1、新化十四中2023年度工作总结2023年度，我校深入学习贯彻党的十九大精神，以科学开展观为指导，以树德立人为核心，以现代教育理念为手段，以建立高素质教师队伍为依托，内抓管理，外树形象，领导班子开拓进取，办学条件不断改善，常规管理有序推进，教学质量稳步提升。现将本年度各项工作总结于下：一、学校根本情况新化十四中是一所由县教育体育局直管的初级中学。学校创立于1971年，学校占地面积9707，现有教学班级31个、学生2111人，教职工126人。学校全面贯彻党的教育方针，以“团结、求实、博取、创新为校训，形成了具有鲜明特色的办学风格。全校师生团结拼搏、敢为人先、争创一流。中国基层网、娄底晚报、娄底新闻
2、网、新化教育电视台等多家新闻媒体对学校做了大量的宣传报道，受到家长、社会的普遍赞誉。二、学校各项工作的主要实绩（一）端正办学思想，走科学开展之路。学校依据教育法律法规、方针政策和素质教育的要求，立足本校实际，制定“新化十四中20232023年开展规划；坚持“为学生的终身开展奠基的办学理念，走特色开展之路，努力将我校办成湘中特色名校。制定了2023年度工作方案，确定年度目标，突出工作重点，明确工作职责，保障措施得力，较好的完成了本年度的各项工作任务。（二）加强干部队伍建设。学校现有行政班子人员13人，领导体制健全，班子人员年龄、数量、专业结构合理，行政人员职责明确，行政人员大都兼任主科或副科教学
3、，深入教学第一线，坚持听课、评课制度，做好教师的表率。如王兵、伍晚生、陈七星、康爱民、向赟、刘群群峰、刘玮等行政人员主科教学或班主任工作。注重年轻后备干部的培养，有方案、有方案，充实中层干部力量，发挥中层干部的肯干作用。工作中积极发挥党支部的政治核心作用，实行民主管理和民主监督，工作程序标准；实行校长负责制，勤政务实，领导得力，政令畅通。（三）加强教师队伍建设。1、加强师德建设，标准教师的教育教学行为，落实相关加强师德的最新规定。我校认真开展了师德师风专项教育活动，教师热爱学生，尊重学生人格，无体罚和变相体罚学生现象；教职工无品行不良和违法违纪行为。2、有方案地组织教师参加校本研修、校本课程开
4、发、教育科研等活动；为教师参加继续教育、教师培训、教育教学展示交流等活动提供必要的保证条件；研究和探索教师开展性评价工作，促进教师的专业思想、专业知识和专业能力等方面不断开展和完善，教师职业尊严和职业幸福感不断提升。学校教务处开展了争上公开课，教学大比武活动，为年轻教师提供成长的平台。如彭雅怡、李琳、王敏、罗正国等新入职的老师在骨干教师的培养和引领下进步很快，深受学生欢迎。3、有方案地加强青年教师和骨干教师的培养，目标明确，措施具体，工作落实，效果明显；形本钱校的骨干教师梯队，在引领教师队伍提高施教能力、科研水平等方面，作用突出并得到教师的肯定。我校有一大批青年骨干教师在省市县各各教学竞赛活动
5、中获得很好的成绩。在全省2023年中学生树德立人主题班会竞赛活动中，刘海琴老师评析的秩序荣获省一等奖；在全省2023年中小学教育教学信息化应用推广展示现场观摩研讨活动中，刘海琴老师的课例回归文本诗意盎然荣获省二奖；在全县2023年微课竞赛活动中，向赟、罗帅华、刘蔚老师荣获县一等奖，彭楚华、方艳婷、康瑜环、罗丹凤、罗正国、邹鑫婷等6位老师荣获县二等奖。（四）依法行政，标准办学1、坚持依法治校，建立健全学校章程和各项管理制度。我校制定了新化十四中岗位职责与管理制度汇编，岗位职责明确，检查落实到位，日常管理有序。实行校务公开，坚持教职工代表大会制度，实现民主管理，民主理财。2、依据有关政策文件要求，
