1、小学党建工作总结报告篇一：xx年，在教育体育局党委镇党委的正确领导下，我校党总支以邓xx理论和“三个代表重要思想为指导，以组织建设、制度建设、队伍建设为重点，以学习建设、活动建设为载体，紧紧围绕教育教学工作，扎实开展先进性教育活动，充分发挥学校基层党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，不断夯实党建工作的根底，创新党建工作的形式，丰富党建工作的内涵，拓展党建工作的外延，努力推动党建工作向更高的目标迈进，从而为深化教育教学改革、提高办学质量提供了坚强有力的保证。一、抓组织建设，努力提升学校党建工作水平。在组织建设上一是按照“党要管党的要求，坚持把党建工作摆在重要位置，把党建工作列入学校工作
2、重要的议事日程，精心组织、周密安排，做到有方案、有措施、有检查、有总结。二是进一步理顺学校党、政、工、团等方面的关系，做到分工明确，责任到人，目标一致，互相协调，确保党建工作的有序开展。三是健全了学校党建工作的协调组织机构，建立了党员责任区，每位党员联系1至2名教师制度，充分发挥总支成员及党员在党的思想政治教育工作中的作用。四是按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重开展的要求，培养入党积极分子，开展优秀教师入党，做到思想上教育、政治上关心、工作上培养、组织上关心、有专人培养联系。二、抓制度建设，健全党员学习教育的长效机制。在制度建设上一是坚持“三会一课制度，按时召开总支委员会、总支委员大会和
3、各党支部组织生活会，每学期至少举行一次党课讲座。二是坚持民主生活会制度，由党员每半年就本人的思想、工作、学习及做群众工作等情况向党支部及党员作一次汇报。通过提高生活会质量来提高解决自身问题的能力。三是坚持民主评议党员制度，每年对党员的表现情况进行一次民主评议，并召开民盟支委、群众座谈会，保证民主评议党员活动取得实效。四是坚持定期讲座制度，学校党总支成员围绕党建工作和教育教学的难点、热点、疑点等问题，每学期至少举行一次专题讲座，宣讲党的根本知识，介绍先进的教改思想。五是坚持党政领导干部听课制度，要求每位党政班子成员每周必须听课一到二节，为教师作出典范。三、抓队伍建设，充分发挥党员的先锋模范作用。
4、学校党总支历来十分重视提高党员干部和教师的整体素质。并按照“发挥一个作用(先锋模范作用)、坚持两个在前(吃苦在前，奉献在前)、奉行三个在后(享受在后，名利在后，待遇在后)、履行四个效劳(为学生效劳，为学校效劳，为社区效劳，为社会效劳)和到达五个提高(提高党员形象，提高人文素养，提高专业内涵，提高创新能力，提高工作业绩)的要求，在广阔党员和教师中开展以老带新、以能带新的传帮带活动，每学年进行学校优秀党员、优秀教育工作者、优秀班主任的评选活动，每学期都安排学科带头人、教学能手、党员同志开设示范课，加大名师工程的推动力度，使他们成为不同年龄段、不同学科、不同层次的标杆。四、抓学习建设，全面提高党员的
5、素质。在先进性教育活动中，我校全体党员积极参与，党外群众热情支持，各支部把先进性教育与解决单位和个人存在的问题结合起来，围绕“如何发挥先进性、提高学校教育教学质量这一主题，对学校工作建言献策，并开展批评与自我批评，提炼出学校保持共产党员先进性的根本要求为：发扬传统续佳绩，把握机遇求开展;聚精会神抓管理，一心一意提质量;履职尽责做先进，同舟共济创辉煌。我们要求全体行政干部首先要有“四情，即对学校有感情，对师生有热情，对工作有激情，对困难有豪情。其次要带头发扬“埋头苦干，扎实工作，求真务实，争先进位的精神，要不受任何干扰，不为私利诱惑，甘于吃苦，乐于奉献，探求科学高效的管理思路。我们要求全体党员努
