学校论文指导委员会推荐优秀论文2篇，优秀指导教师3名。二、实施过程1、征题与选题：本届毕业生共119人。为使学生能有较大的选择空间，各专业在教师中进行广泛征题和遴选;为了更好的落实选题，指导教师面对面加以指导，专业主任对学生的选题进行全面审查，保证学生所选题目具有较强的专业性、学
3、术性，难易程度适中，各专业都做到了学生一人一题。本科毕业论文工作总结2023-2023学年 1 本科毕业论文(设计)工作总结本科毕业论文(设计)是高等学校应届毕业生按照教学方案在毕业前必须完成的反映学生综合知识水平和代表学生见解、能力及成果的学术论文，是实现培养目标和检验教学质量的关键环节。2023届本科毕业论文(设计)工作经过我院师生的共同努力，通力合作，较圆满地完成了论文(设计)工作任务。通过首届毕业论文(设计)工作，初步标准我院毕业论文(设计)的组织、指导与辩论等主要环节的工作程序，提高了我院毕业论文(设计)工作的质量和水平，积累了经验，取得了较好的效果。一、根本情况我院09届本科生涵盖
4、英语和国际经济与贸易两个专业，共计119人，共完成 119篇毕业论文(设计)，其中英语专业68篇、国际经济与贸易专业51篇。全体09届本科生按学院规定在校内进行论文(设计)写作，全部参加辩论并通过。经学院论文辩论委员会推荐和论文指导委员会严格评审，向学校论文指导委员会推荐优秀论文2篇，优秀指导教师3名。二、实施过程1、征题与选题：本届毕业生共119人。为使学生能有较大的选择空间，各专业在教师中进行广泛征题和遴选;为了更好的落实选题，指导教师面对面加以指导，专业主任对学生的选题进行全面审查，保证学生所选题目具有较强的专业性、学术性，难易程度适中，各专业都做到了学生一人一题。2、开题：学生选题经确
5、认后，由学院专业毕业论文(设计)工作指导委员会正式下达毕业论文(设计)任务，选派指导教师，学生认真填写毕业论文(设计)任务书。 遵照学院09届本科毕业论文工作进度安排表的安排，学生根本上在2023年12月4日至2023年12月17日完成了开题报告，少局部学生因为报考研究生，延迟到2023年12月24日开题。3、论文撰写：2023年12月18日至2023年1月6日，学生在校进行论文写作，多数学生在规定时间内完成了论文初稿。1月7日，教师进行中期检查，对初稿进行统计分析，找出存在的问题，形成下一步工作的指导意见。4、论文辩论：学院和相关专业均成立了论文辩论委员会，负责毕业论文(设计)的评阅及辩论总
6、体安排。辩论委员会确定了论文(设计)的评阅老师。对于论文(设计)评阅，要求教师按照论文(设计)的学术水平、论文(设计)使用的研究方法、论文(设计)标准性、论文(设计)结果等进行全面、认真地审阅和评分。辩论委员会对学生毕业论文(设计)辩论资格进行了审查。论文辩论分小组和大组两轮进行，选按专业进行小组辩论，再按选优比例确定局部学生参加大组辩论。各专业在辩论前均召开了辩论组成员的培训工作会议，把辩论的安排和程序提前发放到学生手中，确保辩论能严格按照规章制度进行，为辩论工作的顺利开展作了很好的准备。在毕业论文(设计)辩论工作结束后，辩论委员会进行了毕业论文(设计)成绩总评，同时评选出学院优秀毕业论文(
