1、幼儿园教师学期工作总结范文伴随着孩子们的天真笑脸，度过一学期，为这学期的工作作一总结。以下是幼儿园教师学期的工作总结范文，欢迎阅读参考。幼儿园教师学期工作总结范文一：伴随着孩子们的天真笑脸，我陪伴着小二班的孩子度过了一个学期，现在，他们又长了一岁。看着他们的长大，我们做老师的非常欣慰。我爱孩子，更爱这份工作。记得刚开学，面对这些初次离开父母呵护、哭哭啼啼的孩子们，我和杨老师付出了自己所有的爱心、耐心和热心，对所有的孩子关爱有加。半年过去了，孩子们在一天天成长，不断进步，让我们更能感觉到自己是最幸福的老师，而幼教事业是最阳光的事业。一、教育教学方面：在教学上我一直是以“玩中学，学中玩的宗旨进行教
2、学设计的。日常活动中，我们开展了丰富多采的教育教学活动。根据纲要的要求，分析本班孩子情况，认真制定了学期方案，备好每一个活动。先后完成了各科的教学方案，这些活动开阔了孩子们的视野，帮助他们获得了丰富的生活经验，培养了他们的情感，收到了良好的教学效果。在开展了教学活动的同时，我们也注意了家园配合，细致、耐心地做好家长工作，幼儿教育幼儿园教育。如果希望孩子在各种学习生活习惯上得到良好的开展，幼儿园与家长的配合教育是很重要的。因此在本学期中，我力求以自己的热情、细致的工作态度赢得对我们工作的认同和信任。本学期利用每天家长接送幼儿的时间，把幼儿在园的情况及时与家长沟通交流，对于那些生病幼儿也及时进行
3、交流，形成了良好的家园共育的教育环境，让孩子在这种良好的教育环境里健康成长。二、常规方面：我们利用日常生活中的点滴教育幼儿要关心，保护同伴，并鼓励幼儿自己的事情自己做，并主动见人问好，主动帮助他人，并提供时机让幼儿自己学做事情，从生活方面对幼儿进行指导，让幼儿学会讲卫生，讲文明，讲礼貌，也让幼儿懂得互相谦让，友好相处。好的 常规并非是 朝一夕所能完成的。虽说我觉得我们的常规比开学时是有了一定的进步，但还需继续努力。有些方面还是做得不够到位细致。三、家长方面：平时，我总是热情地接待每一位家长的到来，和他们聊聊天，了解幼儿在家的表现情况。在平实的语言中讨论教育孩子的方法，听取家长提出的要求和珍贵意
4、见，充分与家长做好同步教育工作，并在亲切的交谈中增进家园的感情。下学期我希望家长和我继续共同努力，共同配合，转变教育观念，以便较好地为我们的孩子所效劳。四、保育方面：对待他们我觉得就像对待自己的孩子一样，从生活细节 开始着手，一视 同仁。天气变化时，及时为幼儿添减衣服，提高幼儿喝水量，及有关家长宣传资料提供家长参考，午睡时为幼儿盖好被子，进餐时，提醒幼儿多吃饭菜，并培养幼儿不偏食、不挑食。五、平安方面：通过不同的形式进行平安教育(晨间谈话，随机教育，游戏情景化教育等等)，一个学期下来总的来说还算好，但抓伤的事有时也会发生。虽说难免但也不能马虎。我的工作仍需努力，在新的学期，我将以更高的热情对待
5、工作。时刻以“爱生敬业，老实守信的口号严格要求自己。树立高度的责任心，对待幼儿园中新的教育形式，关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节幼儿园教师学期工作总结范文二：才艺幼儿园在主管部门领导的关心、支持和催促下，以幼儿园教育指导纲要精神为指导，以3-6岁儿童学习与开展指南为引领，以区幼儿园综合考评细那么为抓手，紧紧围绕区“幸福幼教建设工程实施意见，立足本园实际，开展多元化的教育教学，促进每个幼儿富有个性的开展，全面提高了幼儿园的保教质量。在全体教职员工的团结努力下，先后创立了标准化A级食堂、市平安校园;通过了卫生保健合格园的复评;接受了江苏省优质幼儿园的验收，为提升幼儿园的幸福指数增加了砝码，为幼儿园
