1、2023年秋季科学教学教研工作个人工作参考总结范文时间特别快，一个学期又将完毕，科学教研的教育教学工作也告一段落。站在年末的终点站，回忆一个学期来的科学教研工作，我觉得在学校领导的高度注重下，在科学教研组教师帮组和指导下，我的教育教学工作有了一定起色，根本完成了学期初预定的目的。现将这一学期来的工作总结新课程施行至今虽说已经是第四个年头，但关于新课程背景下的科学课仍然理解甚少，这学期又是一个特别的时期，大家都没有那么多时间做在一起去研究研究科学教材，现在的科学科又完全不同于往常的自然教材，内容上、学习方法上有了特别大的改变，面对教材我有许多不知该如何去教，其中有许多的内容就连教师也明白不多因而
2、我就想尽一切方法坐下来学习一些科学课的课程标准，希望能对科学教材有个整体的把握。我特别珍惜每次的教研活动，积极准时参加备课。在活动中大家畅所欲言，把教学中碰到的征询题提出来与大家共同讨论，同时还利用课余时间互相研讨科学课的教材教法，交流心得体会。有时也利用打网络的方式询征询教材中的疑难征询题。通过各种方式的探究、学习使我收获特别多，启发特别大。平时我采纳“多阅读，多反思，多执笔的方法，不断促进对课程改革本质内容的进一步领悟：利用网络资源，上网阅读，查阅相关的材料，扩大本身的视野：通过多渠道，多方位地提高本人的教育理论水平和教育教学才能水平。为了提高科学学科的教育教学质量，我在学期初就认真制定了
3、各年级的学期方案，并认真落实“教师个人研究教材构成个性教案。为了更好地促进教学，我能坚持写教学后记，及时终结经历和教学中值得留意的征询题。同时积极参与课堂教学交流活动，屡次开展听课评课活动，认真对本人的工作进展反思、总结，通过“同伴互助、自我反思的方式不断提高本身的教学水平。在平时的教学中我还注重面向全体学生，加强后进生的学习兴趣、学习态度和学习习惯的培养，相信他们通过本人的刻苦努力也能获得满意的成绩。在期中我对我所教年级科学的教学质量进展了评估和分析，对存在的征询题进展了研究，与同事商量对策，争取在期末考试中获得好的的成绩。在新课程理念指导下，以教学活动为载体，深化课题研究工作。按照学校安排
4、，本学期我参加了教研组组织的 “如何有效的组织小组合作学习的校本教研课题的研究。并按照课题进展教改实践，积极参与组内的教师说课、上课、评课活动，互相学习，取长补短。大家一起听课、评课、改课，能从正面提出优点，也从不回避教学中存在的征询题。另外我积极参与浙江小学科学网络教研活动，在网上发相关的帖子，大家共同讨论教学中遇到的征询题，寻找处理方法。同时我还积极参加汶川县组织里的教研活动、倾听同仁、专家的精彩讲座。不管如何样，在过去的这个学期里我通过努力以及与同行们积极配合，我深化体会到成长的欢乐。成功有乐趣，失败亦有收获！回头看看，那路途留下的都是美丽的足迹！展望下学期，我们在这坚实的根底上再接再厉、求真务实、锐意进取、开拓创新，更好的和小孩们一起欢乐的学习科学！我确信：明天是今天的连续，明天还将迎来新的开展，我定将沿着确定的目的前进，进而寻求新的打破，追求新的超越！