7、设计)。5、检查验收：各专业组织检查学生论文(设计)的形式和字数是否达标;评阅老师分别熟悉、审阅论文(设计)并评定成绩，不符合要求的学生不允许参加辩论;学院组织院内专家对各专业毕业论文(设计)工作进行检查，分别在工作中期和结束之后。三、组织管理有方案、有组织的管理是提高本科毕业论文(设计)教学质量的前提。学院重视对首届毕业论文(设计)的管理和质量监督工作。按照学校学校本科毕业论文(设计)工作管理暂行规定和我院本科毕业论文(设计)工作的规定和部署，各专业积极开展了指导教师和学生的毕业论文(设计)思想发动和教育工作，传达了学校关于毕业论文(设计)有关工作的统一要求和院系的具体管理规定。各专业根据学
8、校教务处的要求，统一发放了毕业论文(设计)指导教师工作手册和毕业论文(设计)学生工作手册。在论文写作期间，学院鼓励学生结合毕业论文(设计)进行社会调研，收集资料，积极准备撰写毕业论文(设计)。学院制订了学院本科毕业论文工作实施细那么，细那么详细作了毕业论文(设计)工作具体安排，作为进行毕业论文(设计)工作的主要管理文件，其内容主要有：发动、部署、检查、评阅、辩论、评定成绩、总结等工作的程序和实施时间安排等。制定了论文(设计)指导教师工作细那么。主要内容为：指导教师的职责和作用，对指导教师的要求，指导工作方案、安排与进程，指导记录等。学生毕业论文工作总结篇二本次参加我部毕业论文辩论的学生共有13
9、9人，其中警察学与管理学论文32篇，犯罪学论文66篇，犯罪心理学论文32篇， 警察心理健康论文8篇，公安文书写作2篇。为搞好此次毕业论文的辩论工作，我部成立了毕业论文工作领导小组，并按专业成立了5个辩论小组和一个评审小 组，19名指导教师对学生的毕业论文进行了认真审阅和提问，按标准给定了学生毕业论文辩论成绩。其中优秀22人，占15.8%;良好65人，占 46.8 %;中等39人，占28.1 %;及格12人，占 8.6%;不及格1人，占 0.7%。从整体上看，通过老师的指导，学生根本掌握 了论文的写作方法，大局部学生能够遵守论文的写作标准，围绕主题展开论述，能够根本做到论点突出，论据有力，语言通
10、顺。但局部学生的理论功底偏低，知识比 较贫乏，思路不开阔;个别学生对毕业论文的写作重视和认真程度不够，有拼凑之嫌。二、经验总结1、高度重视。辩论 前，我部成立了毕业生辩论工作领导小组，拟定了专业根底部2023年毕业生辩论工作安排和辩论评分标准，并传到达每个指导教师，并对各辩论小组的 工作进度及时进行检查催促，保证了辩论工作的顺利进行。针对毕业生面临公务员考试及面试、时间紧张的情况，采取有力措施，下大功夫，通过小组或个人座谈等 方式加强与毕业生的沟通，提高学生对毕业论文写作重要意义和作用的认识，转变思想观念。2、落实到位。为保证毕业论文辩论的质量，我部 认真落实指导教师的工作安排，安排理论水平较
11、高和经验丰富的教师对本届毕业生进行指导，按照论文写作环节的各项具体要求，实施严格有效的督查和指导;各位 指导教师能从大局出发，积极负起指导责任，从着实提高学生论文写作水平的实际出发，努力抓好本届毕业生的论文写作工作，对写作态度不认真，未按进度完成论 文的学生，及时进行催促，取得了明显成效。在组织论文辩论过程中，指导老师精心准备题目，并对学生在辩论过程中应该注意的问题及时进行沟通，在辩述过程 中，给与学生充分表达的时机，并联系学生即将进行的公务员面试提供相关的建议。3、质量提高。综观本届毕业生毕业论文写作和论文辩论的 整体情况，学生无论从选题、开题再到查阅相关文献资料，都投入了相当的努力。他们在