6、深化教师人事制度改革，完善和落实教师聘任制、岗位合同制和绩效工资制等；学校不以升学率和考试成绩作为对师生表彰奖励的唯一依据,鼓励师生全面开展，激发师生积极进取。3、认真执行学籍管理制度，制定促进教育公平方案，严格控制学生辍学，义务教育阶段无开除学生现象，不设重点班和实验班；按有关政策接收随迁子女接受义务教育。大力支援农村、遥远学校教育。我校今年秋季招生严格按照县教育体育局文件精神，实行均衡编班，在县纪检领导的监督下，有家长代表、教师代表参与见证，新化电视台全程拍摄，真正做到了公平、公正、公开。4、学校经费做到专款专用，厉行节约，提高效益；财务管理合规有效，收支标准，无“小金库，无违反财经纪律和
7、教育乱收费现象；教育教学设施设备管理制度健全，专人负责，帐物相符，使用保管妥善，利用率高。5、加强学校文化建设，形成具有本校特点的育人环境；注重校园环境绿化、美化；学风、教风、校风良好，得到学生、教师和家长的好评。我校是全县“校园文化示范校，正在申报全县“文明校园。（五）坚持德育为首，建立全方位的育人网络1、坚持立德树人，德育管理系统健全，职责明确，指挥畅通，德育工作做到了有时间和经费保证；德育目标明确，符合学生实际、表达本校特点。2、在德育工作中，积极发挥政教处、共青团、学生会和班主任的作用，做到了全员育人。定期召开班主任工作例会和德育工作会议，加强班主任培训和德育研究，引导教师树立正确的德
8、育观念。3、坚持全过程育人，发挥“课堂主渠道的德育功能，挖掘整合德育资源，落实社会大课堂实践活动要求；根据学生身心开展特点，贴近学生实际，以社会主义核心价值观为重点，弘扬“新化精神，开展养成教育、国防教育、法制教育、礼仪教育、中华经典诵写讲活动及组织中小学生志愿者活动等主题教育活动，德育的主动性、针对性和实效性突出，师生和家长反映良好。加强网络道德教育，引导学生文明上网，树立网络责任意识，增强对不良信息的区分能力 。4、积极落实中小学教育质量开展性评价，做好学生综合素质评价工作；建立和完善家长学校，构建学校、家庭、社会三位一体的小编络，屡次组织学生进社区、进敬老院、孤儿院参加献爱心活动，社区和
9、家长反映良好。5、加强心理健康教育，组织心理健康教育培训和辅导活动，创造条件开设心理健康教育课程，发挥心理健康咨询室的功能，提高师生心理健康水平。我校开设了“未成年人心理健康咨询室，有刘多槐、刘蔚两“国家二级心理咨询师对个别存在有心理障碍的学生进行心理辅导。学校举行了“点亮心灯，引领成长、“不负青春梦想等心理健康教育专题讲座。（六）以教学为中心，狠抓常规管理1、执行国家课程设置方案，开齐课程，开足课时，无随意增减现象；按规定要求选用教科书及教辅资料；执行国家和省市减轻学生过重课业负担的相关规定，切实减轻学生课业负担；学校活动以普通话为根本用语，以标准汉字为根本用字；推进阅读教育。2、教学管理系
10、统健全，指挥畅通，职责明确，管理到位；教研组、备课组的教研活动有要求、有保障，有实效；结合本校实际，有针对性地开展研究课、观摩课、根本功达标等教学研究工作，并取得实效。学校教务处制定了教研活动方案和听课评课制度，使教研活动常态化、标准化。学校行政人员身体力行，深入教学一线指导工作。3、深化课程改革，积极开发校本课程，形成具有本校特点的校本课程体系；深化课堂教学改革，启发和调动学生的学习积极性，指导学生学习方法，关注学生差异；绝大局部老师能运用现代教育技术手段，提高了课堂教学效率；在教学中积极探索培养学生创新和实践能力的有效途径、方法，培养了学生创新思维能力。4、按照课程方案要求，开发和挖掘本地