6、力提高师德修养，做为人师表的典范;刻苦钻研业务知识，做教育教学的能手;积极参与课程改革，做教育创新的先锋;出色完成自身工作，做履职尽责的模范;自觉遵守法律法规，做依法执教的标兵;自觉抵抗不良风气，做廉洁从教的先进。五、抓活动建设，丰富党建工作的内涵。加强对党员的先进性教育、推进学校党建工作是一项长期而艰巨的任务。为了赋予这项活动以鲜活的现实意义，结合学校的事业开展和实际情况，本学年我校明确提出了“两全工作目标：即团结一致，埋头苦干，凝心聚力，扎实工作，全面提升教育质量和办学水平。这离不开全体教职员工的共同努力，而党员的带头作用更举足轻重。为此，我校积极开展主题实践活动，确保先进性教育活动成为群
7、众满意工程，开展了“六个一活动：自学一篇教育教学理论文章并撰写一篇论文或调查报告;邀请镇党委为党员做一次专题报告会;组织党员外出接受一次实地教育;建立一个责任区或联系点搞教育教学调查研究;帮教一位学习困难生;开一堂教学公开观摩课。今后，我们将继续发挥全体党员的先锋模范作用，立足岗位、团结一致，埋头苦干、扎实工作，求真务实，争先进位，不断稳固和扩大先进性教育活动的成果，推动学校的各项工作再上新台阶。篇二：今年以来，学习贯彻落实十九大精神以及习总书记系列重要讲话精神，全面落实党建工作责任制，扎实开展“两学一做学习教育活动，深化“创先争优工作，不断提高党建工作制度化、标准化、科学化水平。现将一年来工
8、作总结如下：一、夯实党建根底(一)加强班子建设抓好领导干部思想建设、作风建设和廉政建设。组织学习中国共产党廉洁自律准那么和中国共产党纪律处分条例，学习一个信念坚决、好学力行的“年轻老干部记xx市市西中学党委书记、副校长方秀华先进事迹，重温毛泽东党委会的工作方法，深入学习习总书记系列重要讲话精神，组织全体党政干部观看教育警示片硕鼠何以会肥润，签订廉洁承诺书等，进一步增强党员干部党性意识、责任意识、廉洁意识;围绕“立德树人要求，组织工会、教育教学后勤保障处等部门负责人开展工作交流;认真落实领导干部民主生活会，深刻剖析思想、作风方面问题，开展批评与自我批评，努力建设一支“学习型、实干型、创新型领导班
9、子。坚持“三重一大集体决策议事制度，切实发挥党组织政治核心作用。书记带头上党课，与班子成员一起研究党建工作，谋划学校开展大计。班子成员职责明晰，分工合理，相互协作，共谋开展。班子成员认真落实联系年级组、教研组制度，落实干部谈心、谈话制度，及时回应群众呼声。(二)加强队伍建设1、扎实开展“两学一做学习教育活动支部认真研究制定“两学一做学习教育工作方案，开好发动布置会，组织“讲政治、有信念、“讲规矩、有纪律和“将奉献、有作为三次主题党课，开展“坚决理想信念，明确政治方向、“坚持根本宗旨，联系效劳群众和“弘扬敬业精神，勇于担当作为三次专题学习讨论等，组织党员观看32集文献纪录片筑梦路上;结合纪念建党
10、101周年活动，组织“学党章党规、学系列讲话知识竞赛和“重温入党誓词书法竞赛，开展党员市内学习考察活动;组织“党旗下的誓言和“我学习、我行动、我收获学习征文评选等。学习教育活动取得良好成效，其中，“讲政治、有信念微型党课获得第一教育署党课案例评比二等奖，重温入党誓词书法竞赛中胡良华老师等12位同志作品被评为优胜奖，党旗下的誓言征文评选中施正华老师等8位同志征文被评为优胜奖，我学习、我行动、我收获征文评比中陶乐乐老师等5位同志征文被评为优胜奖，同时，推荐朱晓军老师“两学增信念、一做树楷模和陶乐乐老师“在学习教育实践中成长和收获两篇征文参加第一教育署“我学习、我行动、我收获征文评选。2、积极开展主
11、题教育活动“五四前夕，组织全体青年教师、教工团员开展向青春致敬、为梦想喝彩为主题“超龄团员退团仪式暨五四青年教师论坛活动，勉励超龄团员“退团不褪色，离团不离心，要不忘使命，积极进取，用勤学习、善创造、甘奉献的实际行动，为实验学校的开展奉献力量。“七一前夕，学校党支部联合开大南校党支部在学校五楼多媒体教室隆重举行“纪念建党101周年大会暨讲规矩、有纪律专题党课教育。会上表彰“两优一先获奖人员，听取了书记所作的讲规矩、有纪律专题党课以及支部委员施正华老师所作的总书记关于讲规矩、有纪律的重要论述专题辅导，开大南校党支部书记倪美华到会作了热情洋溢的讲话。为庆祝中国共产党成立101周年，6月14日至29