12、研究思考问题和对象的广度方面，选材和立意的求新求实方面，论述的角度 和层面的深入方面，较以往有了一定的提高，表达在其研究能力、实践应用能力和写作能力都得到较大的提升，均具备了一定的学术意义和应用价值，充分反映了学 生对自己所从事专业知识和专业技能学习的认识和掌握，个人综合素质也因一系列的学习和写作活动而得以进一步增强与充实。三、存在的问题和缺乏从 论文的选题与研究的对象到整个写作与辩论的过程，存在许多问题值得我们思考和研究。主要表达在：稿，延期完成毕业论文的撰写;个别学生从不主动与指导老师 联系，而是在指导教师的敦促下应付敷衍。主要原因是毕业生忙于公务员考试、思想上对毕业论文不重视所致。局部学
13、生毕业论文的格式和字数不合规定。个别指导 教师理论水平存在一定欠缺，在指导学生进行论文写作的过程中稍显力量缺乏。论文辩论方面：局部学生准备缺乏、仓促应战。表现为对论文内 容不熟悉;局部学生知识积累缺乏，理论深度不够，知识之间的衔接和转化能力差。对稍有难度的提问，或不能作答，或答非所问，或有设疑而无解惑，或只知其然 不知其所以然;个别学生缺乏自信，语言表达能力欠缺，口齿不清，答复以下问题时疑虑重重，左顾右盼，许多论文中原有的信息都无法正常再现;个别辩论教师提问过 于程序化、简单化，存在以评价语言表达替代评价所述观点、评价不够客观科学的个别现象。学生毕业论文工作总结篇三经过一段时期的紧张忙碌，学生
14、的毕业论文终于结束。心理也顿时感觉轻松了许多，总的来说，学生的表现比我想象中的要好，一是有两位同学毕业论文获得了校级优秀，这出乎我的意料，她们很认真的在学习怎么去做一篇标准的论文，虽然还存在很多的瑕疵。但是我相信在这个过程中，她们还是学会很多的东西，懂得过程和程序，明白了付出总会有收获的道理。二是我感觉到了学生对我的理解，她们比我想象中要懂事一些，她们很多的时候，觉得老师在她们身上倾注了心血，她们应该努力一点，懂得理解她人，这是我所发现很珍贵的品质感恩!多少次，当我一遍又一遍的对她们提出了严格的修改要求时，她们都在接受，没有怨言，说明了她们都还是想做得更好。作为老师，能看到学生能轻松的毕业，我
15、内心的祝福她们能生活的更好。在聚会上，很多学生，都很义气的喝酒，展示出自己的真性情，让我看到她们另外的一面，也许是工作的不顺利的发泄，也许是对大学生活的不舍，我能够看出她们复杂的情绪。可惜，我没方法让她们在最后学生生活感觉到更加的快乐。当然这次论文还有很多需要总结的地方，我牺牲很多用来做博士论文的时间，使得现在的我感觉的压力非常的大。第二，我在平时对她们的要求不是很高，使得她们在最后的阶段都很累，我也很累，这个过程控制的不是很好。所以在下一个年度，一定要把握好这一点。在5月份之前就把论文初稿弄出来，让同学能更加轻松度过毕业论文这一关。“铁打营盘，流水的兵，每年目送一批又一批的学生，对于我来说，
16、享受这个过程，“既然痛苦不可防止，那就只能去享受它吧，或许是因为对学生的爱，或许是老师的责任感，让我有一种付出的激情吧。学生毕业论文工作总结篇四我毕业论文的选题是论刑事诉讼中的非法证据排除规那么 。到现在为止，我的论文已经 完成并最后定稿。从当初的选题、外文翻译、开题报告，到现在的论文的完成，我查阅并收集 了大量的资料。本次的论文写作是我受益匪浅，既有专业理论方面的知识，也有论文撰写方面的知识。经过几个月的论文写作，现在我对刑事诉讼的非法证据排除规那么有了一个更加深入的 认识和理解，并对我国未来非法证据排除规那么的构建提出了设想。整个论文的写作过程使我受 益颇多。在论文的写作过程中，论文指导老师谢老师给了我大量的帮助，让我了解了应该如何收集、整理参考资料，从中提取有用的信息，这对于我顺利完成论文起到了很大的作用。从论文的前 期准备到期间不
