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2023年少先队工作范文第二学期大队部工作总结.docx

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资源描述

1、少先队工作范文之第二学期大队部工作总结 回忆本学期,我校少先队紧紧围绕工作目的,带动少先队员们全面加强思想道德建立,深化开展丰富多彩的主题教育活动,接着加强养成教育、诚信教育及行为适应的培养,同时也加强根底教育的阵地建立,使少先队工作有了进一步的提高,也使少先队员在这个暖和的大家庭里健康地成长。现将总结如下: 一、结合本学期的严重节日,有方案的组织开展好方式多样的各项主题教育活动,从而提高队员素养,提高少先队教育实效1、庆贺“妇女节活动:各中队以“妈妈,我最爱的人!为主题开展活动,要求队员理解本人的妈妈,感受妈妈的“爱,写一封信给妈妈,并为妈妈做一件事。 2、结合三月是“文明礼貌月,我们精心组

2、织筹划了首届“文明礼仪节,且多渠道、多方位地在全校范围内开展一系列“文明礼仪伴我行活动。在开幕式上,通过宣读建议书、全体队员宣誓、文明礼仪操、文明礼仪三句半、校园文明歌曲等不同方式向全体队员展示文明礼仪的重要性,让他们认识到文明礼仪就在平时的一举一动、一言一行中,要把语言文明、行为文明、积淀成为一种人格文明而终生受益。此次活动在小孩们的内心留下了非常深化的印象,纷纷表示要成为文明礼仪的先行者。 3、随着文明礼仪节的开幕,文明礼仪的系列活动也拉开帷幕,3月28日上午, “文明礼仪伴我行主题队会观摩活动在五楼大会议室举行。三年级七中队和中队辅导员李飞,为全体中队辅导员和各中队代表进展了观摩授课。伴

3、随着出旗曲,队会开场,各小队首先报告了各队到会人数,齐唱了青年先锋队队歌,然后用文明礼仪操,相声、小品,歌舞等各种方式,表达了文明礼仪是我们健康成长的臂膀,我们要从如今做起,从本身做起,从点点滴滴小事做起,做一个既知书又达理的文明人。此次队会,进一步标准了队会的方式、程序,起到了非常好的示范作用。 4、组织了“献出一份爱心,播撒人间真情的爱心捐款。从大队部发出建议一周后,全体师生为患上脑癌的二三班的陈煜新同学筹措善款73627.8元。4月15日上午,在操场举行了捐赠仪式,各班的学生代表把所捐款用信封包好放在了捐款箱里,小孩们送上的是一颗颗滚烫的心,送上了发自肺腑的爱的祝愿。陈煜新的姑姑为学校送

4、来了锦旗,感谢学校领导和全体师生对陈昱新的大方捐赠,无私协助。感动之余泣不成声,在场的人无不落泪。忻州电视台把这动人的场面做了全程报道,忻州教育周刊也对这次活动进展了登载宣传,反响非常热烈,对小孩们的教育意义也非常深远。 5、以清明节为契机,开展了“缅怀革命先烈,做一个有道德的人网上征文竞赛。通过此次活动,让队员能更加理解先烈们为革命不惜抛头颅、洒热血的铮铮铁骨正是我们中华民族最珍贵的精神财富,为国家和人民的利益不惜献出珍贵生命的高风亮节更是我们中华民族最可珍视的优良传统!继承他们的意志,弘扬他们的精神,做一个有道德的人才是我们缅怀先烈最好的表达方式。 6、4月13日,由忻州市委宣传部、忻州市

5、关工委、忻州团市委等单位结合举办的“中华魂主题教育演讲竞赛在忻州市委党校举行。大队部选送的六年级3班的冯煜琪同学代表市直学校参加了本次竞赛,她通过声情并茂的演讲,从来自全市各县市区的52名选手中脱颖而出,以9.87分的成绩一举夺得小学组的一等奖,再一次为我校赢得了荣誉。 组织筹划了“红领巾相约中国梦庆贺六一文艺汇演。此前做了大量的预备工作,尤其是台上、台下互动的节目,从选取、编排、统一动作、统一背诵、统一排练、道具等,和其他相关教师一起努力下,顶着酷暑,利用课间操排练互动节目,最终圆满完成了六一大型文艺汇演。内容丰富,方式多样,精彩纷呈,舞蹈、合唱、朗读、器乐等。一个个节目高潮迭起,激起了阵阵

6、掌声。美妙的歌声唱出了心中的喜悦,愉快的舞步舞出了童年的幸福,整个校园成了一片欢乐的海洋。 二、深化宣传阵地建立,拓宽教育途径1.充分利用升旗仪式,加强学生思想教育。升旗仪式是对学生进展爱国主义教育,法制教育、平安教育的良好阵地,培养学生会生活、会学习、会做人,大队部在每周一都要举行盛大的升旗仪式在仪式中,意气风发的国旗班,精彩丰富的国旗下讲话的内容以及校级各种荣誉的颁奖,构成一道丰富的精神文化餐,对学校的校风、班风、学风建立起到积极的推进作用。 2、办好“红领巾播送站。由队员们投稿、采编,播送站为培养队员们的创新实践才能制造了良好的条件,丰富了校园文化生活,创设浓重的生活气氛。充分发挥播送站

7、宣传的功能和作用,除过固定的美文赏析、习作园地等十个栏目之外,还增设了“点歌台,有同学和教师过生日时,我们会为他们送上温馨的生日祝愿。 3、校园网站的启用使得少先队活动有了展示的平台,每次活动,都会及时把活动的方案、意义、方式和获得的效果发到网站上去,让家长和社会各界能更多地理解我们。 三、注重良好行为适应的养成教育,促进队员欢乐成长1、引导队员认真学习小学生守那么,以小学生日常行为标准为准那么,时刻约束本人的行为,明白得勤学守纪的重要意义,学会自主治理、自主开展,积极参与班级学校的治理,能及时改正本人的缺点错误,并利用班队课和日常的课堂教学对队员的礼仪、生活、学习的日常行为进展教育,使之构成

8、良好的行为适应。 2、引领、示范良好向上的校纪校风创新中标准红领巾监视岗,做好引领示范作用,同时选拔培训了“文明礼仪示范岗、“校园平安小卫士、“图书治理员等各个岗位的队员,通过自我检查、文明劝导、全校评比等方式,力争客观、全面地对待学生的进步,觉察咨询题,及时反响,以检促进,从而构成良好的校园风气。 通过一学期的努力,在五月底,我校少先队被市教育体育局、共青团忻州市委授予了“忻州市红旗大队的荣耀称号。通过少先队工作的开展,学生的思想素养提高了,行为标准了,恪守纪律的观念更强了,为学校其他工作的顺利开展打下了良好的根底。但是,仍存在一些缺乏。因而,下个学期,我们要发扬优点,弥补缺点,以便让我校的少先队工作做得更加出色!

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