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2023年教学工作总结第一学期大班教学总结3篇.docx

上传人:la****1 文档编号:400244 上传时间:2023-03-27 格式:DOCX 页数:8 大小:14.70KB
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资源描述

1、学海无涯教学工作参考总结-第一学期大班教学参考总结3篇第一学期大班教学总结一:回忆这过去班主任工作,在我跟幼儿获得共同成长的过程中,我心中充满感谢。我要感谢我班的幼儿,是他们让我感到工作中不断成长的欢乐和对本人逐步建立的自信,是他们让我找到作为班主任进展专业开展的支撑点,是他们给予了我非常多关于教育的火花。我要感谢在座的领导和同事们,是你们兢兢业业认真负责的态度给了我典范的力量,是你们在平时班主任经历交流中语重心长的嘱托,让我深深感到班主任工作的重要与伟大。是工作,是实践,给我提供了进展班主任工作研究的生命土壤,我衷心肠感谢这一切!幼儿老师的职业是琐碎的、细小的,但我热爱我的职业,在工作中,我

2、对每一件事情都认真负责。现将这学期的工作总结如下一.班级情况分析:开学初,幼儿升入大班,由于不同层次的要求,一切都要从头开场,不焦急,耐下心来进展教育、培养、训练;再教育、再训练,不断进展着反复的工作,要针对不同水平、不同才能的幼儿提出不同的要求,我的感受确实是如今的本人不仅是老师依然阿姨更是妈妈,教育他们明白得做个好小孩,应该要团结友爱,同时教育他们要养成良好的习惯,要有健康的心理、健康的体魄、健康的自理生活才能等等。二.严格班级治理,抓紧“养成教育:首先,从思想、行动上认真落实“一切为了小孩,一切为了明天的方针,我力求从每件小事做起,耐心细致,时刻将平安放在首位,从班里的常规抓起,把教学环

3、节之间的连接形式化,使幼儿对本人的行为有一定的推断才能。在教育幼儿的过程中,我也不断努力提高本人的素养,不断的完善本身修养,不断汲取教学经历。我时刻严格要求本人,努力把理论知识转化为实践,并运用到教学活动中,在教学上我依照幼儿不同的个性与兴趣,采取不同的教育方法。在实践中我深深体会到工作的意义与欢乐,在班级治理和思想教育工作中努力做到认真负责、一丝不苟,工作上坚持不怕苦,不怕累,不怕难,不惜力,乐业,敬业,积极向上的精神状态。有的家长说:“你每天和这些不明白事的小孩们一起要付出几倍的劳动啊,但谈到你的工作,你总是那么欢乐,假设换成是我,早烦了。我的答复是:“我喜爱这些可爱的小孩们,他们使我年轻

4、了许多。其次,要树立爱心、细心、耐心的原那么,在学习上,生活上关心保护幼儿,把他们的闪光点放大,尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误,特别是缺点突出的小孩更不能强化,做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点,三、在教学工作上,本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养,提早做好幼小衔接工作,在学期初我们就为幼儿预备了:田字格本、数学练习本、拼音本,充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。开展了“学习星评比活动,通过活动,幼儿说话的语言表达更加生动而富有感情,讲故事的积极性也越来越高;幼儿对做算术题的兴趣也更浓了。为了做好幼小衔接工作,我们

5、对幼儿做了各种训练。如:恪守时间的训练:训练幼儿在规定的时间内完成规定的任务;独立性的训练:通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立认识,加强独立处理咨询题的才能,在生活中培养幼儿本人的事情本人做的习惯;规那么认识的训练:要求幼儿听上课铃声预备上课,听下课铃声再去小便、喝水、自由活动等。在日常生活中和课堂中,也反复强调严格恪守行为规那么,课堂规那么。这些训练都收到了非常好的效果,我相信这些小孩到了小学一定是最棒的小孩。四、在家长工作方面,本学期我们更加注重了和家长的沟通,及时会面理解每位幼儿的思想变化,并给予及时的建议和意见,如觉察幼儿有不好的行为或家长对幼儿有更高的要求,我们会及时与家长进展更

