1、节能宣传周的活动总结范文【篇一】一、领导重视、狠抓落实。在节能宣传周活动一开始，XXXXX就围绕节能宣传活动安排，制定了宣传活动方案，召开了全体干部职工会议，布置了此次宣传活动周的工作要求，传达学习了节能减排小组、XXXXXXX工业领域“节能宣传周活动方案的文件精神，对日常工作区域的用水、用电、纸张以节约为标准，要积极开展“XXXX活动落实到责任人，从制度上促进了节能工作的开展。二、制作板报，大力宣传。为了切实提高宣传周活动实际效果，开展好各项活动，XXXXXXX制作了节能宣传板报，活动期间摆放在本单位明显位置。展板内容：以节能低碳，绿色开展日常常识为主线，以“节约一滴水、节约一升气、节约一度
2、电、节约一滴油、节约一分钱办公经费为切入点，大力弘扬勤俭节约的好习惯好传统，反对铺张浪费，合理使用资源，提高能源利用效率，保护资源环境，树立节约从点滴入手、从小事做起的思想，倡导节约荣耀、浪费可耻的行为，全面提高节能意识。三、营造气氛，增强忧患意识。通过组织干部职工集中学习中华人民共和国节约能源法XXX“xx工业节能专项规划等法律法规，提高全体干部职工的认识，从自身做起大力推动节能减排，要求各类公务车、私家车(含摩托车)等机动车辆原那么上一律停放，号召骑自行车或步行上下班;同时，将节能工作要求表到达了具体日常工作和生活中，通过在水龙头前张贴“节约每滴水、在照明灯开关上张贴“减少照明、节约用电、
3、在打印机上张贴“正反打印等温馨警示语，进一步增强了干部职工的资源危机意识和节能意识。【篇二】2023年x月1116日，是全国“节能宣传的活动周，按照国务院的“xx节能减排综合性工作方案的有关要求，充分调动各方面力量参与节能减排，确定完成全年节能目标。我校结合实际情况，围绕“节能低碳，绿色开展的宣传主题，广泛开展节能宣传活动，现将有关的情况总结如下：一、高度重视，统筹安排节能宣传周的活动一开始，我校领导就高度重视，围绕“节能低碳，绿色开展这一主题，做好宣传工作，制订周密的活动方案。首先，学校领导召开的“xx节能减排综合性工作方案的文件精神，对日常生活、工作要节约用水、用电、用纸等，以节约为标准的
4、活动。其次，召开全体教职工会议，布置“节约宣传周的工作要求。制定完善方案落实责任到人，从制度上促进了节能工作的开展。二、大力宣传，增强意识为了切实提高宣传周活动实际效果，开展好各项活动，我校进行大力宣传“节能低碳，绿色开展这一课题，为了增强师生的认识意识，我们利用学校的文化长廊作为宣传的突破口，以“节能低碳，绿色开展为主线，以“节约每一滴水、每一升汽油、每一度电、每一滴油为切入点，大力弘扬勤俭节约的好习惯、好传统，反对铺张浪费，合理使用资源，提高能源利用效率。树立节约从点滴入手，从小事做起的思想，倡导“节约荣耀，浪费可耻的行为，全面提高节能意识。三、采取措施，落实行动为了进一步推动节约型社会和
5、节约型生活习惯，提高师生的忧患意识、节约意识，要求我们从自身做起、从小事做起。在水龙头张贴“节约每一滴水的标语，在照明灯开关上张贴“减少照明，节约用电的标语，在打印机上张贴“正反打印等温馨提示语，进一步增强教职工的资源危机意识和节约意识。【篇三】为增强广阔少年儿童的生态文明观念，落实辽宁省教育厅关于辽宁省教育厅办公室关于全市节能宣传周活动安排的通知精神，根据市教育系统在校园内开展“依法节能、全面行动的要求，我校在x月15日至21日开展了“节约能源，从我做起节能宣传周活动：一、统一思想、改变观念、认真组织落实。我校成立了以党政一把手为组长，校长为副组长，各部门负责人为组员的节能减排工作小组。大家
6、统一思想，以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心，强化全校师生的节能环保意识，建立了严格的管理制度，实行有效的鼓励政策，积极营造节约型校园。1、学校针对自身特点严格执行绿色采购制度，对校新购电器和照明产品、用水产品等在严格审核采购经费的同时，提倡采购高效节能、节水、环境标识产品。2、学校厕采用感应器开水冲厕，防止不必要的浪费。学生使用的水龙头作好节水宣传标识，鼓励教师、学生节约用水。3、认真组织班主任、各办公室主任做好电灯、用电器等在无人时关闭的工作。将节能减排工作充分落实在每一个细节。二、认真开展节能减排教育。在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容，将节能、节水、节粮、节材等教育内容，
7、以灵活多样的形式，纳入学校教育活动中，真正落实节能环保进校园、进课堂。1、利用国旗下讲话教育师生树立节约、环保的思想。我们学校正在争创江苏省义务教育现代化学校，我们全体师生更应积极行动起来，从我做起，从现在做起，从点滴做起，从身边小事做起，在节能减排活动中培养节约意识，树立环保观念，节约每一滴水，每一度电，每一粒粮食，每一张纸，节约资源，保护环境，为学校和社会的开展做出自己的奉献。2、利用红领巾播送、安监处的专题教育、绿板报教育师生如何节能环保。3、利用班队课在全校开展了“节约能源，从我做起主题活动。4、利用网上家长学校这个平台对家长们进行节能环保宣传;5、教导处根据实际情况在师生中开展教科书的循环使用工作，要求每位教师、学生认真保管自己的教科书、教材等，在学期结束统一上交图书室，循环使用，防止浪费。6、德育处开展了一次“节能减排进家庭的综合实践活动，同学们通过生活体验和社会实践，撰写了节能科普征文。