6、可持续开展奠定了扎实根底。现将本学期工作大体总结如下：一、园务管理：落实规章制度，明确工作职责。开学初，本园按照按照人尽其才的根本原那么，进行合理分工并责任到人。首先，重申了幼儿园各项规章制度及考核方法，让每位教职工明确工作职责、工作目标及努力方向，有力地提高了教职工的工作责任感，强化了优质效劳、健康开展的意识。不断加强值勤护导的力度，通过对一日常规工作进行跟踪督查，提高检查工作的实效性，充分发挥了各岗位的职能，使幼儿园的各项工作得到了全面、稳步、持续开展，保教工作质量有了稳步提高。二、队伍建设：加强自身学习，提高整体素质。重视加强教师政治思想觉悟提高，每周认真组织教师进行政治学习，宣传国家政
7、策、法律法规以及其他有益知识;针对虐童事件，开展师德师风讲座，签订师德建设协议书;学习党的精神，明确对教育工作提出的新任务、新要求。同时继续强调教师的文化修养及专业理论学习，不断组织教师认真学习贯彻邗江区教育体育局的有关文件精神要领和工作要求;积极组织教师参加扬州市教育体育局关于幼儿园园所文化管理座谈;领会36岁儿童开展指南精神;重温幼儿园教育指导纲要和幼儿园工作规程;学习早期教育、幼儿教育、学前教育、幼教新视野、幼教博览、上海托幼、婴幼儿、幼儿100等专业杂志，强调教师把理论学习和教学实践结合起来，倡导教师们要用理论来武装自己，用工作实践来检验自己，提升自已的教育教学水平。我们还采用自学、集
8、中学、听专家讲座、看专业视频等多种学习形式，以老带新，有效地促进了教师的教育教学水平及组织教育教学的驾驭能力。许多教师通过认真钻研，自己设计的生成课程或园本课程教学活动，在接受省优评估时和区同盟体研讨活动中，均得到专家组和姊妹园领导的高度评价。不惜经济本钱，积极组织全园教师参加了星辰学前教育培训中心举办的“幼儿园集体教学优质课观摩研讨会，给每位教师提供了外出学习的时机，开阔了教师专业视野，提高了教师业务素质。本年度教师撰写的论文，1人在江苏省(学前)科学教育优秀论文评比中获一等奖;8人在江苏省“蓝天杯幼教论文评比中分别荣获一、二、三等奖;6人在江苏省教育学会论文评比中获三等奖;在参加教学根本功
9、大赛中更是取得了辉煌成绩：7人参赛，其中区级1人获全能一等奖、6人获单项一等奖、1人获单项二等奖、1人获扬州市全能一等奖。广泛发动教师树立终身学习思想，本园目前有9名教师参加了本科学习，预计两年后，本科学历达标率在90%以上;两名教师分别参加了全国和江苏省的学前小编络培训。学历的提升和专业的成长与经济收入直接挂钩，让教师深切感受到了不断学习的重要和幸福感。三、教育教学：立足教育过程，注重能力提高。开学初，各年级各班级认真制订教学方案，并随着社会活动和季节特征进行适当有机调整。根据幼儿年龄特征和兴趣爱好，把区域活动与主题活动有机结合，相互渗透，结合节日和季节开展丰富多彩的教育教学活动，创设适合幼
10、儿能力开展的区域游戏。注重结合季节和节日开展相应的主题教学活动，带着幼儿走进社区走进大自然，丰富幼儿的生活。如：在春暖花开时开展“寻找春天的足迹;植树节时孩子们在小区的花圃里亲手种下小树苗;母亲节时组织幼儿参加电视台淘喜宝栏目的 “快乐母亲节;另外，还开展了“参观农贸市场、“快乐放风筝、“低碳出行走，文明乘公交、“走进大超市，我们去购物、“共享一片蓝天义卖 ，“了解家乡火车站、“博物馆里去寻宝等各项活动。极大地丰富了幼儿的社会生活经验，真正做到了小课堂走进了大社会。我们根据语言是心灵和文化教养的反映，而高尚的语言那么来自于书籍精髓的积累，让自己因热爱读书而受人尊重的哲理，“快乐阅读为我园首选的
11、特色课程，受到了幼儿的亲睐和家长的赞赏。首先营造了从室内到室外到处都洋溢着浓郁的书香气氛，再通过表演、诵读、绘画、歌唱等形式，使每个幼儿都能脱口而出说上几句经典的中外绘本、幽默的童话故事、优美的诗歌童谣、传统的名著国学等，幼儿园真正成了童趣盎然的阅读家园，每个孩子都融入到阅读的乐趣中。结合“快乐阅读特色课程，在走廊、楼梯口、班级主题墙、家长园地等环境布置中蕴含了大量的阅读元素，使幼儿边走边读、边想边说，真正做到了“唱演画诵，乐在其中。同时各班还创设了有利于引发幼儿互动的环境，力求做到生活化，情趣化，艺术化和儿童化，让孩子们主动参与到环境中来，从中受到教育和感受到无穷的乐趣。四、平安工作：强化平
