1、学海无涯教学工作参考总结-思想品德课的教学工作参考总结本学期，我到了新文这个大集体，担任了了一年级思想品德课的教育教学工作，现对一学期来的教学工作做如下工作总结:在这一学年中，在教育教学任务中，本人渎职尽责。按照大纲恳求制定并施行教育教学工作方案。做到开学有方案，学期末有总结。教学中论题研究教材，探究性的尝试设计种种教学方式，以新教材理念为指导，不时深思积聚经历，寻找效的教学途径。所任科目学生积极主动的学习，成果良好，进步了学生的整体素养。教学中把思品与生活课的教学同窗华诞常生活紧密联络起来，协助学生操纵正确的选项非评价标准，明白得何谓善、恶、美、丑，进步他们养成良好道德行为习气的盲目性和平安
2、认识，构成安康的人格和良好的心理，生理素养。品德与生活课程旨在促进学生良好品德构成和社会开展，为学生认识社会、参与社会、顺应社会，成为具有爱心、义务心、良好的行为习气和个性质量。品德与生活课程目的的三个方面是一个有机别离的统一体。通过多种教学活动，协助学生获得丰厚的情感体验、构成积极的生活态度、养成良好的行为习气、进步顺应和参与社会的才能，操纵必备的根底学咨询。在课堂上，关注言行不良表现的学生，及时调动班级和教员的力气协助他们认识错误，认识错误构成的严峻结果，从而校正本人的言行。平常注重培育他们养成俭朴，文化礼貌，尊老爱幼，遵纪违法，维护环境的道德行为习气，个性心理方面培育学生构成安康的人格和
3、良好的心理，生理素养。全班46人，其中男生27人，女生19人，他们是一群聪明生动的小孩。大局部学生都承受过幼儿教育，但由于学生来自不同的中央，不同的家庭，个体差异比较大。有些学生学习根底好，行为习气好。如孔奕欣、李子喻、聂华阳、邱湘等。可有些学生纪律松懈，习气不好，如罗锦阳、张贤俊等。还有一局部同窗由于不顺应寄宿生活，经常哭闹，无心学习，如沈茜、周彦君等。因此，各种才能、各种习气的培育是十分重要的，特别是培育学生顺应学校生活的才能和良好的学习生活习气应该摆在首位。要引导根底好的小孩不骄傲，严峻恳求本人，学习成果临时落后的同窗树立自决心。我努力把工作做精做细，一年级的小朋友一定可以平衡开展。总之，通过一学年的品德课教学，学生的整体素养得到了进步，到达了预期的效果。欢迎大家接着阅读更多的工作总结：信息技术学科教学工作总结小学新老师的教学工作总结小学二年级数学的教学工作总结信息技术的教学工作总结范文
