1、小学一年级少先队工作总结一年级的上学期我们中队以养成教育为教育重点，开展了以下几方面的工作：一、讲道理、明道理。在日常管理中，我利用小队长管理小队的方法，先培养小队长的管理能力，让小队长明理、并带动整个小队的成员明理。对学生出现的不良行为，我不是简单粗暴的批评，而是采用讲道理，充分了解学生的思想情况后，耐心的教育，在学生明白事理的根底上教育学生主动进取，提高自己控制和管理自己的能力，让学生有充分的说话时机。二、学习小学生守那么和小学生日常行为标准，让学生的行为有规可循。学生入学的第一课堂就是进行常规教育，首先学习的就是小学生守那么、小学生日常行为标准，教育学生热爱祖国、热爱人民、遵守法律、法规
2、、校纪、校规、遵守社会公德，积极参加劳动，勤俭朴素，孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。热爱大自然，保护生活环境。三、树立典范一年级的学生由于年龄较小，具有认识的好奇性和形象性，接受新生事物较快、也特别善于模仿。一些具体、真切的人和事，常会在他们幼小的心灵里留下难以磨灭的印象，所以我常常以“xx表现好“要向xx学习的语气向学生实施教育，并定期评出“最值得我学习的人让学生说一说最值得自己学习的事情，鼓励学生学习对方的优点、鼓励学生超过对方的勇气、从而到达培养学生良好行为习惯的目的。四、本学期开展的活动九月份，我们开展了科技小报评比活动，开展了“节约一分零用钱，爱心献给同龄人的捐款活动。在活动中了解同龄人的困苦，珍惜自己的幸福时光。十月份，为积极迎接国庆的到来，组织队员开展“我为祖国献礼的书画作品赛，增强队员的爱国情怀。十一月份，从三年级六年级进行了科技小制作、小报的评比，那独特的创作与构思令老师们赞叹。十二月份，开展了“爱我家乡，扬我中华的少先队知识竞赛。采取口答的形式，队员们在紧张剧烈的活动气氛中，了解了家乡、祖国，丰富了知识。一月份，为迎接期末考试，组织开展“给你支一招的活动，让队员们相互之间讨论、交流复习方案，促进共同提高。一个个生动活泼的队活动，展示了新世纪雏鹰靓丽的风采，走出校门，走上社会，学会共处，感受生活，学会学习，学会生存，新世纪我能行。