6、细致的交流,最终使咨询题得到非常好的处理。同时我们发动家长参与到幼儿园组织的丰富多样的家园活动,如:“六一活动、“毕业典礼等,家长对班级工作支持度高,能积极参与各项活动,有了家长的参与,我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。总之,这学期来,我努力做好本职工作,但在工作中也难免存在缺乏,我会在今后的工作中加以改良,扬长避短,接着努力,把工作做到更好,力争更上一层楼。第一学期大班教学总结二:在忙繁忙碌的教学中,一个学期也接近尾声了,回忆到我们幼儿园这一学期本人的工作,真是有喜有忧,幼儿老师的职业是琐碎的、细小的,但我热爱我的职业,在工作中,我对每一件事情都认真负责。现将这学期的工作总结如下:

7、一.班级情况分析:开学初,幼儿升入大班,由于不同层次的要求,一切都要从头开场,不焦急,耐下心来进展教育、培养、训练;再教育、再训练,不断进展着反复的工作,要针对不同水平、不同才能的幼儿提出不同的要求,我的感受确实是如今的本人不仅是老师依然阿姨更是妈妈,教育他们明白得做个好小孩,应该要团结友爱,同时教育他们要养成良好的习惯,要有健康的心理、健康的体魄、健康的自理生活才能等等。二.严格班级治理,抓紧“养成教育:首先,从思想、行动上认真落实“一切为了小孩,一切为了明天的方针,我力求从每件小事做起,耐心细致,时刻将平安放在首位,从班里的常规抓起,把教学环节之间的连接形式化,使幼儿对本人的行为有一定的推

8、断才能。在教育幼儿的过程中,我也不断努力提高本人的素养,不断的完善本身修养,不断汲取教学经历。我时刻严格要求本人,努力把理论知识转化为实践,并运用到教学活动中,在教学上我依照幼儿不同的个性与兴趣,采取不同的教育方法。在实践中我深深体会到工作的意义与欢乐,在班级治理和思想教育工作中努力做到认真负责、一丝不苟,工作上坚持不怕苦,不怕累,不怕难,不惜力,乐业,敬业,积极向上的精神状态。有的家长说:“你每天和这些不明白事的小孩们一起要付出几倍的劳动啊,但谈到你的工作,你总是那么欢乐,假设换成是我,早烦了。我的答复是:“我喜爱这些可爱的小孩们,他们使我年轻了许多。其次,要树立爱心、细心、耐心的原那么,在

9、学习上,生活上关心保护幼儿,把他们的闪光点放大,尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误,特别是缺点突出的小孩更不能强化,做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点,三、在教学工作上,本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养,提早做好幼小衔接工作,在学期初我们就为幼儿预备了:田字格本、数学练习本、拼音本,充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。开展了“学习星评比活动,通过活动,幼儿说话的语言表达更加生动而富有感情,讲故事的积极性也越来越高;幼儿对做算术题的兴趣也更浓了。为了做好幼小衔接工作,我们对幼儿做了各种训练。如:恪守时间的训练:训练幼儿

10、在规定的时间内完成规定的任务;独立性的训练:通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立认识,加强独立处理咨询题的才能,在生活中培养幼儿本人的事情本人做的习惯;规那么认识的训练:要求幼儿听上课铃声预备上课,听下课铃声再去小便、喝水、自由活动等。在日常生活中和课堂中,也反复强调严格恪守行为规那么,课堂规那么。这些训练都收到了非常好的效果,我相信这些小孩到了小学一定是最棒的小孩。四、在家长工作方面,本学期我们更加注重了和家长的沟通,及时会面理解每位幼儿的思想变化,并给予及时的建议和意见,如觉察幼儿有不好的行为或家长对幼儿有更高的要求,我们会及时与家长进展更细致的交流,最终使咨询题得到非常好的处理。同时我

11、们发动家长参与到幼儿园组织的丰富多样的家园活动,如:“半日活动等,家长对班级工作支持度高,能积极参与各项活动,有了家长的参与,我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。总之,这学期来,我努力做好本职工作,但在工作中也难免存在缺乏,我会在今后的工作中加以改良,扬长避短,接着努力,把工作做到更好,力争更上一层楼。第一学期大班教学总结三:人们常说,学会考虑就意味着不断进步。回忆本人去年的教育教学工作,进展积极地反思和总结,希望能对今后改良和提高本身的教学水平有一定的借鉴意义。一、语言方面创情境,重积累,提高幼儿的语言表达才能。由于之前不断担任小学的语文教学工作,因而我深知要想使小孩学好语文,首先要