12、日组织全体党员观看由中央宣传部等多家单位联合摄制的32集文献纪录片筑梦路上。为了更好地践行“两学一做学习教育，6月25日，南汇实验学校党支部组织全体党员、入党积极分子参观了“日本帝国主义侵略xx遗址纪念地金山卫城南门侵华日军登陆处。鼓励每个共产党员勿忘国耻，以实际行动践行党的宗旨，始终铭记党和人民的利益高于一切!3、做好干部工作以学校青年干部选拔培养的行动研究工程为载体，积极开展青年干部选拔培养工作的实践研究。认真落实2名青年后备干部校内挂职锻炼，并推选其中1名参加教育体育局脱产培训。(三)加强组织建设加强制度建设，健全党内各项规章制度，修订完善进一步加强党建工作责任制的实施方法，试行党员积分
13、制管理，严格执行“三会一课和党日教育制度，不断探索党建新思路、新方法。加强党员教育，严格党内生活。认真开展“三严三实专题组织生活会，每位党员对照党章，对照三严三实要求，开展自我剖析，进行坦诚批评与自我批评，起到了很好的教育效果。3月份起，认真落实“两学一做学习教育工作，每季度安排一次党课教育，认真落实三次专题学习交流活动，召开一次专题组织生活会和干部民主生活会，保质保量完成各项规定工作，并因地制宜做好自选动作。做好党员开展工作，严格开展程序，做好1名开展对象的政审、考察等工作，并如期召开支部大会。深化“创先争优活动，积极开展党员“三讲、三比主题教育活动。学校党组织和全体党员按时做好承诺工作，签
14、署公开承诺书，以实际行动争创区级党建示范点，创立工作取得良好成效。重视发挥教代会民主管理作用，定期召开教代会，积极推进教职工民主治校，切实维护教职工的合法权益，继续开展好民主评议干部、校务公开工作。二、力求特色创新我校坚持目标导向，夯实根底，以深化“三型党组织建设，创立“五好党组织为目标，积极推进“三三三党建工作模式，不断提升党建工作科学化水平，努力在推动学校开展、促进校园和谐、效劳全校师生、提高教育品质的实践中有所建树。(一)构建三大学习平台，打造发奋有为的学习型团队学校开展，队伍是支柱。我们重点构建“三个平台，打造“三支队伍。即，开展中心组学习，突出专业理论，加强干部队伍建设;开展主题教育
15、，突出信念宗旨，加强党员队伍建设;开设人文讲座，突出人文修养，加强教职工队伍建设。学校通过构建“三个平台，打造“三支队伍，为学校开展提供了有力的人力保障。(二)完善三项效劳工作，优化效劳质量学校强化党员宗旨意识，积极完善三项效劳工作，实施“我是共产党员效劳群众党员承诺行动：我是共产党员，效劳师生我示范;我是共产党员，效劳开展我带头;我是共产党员，效劳社区我先行。党员们认真落实“三效劳工作，履行党员的神圣职责，表达了一名共产党员良好的品德修养，也学校精神文明建设画出了一道绚丽的风景线。(三)创立三个工作工程，提升校园文化品质校园文化是学校文化的内核，是全校师生共同遵循的价值标准和行为标准。通过党建引领，建设国学品鉴文化工程、打造红十字特色校园景观工程以及核心价值传播志愿者工程等。在继承中创新，在创立中提升，逐步形成以博爱为核心，融合现代理念、价值取向和校园风气的校园文化特质。学校成功创立2023年新区教育体育系统党建示范点，今年又被评为2023年新区基层党建示范点创立单位，学校党建示范点创立经验也在第一教育署纪念建党101周年庆祝大会上作大会交流。三、突出重点谋划(一)围绕重点有思路坚持“党建引领，人文立校的目标追求，认真贯彻落实教育党工委“做深改革、做细管理、做优开展、做强队伍总体要求，统筹规划学校党建工作，进一步完善党建工作责任制的实施方法，签订党建工作责任书，
