收藏 分享(赏)

2023年学生自我管理班主任总结优秀范文.docx

上传人:g****t 文档编号:389295 上传时间:2023-03-25 格式:DOCX 页数:2 大小:9.94KB
下载 相关 举报
2023年学生自我管理班主任总结优秀范文.docx_第1页
第1页 / 共2页
2023年学生自我管理班主任总结优秀范文.docx_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、学生自我管理班主任总结优秀范文班主任对学生来说,他的一举一动、一言一行都可能一起他们的情感变化。班主任仅靠自己的力量去帮助、教育学生总会感到自己力不从心的感觉。班主任应该如何为学生创设一个自我管理的环境,倡导学生互相合作、互相帮助、的意识,这样他们可以学到许多课堂上学不到的东西。如何给学生创设一个自我管理的环境呢?首先,作为班主任首要的任务是选好班干部。一个好的班集体必须有一个团结、进取、互相协作的领导班子。班干部的各项分工要明确责任,要相互协作。选班干部要竞选和推荐相结合,首先让想当班干部的同学讲演如何当好班干部,管理好自己的班级。这样产生的班干部工作积极性高,在同学们当中也有威信。其次,班

2、内的日常工作要放手让他们去做,学校布置的一般工作都让他们去处理,尽量让每一个学生都参与到班级管理中去,教育他们对自己的行为要负责。对工作中出现的失误,班主任要给予宽容和理解,帮助他们找出失误的原因。同时还要对成绩给予肯定。总之要放手让他们大胆的工作。第三,作为班主任对班级要宏观调控。既要大胆的放手让班干部去管理,同时又要细心地观察指导他们的工作。他们工作中出现的问题要及时解决,甚至在问题出现以前要打预防针,对个别干部工作中出现的错误做法及时给予纠正。第四,实行班干部任期制,每学期该选一次。还让每位同学每周当一次班长助理,调动每个人班级管理的积极性。使班级工作事事有人干,人人有事干。相信一点:伸

3、出双手抓一把泥土也会培育出盛开的鲜花。曾经有学生对我说:老师的最大悲哀就是他的价值只有通过学生表达。我为学生拥有这样深刻的思想感到骄傲,我也为学生如此锋利的话语为难了一回。有一段时间,我确实感觉教师真的没有了自己,为一届一届的学生没日没夜,鞠躬尽瘁。而自己收获着什么?分数,这大概是最应该收获的,也是最值得收获的。于是竟生出了几许凄凉。是啊!凄凉之余,我们疑心什么?当初的选择?每天的奔波?我们竟真的没有理由疑心。因为有一个事实让我们坚信:教师的职业生命在于学生,教师的职业价值也在于学生。学生是我们的产品,更是我们的作品,最高境界的应该是我们创造的艺术品。有谁的价值可以通过这样鲜活的生命如此生动地

4、展示自身的魅力?这不应该成为老师的悲哀,应该是老师的幸福所在。只不过这种幸福还只能在夹缝中艰难地生长。我们有很多的倦怠,在一照一夕奔波的脚步中流失着激情;我们有许多的无奈,在汹涌澎湃的课改中害怕迷失自己。然而我们不能丧失生命中曾经牵肠挂肚的梦想,不能丧失摇曳的灯光下依晰可见的灿烂。既是职业,就要把日积月累的思考幻化成教育的底蕴;既是事业,就要在有限的时光挥撒无限的智慧。当时间的急流飞逝而过,我们已经把职业和事业锻烧成了一把不锈的刻刀,深深地轧进了生命的每一个年轮。于是我们的生命与之同化,与之不朽。于是我们需要追求,需要生长,需要壮大。教师没有高级,教学的生命永远年轻。我常常对自己说。尽管我已经是高级,已经到了不惑之年。也许就因为这样,在一批批学生成长远去的时候,有一种渴望油然升起:我们也要成长。就像小树已经长成了森林,它依然沿着自己的轨迹向上再向上,壮大再壮大,直到生命的尽头出现枯木逢春的奇迹。攀沿,在夹缝中攀沿,去触摸那种生长的快乐,去迎接那分成长的喜悦。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 实用范文 > 工作总结

copyright@ 2008-2023 wnwk.com网站版权所有

经营许可证编号:浙ICP备2024059924号-2