12、对语言产生浓重的兴趣。因而,在平时的教学中,我有意的培养他们的语言表达才能,时常给他们讲些童话故事、神话传说等。听过后总是要求他们简单的复述,并提出一些简单的咨询题让他们答复,还适时的让他们对故事中的人物作些评价,起初是有简单的词,后来要求他们说完好的句子,在评价精彩处我还总不忘加些鼓舞,树立他们的自决心,有了别人确实信,他们自然对文学作品产生了浓重的兴趣,也更愿意表达了。有了想说的欲望,我便向他们提出新的要求,比方:在表述中力求完好、丰富,声音嘹亮、态度大方,鼓舞幼儿多运用描述词进展描绘。同时,我还给小孩们制造自我表达的空间,晨间谈话时每天召开一个简短的新闻发面会,幼儿轮番来当小小播音员,发

13、布的内容能够是社会新闻,家庭中发生的事,班级里发生的事等,锻炼幼儿说话的胆量。与此同时,教给幼儿说话完好的根本方法。如:讲一件事情要讲清人物、时间、地点、通过、结果;讲一句话要讲出是谁、做什么。所以,幼儿在集体中发言时我尽量要做到公平地给幼儿发言时机,注重对个别语言表达才能较差的幼儿进展个别辅导,同时也不能无视一些平时表现一般,不太爱说话的幼儿。此外,我还注重他们对古诗词的积累。在每周的晨读或自主活动中,总要教小孩背诵一两首古诗,先是五言的,然后七言的。有时也会依照每周的主题,教他们背诵古诗,例如:在学习祖国名山大川的主题时,我便结合教材上庐山瀑布的彩图,教授了望庐山瀑布,有了对瀑布的初体验,

14、更加深了他们对诗句的理解,只读了几遍便能将诗句完好的背诵。在期末过新年的时候,我又适时的教授了元日一诗,“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。在春节的喜庆气氛中,背起诗来也兴致十足。到本学期完毕,我们班小孩也已经能背诵古诗多达30首了。离园前,小孩都特别喜爱背古诗,由于他们喜爱在家长面前表现津津有味的背诗的模样,所以家长看后自然也心理欢乐。我还不忘通过创设丰富的阅读环境,为幼儿营建愉快的阅读气氛。如区域活动,“主题墙为幼儿设置展示的空间,如“祖国四处是欢乐、“漂亮的秋天等主题活动都以绘画呈现的方式让幼儿参与、观察与欣赏。我在阅读活动中小孩们不管从留意力、语言表达、早期阅读方面,依然在想象力、制造力

15、、表现力等方面都有了明显的提高。二、社会方面爱祖国,爱社会,教育幼儿愉悦交往,欢乐成长。为了培养幼儿的爱国情感,适时的向他们进展爱国主义教育。在教小孩认识国旗时,我利用刚闭幕的奥运会,从网上下载了中国获得冠军时的升旗视频作为引入点,先让小孩说一说爱到这种场面的心情,小孩们把这种心情总结为欢乐、骄傲,然后把焦点落到国旗和国歌上,展开本课的教学,介绍国旗、国歌的信义。在理解祖国名山大川时,由于条件的限制,因而我上网搜集了许多关于风景名胜的视频和图片,在介绍的同时,我还不时的和世界之最联络在一起,在小孩们的赞美声中,让他们切身感受祖国文化的丰富与优秀,培养他们对祖国大好河山的热爱和民族骄傲感。在幼儿

16、成长的环境中,幼儿园、家庭与社会三者是严密联络在一起的。要想使幼儿尽快的习惯周围的环境,成为一名合格的小公民,我在平时注重以多种方式引导他们集训、体验并理解根本的社会行为规那么,学习自律与尊重别人,教小孩遇事要换位考虑,本人不喜爱的人别人也不会喜爱;本人不喜爱的事别人也不会喜爱,因而要学会与人相片,关心和理解别人,尊重周围的人,如此才会被别人喜爱,我还经常在课堂上寻找一些违背公共规那么、破坏环境、损害公物的例子,让小孩当当小评委,评价这种行为,以引导幼儿树立正确的社会观念和良好的社会质量的构成。为提高幼儿的交往才能,特别是对一些性格内向的幼儿,我们采纳“一帮一“一带一的方式,为个别幼儿提供交往的时机,提高幼儿互相协作的才能。“国庆节降临时让幼儿介绍为建立祖国而坚守在本人工作岗位上的人,使幼儿理解各行各业人们的劳动,培养幼儿对劳动者的热爱和对劳动成果的尊重。为从小培养幼儿的劳

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