1、开展主题班会的活动总结开展主题班会的活动总结篇一为切实增强学生的平安防范意识和避险能力，保障学生平安，我班积极召开了“学生平安教育主题班会，班会以结合学校平安教育的主题，对学生进行平安教育，学习平安知识，认识到平安的重要性为目的召开。首先由支持人向大家介绍平安知识的重要性，对宿舍平安、校园平安、校外平安应注意的问题作出说明以及必要提醒，使同学在平时意想不到之处有了进一步的认识。这次班会不仅到达了预期的目标，同学们生动活泼，使“关注平安，珍惜生命这一主题深入人心，也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了积极的促进作用。通过这次主题班会，使同学们掌握了一些平安防护知识，上下楼梯请不要拥挤，文明
2、谦让，靠右行走！遇到陌生人，我们不能随便跟他走，遇坏人要拨打110，遇火灾拨打119，药片不能随便服等等平安知识，同学们表现非常积极，现场气氛非常活泼，这次主题班会开得很有意义，很成功。同时我也意识到了以往我们无视的方面：1.思想上时时讲平安，事事重平安。我们在工作学习中不能掉以轻心，不能麻痹大意，要警钟长鸣，长抓不懈，确保学生平安。2.校园平安。学校活动，集中时要注意平安，不推搡不打闹。3.校外平安。对外出路上平安做进一步强调，对重点路口做进一步提醒，且时时提醒。教育学生不要进入网吧等鱼龙混杂场所，防止学生受到伤害。这次班会结束后，同学们普遍认为校园平安与我们每个师生密切相关。它关系到同学们
3、能否健康地成长，能否顺利地完成学业：它关系到老师们能否在一个宁静、平安的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才。做好校园平安工作，是我们做好学校各项工作的根底和前提，是学校教育的首要任务之一，必须长抓不懈，落到实处。开展主题班会的活动总结篇二为贯彻上级文件精神，保障学校师生的消防平安，预防火灾和减少火灾危害，近日，xx中心小学开展以“全民关注消防、生命平安至上为主题的消防平安宣传活动。利用晨会集中宣传，提高消防平安意识。在国旗下的讲话中，该校政教处负责人从认识消防平安的意义、掌握消防平安的知识等方面，对全校学生进行集中教育。使全体同学初步提高了认识，掌握了根本的消防技能。班会展板一齐上阵，加
4、强消防平安认识。要求各班充分利用班会、队会，开展主题班会，充分利用现代信息技术手段，播放视频、展示图片，同时利用学校的宣传展板，制作图文并茂的宣传内容，让学生听、看、思，调动学生的感官，提高学生的兴趣，促进消防平安技能的提高。组织消防知识培训，开展疏散逃生演练。消防平安的宣传，还需要通过实践，该校组织全体师生，组织一轮消防平安知识培训，通过播放多媒体课件、警示教育片等形式，向师生讲解消防平安知识，传授火灾报警、火场逃生、初起火灾扑救等消防技能。同时常规性地开展疏散逃生演练，完善演练方案，提高学生逃生技能和路线熟悉程度，增强师生对应急处置的感性认识。通过活动，不仅提高了学生平安意识，掌握了平安逃
5、生技能，而且提高了学校面对自然灾害的应对技巧，为打造平安校园、文明校园奠定了扎实的根底。开展主题班会的活动总结篇三本月班级德育主题是“校园环保，采用“五环、四步、三阶梯的模式，对学生进行了不同形式的教育，收到了较好的效果。一、利用各种环境图片的鲜明比照对学生进行比照教育，激发学生的环境意识。在主题活动的初期，通过收集资料，老师准备的影像资料，各种鲜明环境的比照让学生感受深刻，能很好地说出哪里的环境美，哪里的环境不美。懂得清洁的环境优美、舒服，肮脏的地方令人恶心，从而使学生初步意识到保护环境是每个人应尽的责任，懂得环保应从我做起，应该保护水资源，节约用水，不乱扔垃圾，保护花草树木，不制造噪音等等
6、。并在此根底上，帮助学生树立保护环境荣耀，破坏环境可耻的观念。二、根据小学一年级的年龄特点和兴趣，开展形式多样的环保教育活动。在主题活动实施过程中，时刻注意根据一年级学生的年龄特点、个体差异和感兴趣的问题，开展了形式多样，生动有趣的活动。如：鼓励学生利用废旧物品制作小物件，变废为宝，画环保宣传画、清洁班级设施等。通过一系列的活动，不但使孩子们体会到了向别人进行环保宣传教育的喜悦和成就感，而且对环保行为有了更强烈的兴趣和自觉意识。此外，在主题活动中，还把环保知识以学生喜欢的故事、儿歌，使环保教育内容儿童化、趣味化。孩子在这些活动中，通过充分的观察、思考、动手操作，学得更生动、有趣，且符合他们的年
7、龄特点，从而获得良好的教育效果。三、融会贯穿，将环保知识随机渗到日常的教育教学活动中。对学生进行环保教育仅仅靠开展一个主题活动是远远不够的，在学校日常生活中，随时都可以渗透环保教育，关键在于教师是否做个教育“有心人。我们班教师的环保意识较强，平时都会密切注意学生的一举一动，及时进行环保教育。如：学生乱丢纸屑、随地吐痰或洗手后不及时关水龙头，以及自由活动时高声喧哗等现象，我们教师就会及时晓之以理，帮助学生克服自身的不良行为，使他们懂得了保护环境要从自己做起，从小事、小环境做起。此外，在日常的教育教学中，注意在与环保有关的纪念日中组织一些活动，如在“植树节时给学生介绍森林资源及其作用，森林与人类的关系及人为破坏森林引起的地震、台风、大气污染等恶果，了解植树造林的重要意义；既丰富了学生的环保知识，又增强了学生的环保意识。总之，环境保护教育应该从小抓起，通过经常持久的环保教育，以及相应的环保活动，使学生确立环保意识，形成环保观念，提高对环保的觉悟，增强环保责任感，成为真正的“环保卫士！推荐阅读：关于主题班会的活动总结早恋主题班会活动总结主题班会的活动总结范文小学生感恩主题班会活动总结主题班会活动总结4篇2023年主题班会活动总结4篇
