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2023年小学三年级班主任工作总结2范文.docx

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资源描述

1、小学三年级班主任工作总结小学三年级班主任工作总结范文篇一:班主任工作是一项十分平凡甚至十分繁琐的工作,但却蕴含着重大意义。我在本学期的班主任工作中,为了能搞好本班的班风、学风,促进学生全面开展,提高学生德、智、体、美、劳等多方面的素质,主要做了下面几方面的工作:一、深入学生、亲近、了解学生,做学生的朋友。我觉得只要了解学生,亲近学生,只要你真心地喜欢学生,学生就会喜欢你。只要心中充满爱就一定能教育好孩子们的。二、加强学生思想教育,培养学生的良好习惯。学生良好习惯的养成,是顺利开展班主任工作、形成良好班集体的根底。而良好习惯的养成,必须从学生思想认识的加强上来落实。因此,在本学期的班主任工作开展

2、过程中,我从学生的思想教育入手,重点培养学生各方面的良好习惯。三、做好家访工作。老师要教好学生,除了做好校内的教育、管理外,还要做好校外的工作,要与家长联系,取得家长协助,才能把学生教育好。平时我都注意做好这个工作,特别是那些顽皮、学习习惯不太好的同学,更要与家长共同管教。以前有七、八个同学经常不按时完成作业,做事总是拖拖拉拉,得过且过。因此,我及时联系家长,向家长反映孩子在校表现,并于家长共同商量解决方法,对家长提出加强对孩子的监督管理和家庭辅导的要求。后来,经过老师和家长的屡次教育,这一局部学生现在改变很大,根本能及时完成作业了,学习成绩也提高了不少。本学期,通过我班全体师生的共同努力,己

3、经形成了班风比较正,学风比较浓,同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面。但在本学期的工作中,还存在很多有待加强和改进的问题。比方学生的各方面能力比较差,自我约束力不强,学生课堂习惯不太好和自我管理能力差等。还有一小局部学生学习缺乏积极、主动性,跟不上其他同学的步伐,学习成绩差,影响班级的整体成绩。这都有待于下学期班主任工作的加强。总之,小学班主任工作的内容是复杂的,任务是繁重的。但是,只要我们真诚地捧着一颗&爱心&,加深自己的理论修养,在实践中不断完善自己,是完全能够干得非常出色的。篇二:平凡的班主任工作,是让学生提高能力、养成习惯、塑造人格的工作,又是一件琐碎、繁忙的工作。

4、因此,要做好这项工作,必须花很大的精力和努力。在领导的关心、科任老师的齐心协力下,圆满地完成了本学期的各项任务。我把这学期的工作小结如下:一、进一步完善班级管理建设。学生从早晨上学到放学,一日的常规是否标准、文明,影响到良好集体的形成及学生各方面的开展。在班主任工作中,我主要从小事抓起,抓好常规管理,培养学生良好的学习、生活习惯,为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。学期初,我就根据班中的实际情况,明确了各个岗位的负责人。如:红领巾佩带检查员、两操检查员、班级卫生检查员、课桌检查员、电视管理员、纪律检查员等。同时,我利用班队、晨会让全班同学讨论,明确小学生应做到哪些,不能做哪些。我又组织学

5、生每周进行总结评比,表彰日常行为标准好的同学,评为优胜星,以小红花的形式贴到荣耀栏里,以此不断强化,帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。二、 培训班干部。俗话说:火车跑得快必须车头带。同样的道理,要带好一个班级,班干部的作用是老师也无法取代的,所以,我在班级管理中特别重视班干部的选拔和培养,本学期,我采用了岗位聘任制,先出示了岗位名称和岗位职责,然后让学生自愿报名竞选。班干部产生后,我和他们经常召开班干部会议,要求他们在各方面严格要求自己,明确自己的职责,做好自己的工作。这样选出来的班干部在工作中积极主动,而且工作起来也得心应手。每过一段时间,我都会召集班干部开一次会,让他们谈谈得失,以及今

6、后的打算等。这样,既为班干部进行了指导,又提高了他们的工作积极性。三、 做好家访工作。老师要教好学生,除了做好校内的教育、管理外,还要做好校外的工作,要与家长联系,取得家长协助,才能把学生教好。平时我都注意做好这个工作,特别是那些顽皮的同学和行为标准不好的更要家长共同管教。我举一个特殊的例子,如:pan 某,她没有一天上课不迟到的,就连课间,她也老在外面玩,到课上一半才来听课.在家中,也特懒,她的妈妈帮她挤牙膏,帮她洗脸,说这样就不会迟到,结果,她还是每天迟到.像这样自由散漫的孩子,一定要和家长沟通,其实,她的妈妈做的也不够好,我和她谈了好几次,潘的妈妈才和我站在同一条战线,共同教育潘.有如:

7、刘文悦和毛文等几位同学生病后住院我第一时间赶去看望及问候,让学生感到教师亲切如父母。我的付出得到家长对我工作的支持。四、补差方面针对本班的差生,自己没有放弃不管,而是想方设法帮助他们上进,关心、呵护每一个同学。一方面利用课余时间与他们谈心,化解他们心中的隔膜,让学生感到老师对他们的关心与爱,使他们愿意以自己好的方面展示给老师看。另一方面利用晨会、班会经常讲解些日常行为标准,处处地方教育学生要用行为标准来对照自己、约束自己。只有端正了学习态度,学习目的性明确了,学习兴趣也上去了,学习劲头也来了,学习成绩也能有所提高。再加上自己利用晚上和双休日的时间给差生打 催促他们按时写作业及了解在家的情况,以便增进师生之间的友谊。这样做也得到了学生家长的好评。

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