12、安意识，加强细节管理。平安工作是幼儿园工作的重中之重，我们通过定期学习提高教职员工的思想认识，通过定期检查及时发现不平安隐患，努力做到防患于未然。我们积极开展了平安管理培训，邀请消防官兵来园开展关注消防、关爱生命知识讲座，丰富了平安常识，增强了防范意识。我园按“谁主管谁负责的原那么，园长与各部门、各部门与相应的班级和后勤效劳等签订平安责任书。每天由总护导和值勤人员进行校园巡视，定期做好各种游戏器械、设备设施的检查维修工作，结合本园实际情况，围绕幼儿园工作重点，建立幼儿园突发事件应急预案和传染病防控机制预案。按时开展日常平安教育活动，定期组织平安疏散演习活动，提高教师和幼儿的平安防范技能。我们将
13、平安工作纳入正常的一日教育活动中，开展游戏情境表演交通平安、消防平安、意外伤害逃生平安、防震平安、平安知识大比拼等活动，编写平安童谣，寓教于乐，让幼儿潜移默化获得平安自我防范能力。我们还特别重视幼儿出、入校园时段的平安，门卫和保安持械上岗，护导值勤人员协助维持秩序，家长凭卡与班级老师进行无缝对接，保证幼儿进出平安万无一失。五、保育后勤：重视常规管理，注重保教质量。本学期在区妇保所的关心、指导下，我园认真贯彻省、市托儿所、幼儿园卫生保健管理方法实施细那么，牢固树立健康第一，预防为主、防治结合的原那么，采取一系列有效措施，有效促进了全园幼儿健康成长。进一步细化了幼儿在园一日生活的各环节的管理细那么
14、，包括对教师的具体工作、对保育员和食堂工作人员的具体要求：定期对幼儿的生活环境和生活用品清洗、消毒，让每位工作人员明确工作职责和工作程序，标准地做好幼儿一日生活各环节的保育后勤工作。严格执行晨检制度，发现问题，及时处理，并做好记录，确保每天入园幼儿的身体是健康的，本学期从未出现过流行病毒蔓延和交叉感染现象。积极配合职能部门做好各种方案免疫预防接种工作，根据季节变化和幼儿发育的健康状况对家长进行育儿知识的宣传和指导。在伙食供应方面更是以“质量第一、营养合理为防线，以严把“病从口入为关卡，创立成标准化A级食堂，努力为幼儿提供营养可口的餐点。六、家园社区工作：家园有机合作，教育更具活力。纲要中提出：
15、家庭是幼儿园重要的合作伙伴。本着这种理念，我们把做好家长工作作为工作重点之一。开学初要求各班制定好家长工作方案，有目的有方案地开展各项家长活动。因此，我们架设了家园心灵交融桥梁，及时真诚主动地与家长沟通，通过登门家访、 访问、联系手册等方式，及时了解与反响幼儿在园和在家的情况。利用网站向家长展示幼儿园动态、师幼活动场景及教育教学成果;利用橱窗宣传家教科学知识;利用家长园地专栏公示一周的学习内容;利用家园联系册反响孩子当天在园的表现情况。本学期，我园应区教育体育局号召，开展了“区幼儿园一日开放暨万名师生展风采活动。以“建设幸福乐园，培育幸福幼儿;加强家园合作，共话幼儿开展。为主题，让家长真正了解
16、孩子在幼儿园的生活、学习情况。通过分年级段召开家长会，充分与家长面对面交流，促进家长配合幼儿园工作的主动性，向着同一个目标加强对幼儿的教育和培养。在家长问卷调查中，满意度高达99.8%，对教师的师德师风更是给予了充分肯定。我园从不间断与社区的联系，积极为社区工作提供人力与技术支持，不断抢抓效劳幼儿、效劳家长、效劳社会的时机。本学期局部幼儿参与了社区工作人员开展“慰问残疾人，暖暖送爱心活动;世界示爱日，与文昌社区的580青年志愿者进行互动;世界篮球日，我园携手文昌社区举办了“篮球文化小小宣传员的招募活动，通过竞职演讲、才艺表演，培养了幼儿张扬个性的自荐能力。一学期来，本园全体教职员工，踏实圆满地出色地完成了各项工作任务，取得显著成绩，同时也存在缺乏。如：教科研的深入开展、园本课程构建、名师名园打造还有待我们去努力、去探索。我们将以创立江苏省优质园
