1、2023年月德育工作参考总结范文5月份德育工作总结五月份，学生处(保卫处、团委)在学校的党政领导下，在各部门的紧密配合和支持下，紧紧围绕学校的中心工作，结合本月的工作方案，按照学生的实际情况，采取了相应的治理措施，顺利完成了各项工作任务，获得了较好的成绩，现将本月个人工作总结报告如下：一、学生常规治理落实到位，工作成效明显1、严查学生胸卡佩戴、发型等情况。学生处全体教师和各教学系坚持每天在校门口、新教学楼门口站岗值勤，对仪容仪表不合格(如长发、电发、染发、怪发型、无胸卡、无穿校服或衣服不扣好钮扣的、穿拖鞋上课等不文明礼貌行为)当场予以纠正或要求限期整改。2、学生处进一步标准和完善早自修和晚自修
2、治理制度，同时加大教师巡查力度，通过一段时间的教育整顿，收到了实在的效果，学生根天分自觉按时参加早晚自修。3、为了进一步营建良好的学习风气，教育学生养成良好的学习习惯，我们对上课迟到、早退、旷课现象进展了专项治理;对违纪学生及时进展批判教育和做出相应处分决定，并通报全校师生，标准了学生行为。二、以“算算亲情账，感知父母恩为主题，开展感恩系列教育活动本月我们把“感恩教育作为德育教育的切入点，对全体学生施行全方位的“感恩教育，精心培育学校“感恩文化，在我校学生中产生了宏大的教育作用。1、在宣传发动阶段，我们加强正面教育和主渠道灌输，通过国旗下的讲话、滚动电子屏里每日更新的感恩之言，让学生明白什么是
3、感恩，为什么要感恩。各班级精心组织召开了“学会感恩的主题班会课，并以班级为单位，分别制造了精巧的感恩主题板报，营建出良好的气氛。2、围绕五月份德育主题，校团委向全体同学发出了“感恩父母，点亮亲情建议书，号召同学们以实际行动，以反哺之心孝敬父母，以感恩之心点亮亲情。3、校团委与冲口街文化办、关心联、妇委一起结合开展“算算亲情账，感知父母恩征文竞赛，让同学们以书信等方式来表达对父母养育之恩的感谢之情。白云、芳村两校区学生积极参与，收到征文56份，经评选，共评出获奖作品15篇。4、我校青年志愿者协会开展“爱心关心、情系烈属活动，于5月9日星期六下午，探望了槎龙村的彭加木烈士的亲属吴幸英婆婆，并送上了
4、慰征询品。探望后，志愿者们还来到了彭加木公园，祭奠和瞻仰了彭加木烈士遗像。5、5月12日晚，为了深切缅怀悼念在地震中遇难同胞，向幸存者表达全校师生的关心，我校在新教学楼大堂浩大举行512汶川地震一周年纪念活动。校党委江丽明书记、学生处陈微芬主任及200余名师生出席了本次活动。三、高扬主旋律，开展纪念五四运动九十周年系列教育活动今年是纪念五四运动九十周年，为弘扬爱国主义、集体主义的荣耀传统，加强学生的民族自尊心和骄傲感。校团委在全校范围内深化开展以“弘扬五四精神，加强团员认识，积极争先创优为主题的纪念教育活动。1、校团委统一组织各团支部于5月13日下午开展了以“弘扬五四精神，加强团员认识，积极争
5、先创优为主题的团组织生活会。白云、芳村两校区共85个支部组织开展了活动，获得了较好的教育效果，到达了预期的目的。2、开展爱国主义电影欣赏活动，以优秀电影作品感染人、打动人，起到春风化雨的作用。白云校区从5月422日，先后播放了我的1919、巴黎和会、冲出亚马逊、集结号等优秀影片，共有180多名同学参加影片欣赏。3、开展以“加强团员认识为主题的团员纪律整顿教育活动，严肃团纪，加强团员教育和治理，要求团员佩戴团徽，加强团员认识，鼓舞广阔团员在各项工作中发挥先锋典范作用。白云校区团委组织部、纪检部先后抽检了46个支部团员的团徽佩带情况，目前大局部的团员能佩带好团徽，团员认识得到了进一步加强。四、做好
6、德育教学工作方案，开展法制平安教育，营建健康成长环境为引导和鼓舞学生努力学习，加强法律认识，做知法、守法、护法的好学生，5月6日，我校邀请了雷喜梅法律讲师为08级中职班全体学生做了预防青青年违法犯罪法制教育讲座。5月19日下午，保卫处在白云校区第二会议室举办了消防知识普及专题讲座，加强了我校学生治理干部及生活指导教师的消防平安认识，提高了消防技能。另外，我们本月屡次组织平安隐患自查和抽查工作，排查师生中的平安隐患和征询题，及时处理有关征询题;坚持做到逢会必讲平安，特别是长假前，教育学生留意平安，进一步提高师生的平安认识。同时，每次大型活动都能做到精心组织，落实平安责任，确保活动顺利开展，营建平
7、安和谐的校园气氛。五、精心打造学生活动平台，构建校园欢乐文化1、接着开展“周周乐系列活动“周周乐校园才艺大比拼活动在本月到达了高潮，芳村校区于5月8日迎来了月冠军的争夺赛。在4周竞赛中，共有32名同学报名参加了这个活动。2、校园文化艺术节活动5月13日、15日，文化艺术节语言专场竞赛在白云和芳村两校区举行，白云、芳村两校区共有56个节目参加了角逐，08汽检1班梁杰林的诗歌朗读中华英魂浩气扬、07物流班的舞台剧白雪公主分别获得白云校区、芳村校区的一等奖。5月20日下午在白云、芳村校区举办了插花、水果拼盘、书法、手抄报、漫画等专场的现场竞赛。本次活动内容丰富，设计新颖，广阔师生投入了极大的热情，从