11、和本校教育资源，认真开设好综合实践活动课程，组织学生积极参加社区效劳、社会实践活动，不断提高综合实践活动的质量，学生反映良好。5、建立和完善了教学常规检查、课堂教学评价、教学质量监控等制度，每月开展一次教学常规督查与评比，教学秩序良好，课堂教学有效性不断增强。（七）加强素质教育，注重学生全面开展1、贯彻有关体育工作要求，完善学校体育工作制度。认真做好“两操一课，积极开展课外体育活动；保证学生每天一小时阳光体育运动，着力培养每位学生拥有两项体育爱好，学生养成良好的体育锻炼习惯；每年举办学校球类运动会、田径运动会和文艺节，组织七年级新生开展了为期一周的军训，并举行了军训汇报表演与评比。2、积极开展
12、创立“健康促进学校活动。学校制定了一系列的卫生管理、卫生评比制度，卫生管理标准，学生常见病、传染病防控工作有具体措施并落实到位；积极开展养成教育，引导学生养成良好卫生习惯和生活习惯，通过定期开展视力普查等素质检测活动，使学生超重检出率及视力不良新发率有所下降。3、加强学校美育和艺术教育，培养学生审美情趣，提高学生艺术素养，着力培养每位学生至少拥有一项艺术爱好；开展科技教育，培养学生的科学态度、创新精神和实践能力。在2023年全县中学生田径运动会中，我校荣获团体总分第三名；在全县中学生篮排球运动会中，我校男子篮球队荣获城区组第一名、男子排球队荣获第二名、女子排球队荣获第三名；在“红旗飘飘 引我成
13、长主题教育演讲比赛中，伍嘉怡同学荣获市特等奖、省二等奖；在全国青少年“五好小公民主题教育读书“红旗飘飘 引我成长征文征文活动中，有奉依黎、刘宸等同学荣获全国一等奖，曹颖琼等同学荣获全国二等奖。（八）平安工作常抓不懈我校严格执行上级有关保障学校平安的规定，建立健全平安责任制度和应急机制；加强日常平安管理，落实一天一排查、一周一小结要求，及时消除隐患；定期开展平安教育，增强学生自护、自救防范能力和意识；无重大平安责任事故发生。学校通过宣传板报、黑板报、校园播送系统等媒介大力宣传平安知识，通过举行形式多样的主题班会和专题活动对学生进行平安教育。本年度举行了防溺水教育、交通平安教育、防校园欺凌教育、应
14、急疏散演练、收缴管制刀具等专题活动，增强学生的平安意识、提高学生的平安防范能力。（九）促进学生全面开展1、积极培养学生的爱国情感、社会责任感和集体荣誉感，利用重大节日和传统节日对学生进行爱国主义教育、理想前途教育；通过举方法制教育专题讲座培养学生的法纪观念和守法意识；通过中学生守那么的学习培养学生良好的行为习惯。通过社会主义核心价值观、新化精神的学习培养学生美好情操。2、精心组织课堂教学，让学生理解和掌握各学科课程标准要求的根底知识和根本技能，理解和掌握各学科思想和方法。积极组织学生参加社会实践和志愿效劳活动，培养学生的社会实践能力。3、重视学生身体素质的和运动能力的培养，组织学生参加形式多样
15、的文艺、体育活动和各种兴趣活动，培养学生各方面的素质与能力。（十）学校开展1、通过全校师生的共同努力，我校2023年度开展规划和年度实施方案已如期完成；学校在开展过程中，继承优良传统，努力发挥优势，形成自己的办学特色，在社会上产生了一定影响。2、学校骨干教师的引领示范作用进一步加强。我校现有县级骨干教师12人、市级骨干教师3人。骨干教师通过结对帮扶，积极发挥名师的引领作用，带动全校教师素质整体提升。（十一）学校特色1、开展特色教研活动，学校教务处扎实开展教研教改工作，各教研组坚持每月一次的教研活动，制度化、常态化。各教研组通过“说课-上课-听课-议课这一主要途径，着力于教法和学法的研究，积累经验。不断完善特色教研活动奖励制度，极大地调动了教师的工作积极性，产生了积极影响，收到了良好效果。2、注重学生素质的全面开展，特别是体育竞赛活动的开展形成了自己的特色，取得了很好的成绩。在全县体育运动会中，我校男子篮球队已连续六年荣获全县城区组第一名，男子排球、女子排球队也是连续三年稳居前三名，受到上级领导和社会各界的广泛好评。新化十四中2023年12月
