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2023年教学工作总结初中物理教工作总结范文.docx

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资源描述

1、学海无涯教学工作参考总结-初中物理教学年度工作参考总结范文篇一:初二物理教学工作总结日子过得真快,转眼间,一个学期就要过去了。回忆这一学期的教学工作,既繁忙,又充实,有许多值得总结和反思的地点,现将本学期的工作做一个小结:一、务实创新,认真开展教学工作教学是我工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新教材,实践新理念。力求让我的物理教学更具特色,提高物理教学质量。我任教初二年级的1至4班的物理课程。在日常教学中,我坚持做好课堂教学“四认真:课前“认真作好充分预备,“认真设计教案,并结合各班的实际,灵敏上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后认真修改学

2、生作业,使学生对物理更有兴趣,同时提高学生的探究科学水平。另外,课后依照得失及时认真的写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经历。同时,我还积极和学生进展沟通,理解学生,改良教法,打破学法。在课堂教学,我都以培养学生才能,提高学生的素养为目的,努力的寻找器材完成演示实验、分组实验,力求让教学对学生的成长和开展起到较大的作用。二、加强学习,不断提高思想业务素养。“学海无涯,教无止境,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。一学期以来,我到七中听取了几节区级优质课评选、到青岛即墨28中学习,在网络上也结实了几位博友同行,尤其是潘老师的教学随笔,让我收获颇丰。另外,我

3、还利用书籍、网络认真学习了物理新课程标准,以及相关的文章如教育的转型与老师角色的转换、老师怎么样与新课程同行等。通过学习让本人树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。平时有时机我积极参与学校的听课、讲课活动,通过这些学习活动,不断充实了本人、丰富了本人的知识和见识、为本人更好的教学实践作好了预备。三、加强反思,及时总结教学得失。反思本学年来的工作,顺利完成的同时,也在思考着本人在工作中的缺乏:1、关于物理新课程标准的学习还不够深化,在新课程的实践中考虑得还不够多,不能及时将一些教学方法和咨询题记录下来,进展反思;2、尽管认真学习了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到

4、位,做得不够细和实,没到达本人心中的目的;3、物理教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些物理教学的特色点,让本人的教学水平更进一步!篇二:初中物理教学工作总结xx年已通过去,对我来说是紧张繁忙而又收获多多,关于刚进三中的我各方面的压力比拟大,因此我积极调整心态,适用学校的一切。本学期我担高一(7)班和高一(11)的物理教学工作,半年来,本人以学校及各处组工作方案为指导;以加强师德师风建立,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以深化课改实验工作为动力,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目的任务,从而提高本人的教学水平和思想觉悟,回忆这半年,繁忙而又充实,付出了,努力了

5、,收获了,也成熟了。现将本学期的工作做一个小结,总结过去,展望将来,寄望明天工作的更好。一、教学工作在教学工作中,我认真备课、上课、经常听老老师的课、和他们一起评课,做好课后辅导工作,努力构成比拟完好的知识构造,多挖掘教材,多思索教法,多研究学生。平时上课严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高本人的教学水平和思想觉悟,顺利的完成了教育教学任务。备课深化细致,力求深化理解教材,精确把握难重点。在制定教学目的时,特别留意学生的实际情况。请教老老师,教案编写认真,并不断归纳总结经历教训。在教学中留意抓住重点,打破难点,借助多媒体完成教学任务。在作业修改上,认真及时,力求做到全

6、批全改,重在订正,及时理解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。同时还加强学生良好学习适应的培养:1、独立考虑是学好知识的前提。学习物理要重在理解,只是老师讲解,而学生没有通过独立考虑,就不可能特别好地消化所学知识,不可能真正想清其中的道理掌握它,独立考虑是理解和掌握知识的必要条件。2、培养学生自学才能,使其具有终身学习的才能。阅读是提高自学才能的重要途径,能提出咨询题并设法处理。3、培养学生养成先预习再听课,先复习再作业,及时归纳作总结的良好学习适应。一章学完主动地整理所学知识,找出知识构造,构成知识网络。要指导学生课后及时归纳总结。4、强调科学经历,反对死记硬背。如今学生不注重知识的经

7、历,或是什么都不记,或是死记硬背,许多学生到了高三才觉察高一、高二时学的知识没有经历造成的困难。因此,要要求学生注重经历,尤其是对根本概念和根本规律的经历;要引导学生科学的经历。精确的经历是正确应用的根底,理解是物理经历的关键,比照联络是经历的有效方法,将所学知识与该知识应用的条件结合起来,构成条件化经历才能有效地用来制造性地处理咨询题。要指导学生深化理解概念和规律的物理意义,明确其本质,在此根底上,将易混的概念和规律放在一起加以比拟,找出区别和联络,再行经历。当掌握了一定量的知识后,要进展整理,把零散的孤立的知识联络起来,构成一定的知识构造,构成一定的物理思维过程,“只有组织有序的知识才能在

8、需要应用时成功的提取和检索。二、处理好个人与同事和学校的关系老师是学校长盛不衰的人力资源。我认为学是为了用,学为了本人的开展,学也是为学校的开展。学习是为了本人更好的工作。学校的开展离不开老师个人的开展,而我个人开展又离不开学校。坚持听课,留意学习组里老师的教学经历,努力探究适宜本人的教学形式,使我理解了如今物理教学的动向和开展趋势。平时积极参与听课、评课,谦虚向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。三、加强理论学习,提高业务水平如今的社会是一个学习的社会,社会科技日新月异,不明白得的东西太多,要学习的东西更多。我每天坚持学习,努力提高本身的素养。结合学校实际情况,选择有针对性、现实性、前瞻性的教育教学理论,进展学习研究,并在本人的工作实践过程中运用理论,优化课堂教学构造,提高教学效益。教育是一种爱心的奉献,来不得半点的虚伪,教育没有失败只有成功。由于我所面对的是活生生的一群小孩,是祖国的将来。生命给予我们的只有一次,既然选择了,就踏踏实实的走下去!走进21世纪,社会对老师的素养要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求本人,努力工作,发扬优点,改正缺点,开辟前进,为美妙的明天奉献本人的力量!

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