8、组织发动到竞赛，各教学系各班级十分注重，认真预备，广泛参与。白云校区共有91个工程(作品)、128名同学参加了竞赛，芳村校区共35个作品(工程)参加本次竞赛。5月8日-13日分别在白云、芳村两校区举办了宿舍文化设计大赛，吸引了大批学生积极参与，共98间宿舍参评，其中女生宿舍表现突出，内部设计丰富多彩，款式别具风格。竞赛最后评出了白云校区一等奖二名、二等奖三名、三等奖五名;芳村校区一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。5月20日下午，对获奖的宿舍我们进展了图片展览。六、关注师生心理健康，开展心理辅导与心理培训活动。心理健康室教师本月对22名生活指导教师进展了2次心理培训，为白云、芳村两校区心理委员
9、进展了5次心理知识培训,合计97人次。在做好心理培训的同时，我们还进一步加强对来访学生(含留校观察学生)的心理辅导。本月共进展心理辅导20人次，觉察了芳村校区1名有严峻心理征询题的学生，并及时对其进展了心理干预和辅导。同时，也对上月觉察有严峻心理征询题的几位学生进展跟踪和辅导。12月份学校德育工作总结12月德育处工作重点表达在三个方面：一是针对湖南育才中学踩踏在全校范围内开展平安教育，普及平安常识，使全校师生加强平安认识，排除平安隐患;二是抓德育工作常规化治理，注重学生日常行为标准，使学校德育工作更加详细深化，不断向纵深方向有效开展;三是德育工作注重严格标准治理与有效监控、及时帮扶相结合。一、
10、12月7日湖南湘乡市育才中学发生的校园踩踏后，德育处及时带动相关部门注重该事件，并组织屡次平安检查，排除校园平安隐患。如在平安检查中我们觉察局部宿舍存在私设插座底板、使用违规电器行为，我们立即收缴并对相关人员及时施行平安教育;宿管科学在检查中觉察特别多学生在空调上晾挂袜子行为，立即制止并在全校范围内进展宣传教育和及时治理;在卫生检查活动中，我们觉察高三个别班级将垃圾桶等工具放在窗台外面，我们及时制止并在德育处例会上对此事件进展通报并提示各年级学生留意此类行为，及时排除了平安隐患此外还通过国旗下的讲话、平安知识宣讲、平安主题班会等方式在全校范围内开展平安教育活动，普及平安知识，加强同学们平安认识
11、。12月20日组织相关年级开展“平安教育主题班会，高一各班同学积极参与，班会方式多样、爽朗生动，融兴趣性和教育性于一体，获得了良好效果。二、本月德育工作的主题是接着深化贯彻、实在推行学生礼仪教育。(1)施行礼仪教育以来，学生风纪风貌更加标准，日常行为更符合要求，但是特别多方面还有待加强和改善。因而德育处结合我校德育工作实际，通过再三研究和反复验证，制定了班级量化考核标准，并于12月份开始施行。班级量化考核制度是对“学生日常行为标准奖惩条理制度的进一步补充和完善，加强了班级考核内容，并使之不断完善和细化，为班级特别是班主任以后评模评优提供了更为科学合理的考核标准和内容。为了更好地贯彻这项制度，德
12、育处人员制定了相关调查和记载制度，并安排人员每天值日检查。一个多月来，我们着重围绕全校学生的风貌风纪、教室卫生(特别是教室内食品垃圾袋征询题)、学生自习纪律等方面轮番定期检查，每天记载并及时通报，及时觉察征询题并进展教育引导，收到了较好效果。(2)组织筹划相关活动，让学生参加到德育治理工作之中，在活动中体验德育教育成果。本月开始德育处与高一年级组组织高一学生开展“争当环保志愿者实践活动。453班全体学生带头身体力行，标准制止同学们的边走边吃、随手乱扔行为，并主动拾检道路上的垃圾、纸片等。随后454、455、456466等班级都依次积极投入到此项活动中。高一学生以本人的行动为我校的“争当环保志愿
13、者活动开了一个好头，带动了全校同学们积极投身到“保护校园环境，争当文明天使的活动中。此活动收到了良好的效果，下一阶段我们将接着将此项活动延伸到全校学生当中。此外，12月24日德育处以及初中部组织全体学生进展义务劳动，全面清扫操场、宿舍、教室等地。目的通过劳动让学生积极参与校园环境建立，树立环保认识。(散文网： fla)三、考核奖惩与教育引导相结合。自从实行中学生行为奖惩考核条例以来，我们的校风、学风发生了根本改变，教育教学成绩蒸蒸日上，令人欣慰。但欢乐之余也有令人感到难过和惋惜的地点。比方实行条例以来共有27名同学因违纪超过40分而被迫离开了运中。每一位同学离开时，都是恋恋不舍、悔恨不已，家长
14、更是善伤心不绝。截止12月20日我们全校共有47名同学积分已超过了20分，为了对每一个同学认真负责，更好地协助和教育每一个同学，德育处相关同学和局部教师召开了违纪学生帮扶教育现场会议。目的是将他们集中起来进展教育，并制定帮扶方案，希望每一位同学能从中得到启发早日改变不良习惯，养成良好行为习惯。帮扶方案是对1+1好朋友方案的延伸，他要求我们平时在学习生活上表现优良的同学主动协助你四周行为有缺失的同学，结成好朋友，共同努力，共同提高，帮扶方案同时要求我们班主任教师和科任教师奉献爱心，对临时有困难的同学伸出援助之手，对同学在心理上、行为上、学习上给予更多的协助与关爱。同时将帮扶效果计入教师的业绩考核内容之中。
