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2023年教学工作总结教师教育教学工作总结范本.docx

上传人:la****1 文档编号:400143 上传时间:2023-03-27 格式:DOCX 页数:4 大小:11.85KB
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资源描述

1、学海无涯教学工作参考总结-老师教育教学工作参考总结范本参考一个学期以来,我能认真地做好本人的本职工作,积极投入新一轮课程改革试验中,将提高教学水平与思想理论水平结合起来,从而不断的完善本人,。同时,热爱学生,努力为学生的开展提供契机。在教书育人中,从各方面严格要求本人,使教学工作有方案,有组织,有步骤地开展。现对本学期教学工作进展回忆与考虑,以促进今后的工作更上一层楼。首先在思想方面,我忠诚党的领导,热爱党的教育事业,发扬奉献精神,严格执行教育方针,尽职尽责,教书育人;同时面向全体学生,热爱、尊重、理解和严格要求学生,不歧视、挖苦他们,循循善诱,诲人不倦;要求学生做到的,本人首先做到,以身作那

2、么,为人师表。同时处处以老师职业道德标准来约束本人的言行,认确实参加政治学习,不断的提高本身的政治素养。加强学习,不断更新教学理念。作为新课程试验的老师,我深知学习的重要性。因此,在实践中,我努力学习课程标准等教学理论,从而丰富更新本人的头脑。紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目的,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。将理论联络到实际教学工作中,解放思想,更新观念。确立了一切为了人的开展的教学理念。树立以人为本,育人为本的思想。其次,本人能够严格执行学校的作息时间,不早退,不迟到,做到了早出晚归,按时上下班,从不由于个人咨询题耽误上课,给学生做了极好的表

3、率。第三,在教育教学工作中,本人积极认真学习新大纲、新教材,将教材、教法、学法进可能完满的结合,积极、认真备好每一个教案,上好每一节课,充分发挥课堂45分钟的作用,尽可能减轻学生的课业负担,同时积极学习研究名师、专家的教育、教学理论,探究适宜班级的教育方法、教育形式。与此同时,向周围的有经历的老师学习,积极参加听课、评课活动,努力提高本人的教育理论水平;同时在业务上精益求精,积极探究多媒体、网络教学,拓宽教学新思路;与此同时,采纳灵敏多变的方法,例如演讲朗读会、读书活动等活动,调动学生学习积极性,提高学生的学习成绩。详细做法如下:1、深化研究教材,备好每一堂课。能依照教材内容及学生的实际,拟定

4、教学方法,制造性地使用教材,编写比拟有用性的教案,教案中表达学法的指导。2、努力改变教学方式,提高教学质量。在课堂上,大胆改革传统的教学方法,把自主学习、合作学习引入课堂,留意调动学生的积极性,加强师生互动,充分表达学生的主动性,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。同时,在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习才能,让各个层次的学生都得到提高。3、精心设计练习,认真修改作业。力求每一次练习都有针对性,有层次性。同时对学生的作业修改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的咨询题做出分类总结,进展讲评,并针对有关情况及时改良教学方法,做到有的放矢。同时依照教学内容布

5、置实践性的作,如,设计手抄报等。4、做好学科培优转差工作,全面提高教学质量。关于学习才能相对好的学生注重他们在更深层次上的学习和探究;关于学习才能相对困难的学生,从根底知识方面着手对其进展再一次针对性的教育教学,促使他们能够逐步跟上其他同学的脚步。在课后,为不同层次的学生进展相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,防止了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。通过一学期的不懈努力,本班的优生在在探究咨询题、预习、处理咨询题等方面有了较大的提高,在数学竞赛中赵畅、蔡少男等同学获得一等奖;后进生学习积极性也有所提高,能自觉完成作业,考试不及格的人数也逐步减少。5、认真做好教学反思工作,不断提高本

6、身的业务素养。授课后及时记载本课教学的成功和失误,能够比拟真实地从教法的选择、老师的备课、教学目的的要求与学生的认知水平及教材的编写等方面加以分析,寻找咨询题出在哪里,并能提出今后的改革措施。从而不断总结经历,汲取教训,改良教法,提高本身的业务素养。6、积极参加教研活动,努力提高本人的理论水平。在备课组教研中积极发言,在教学目的,教材处理,规划教学流程,创设咨询题情境,化解教学疑咨询,促进学生心智开展上,擅长提出本人的意见与建议。在学校的教研中,敢于提出本人不同的见解和发表本人的意见。第四、教研方面:本人除了能一如既往地认真学习、深化研究外,积极参加各种教科研活动,制定教研方案,并按方案进展学

7、习、交流、研讨、反思,积极上好汇报课、公开课,撰写教学反思、教学案例、教学论文,为科研课题搜集数据、材料。一句话,用科学的方法、严谨的态度、务实的作风搞好校本教研,搞好教学科研。第五、在班主任工作方面,首先注重思想政治和道德教育。其次抓好学习方法的转变。三是搞好班级卫生,树良好形象,四是积极稳妥地展开班级竞选活动,将竞争纳入工作轨道,同时借鉴班级的先进经历,对学生进展量化,分组竞争,给个人加减分,期末总评。与此同时,积极开展各类班级文化娱乐活动,活泼班级气氛,融洽师生感情。五是积极会同各学科老师积极备好学生,讨论教育学生的方法,同时积极同家长联络,及时理解、掌握学生情况,共同治理教育学生。第六

8、、存在的咨询题和努力的方向:新一轮课程改革带给我们新的挑战,同时也给老师的成长带来了机遇。回忆一学期的工作,觉察也存在一些咨询题与困惑。如,班级的学困生还比拟多;平时的学习还不够,本身的教学理论还比拟缺乏;在教学经历论文的撰写方面比拟少动笔;课题的实验上摸不着边;备课有时髦抓不准等等咨询题。还如,课堂上:1、老师在课堂中如何处理好放与收的关系?2、如何处理好个性开展与全面提高的关系?如何做到既尊重学生又到达数学教学优化的咨询题?3、老师对课堂教学中如何做到关注三个维度目的、如何有效进展整合?这些有待于,在今后的工作努力进。今后努力方向:1、树立先进、正确的教育观。要树立现代学生观,学会以开展的目光对待每一个学生。相信学生的宏大潜能,并努力去探究开掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体开展,努力做到因材施教。

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