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2023年高一下学期班主任工作总结1范文.docx

上传人:la****1 文档编号:414536 上传时间:2023-03-28 格式:DOCX 页数:3 大小:12.06KB
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资源描述

1、学海无涯高一下学期班主任工作参考总结(1)通用高学期班主任工作总结本学期我担任高中1班的班主任。能够说,当我接到这个任务时,我既熟悉又生疏,由于我在一年的第一年并不是班主任,我担忧本人做得不好,同时我也是我想通过这项工作加强锻炼,提高本人。在本学期的工作中,我深入理解了班主任的工作态度,教育艺术水平,教育方法,组织治理才能,以及以身作那么的示范作用,阻碍了班级建立,稳固和开展,阻碍了学生成长的速度。和趋势,尤其是高易等新班级。我认识到,作为班主任,我们不仅要有良好的文化素养,还要有科学的工作方法。以下是本学期我工作的总结。一是学期开场前的学前教育和军事训练,强化纪律观念。1.学前教育。在学校开

2、场时,我主要研究了中学生守那么和中学生日常行为标准,研究了学校治理制度,文明课堂评价规那么,文明宿舍评价规那么,研究高超四中平安教育读本,教育学生注重课堂平安,实验平安,体育运动平安学校的相关治理系统,如公共平安活动,交通平安,电力平安和学生损害事故处理方法,使学生习惯高中学习和生活的学习和生活。2.军事训练。学生们更多地议论军事训练总结:“学会坚持,“努力不一定成功,放弃确信会失败,“培养勤奋和艰辛的精神。通过军事训练,学生主要训练纪律和自我认识,构成良好的学习习惯。从两天半的军事训练过程来看,效果是显而易见的,将来的重点是保持和升华军事训练的成果。3.主题课将是。在军事训练期间使用夜班,我

3、开了一系列的课堂会议,与学生讨论我对班级建立的看法,并发动所有学生为他们的班级做出奉献。依照学生的自愿登记,成立了临时班级委员会,并建立了分工。成立了青年团,纪律,卫生和文化部门,每个部门都有几个人。接下来,我向每个部门成员解释了工作方法和技能。我在课堂上明确指出,临时班委员会的工作时间是一个月。课程理解后,课堂委员会将依照每个人的表现选出。学前教育和军事训练主要是提高班级的凝聚力,为今后的治理奠定根底。二是积极宣传教育,构成良好的团结和友谊的阶级风格。班级会议是思想宣传的重要平台。我充分利用课堂会议和学校体育节等各种活动,加强宣传教育,发动学生学习,学会生活,学会做人。一直保持学习咨询题和人

4、道原那么,并经常提示他们鼓舞他们。鉴于刚刚升入高中一年级学生的心理或懒惰态度冷漠,他们往往从高中的角度鼓舞他们的前景和理想,鼓舞他们尽快明确本人的目的,建立崇高的理想,为理想而奋斗,不要懊悔留待以后。做你想坚持的一切,我也坚持每天抓,总是抓住。在这学期,学生将团结友好,学生将和睦相处,共同进步。三是培养干部组织,让学生自主“。要治理班级,许多工作必须依托学生来做。我遵照的原那么是“干部能够做事,班主任不做;学生能够做事,干部不做。因而,选拔和培养班干部特别重要。在课堂上做了特别多工作,我只是及时给予指导,其他的事情都是由班级委员会和团委会完成的。例如,劳动委员会负责学校清洁工作,集团秘书负责集

5、团的活动,班长负责整体安排等,充分调动学生。热情和主动性培养了他们的制造力和自我治理技能。但是,在详细施行过程中,由于班干部的选拔,存在严重咨询题。弘扬民主精神,让学生选择本人的班干部。因而,个别班级干部利用本人的职位谋取私利,给班级带来不良阻碍;阶级干部的个人素养需要提高。本学期的工作证明,一个称职的班干部组织不仅能够减少班主任的工作,而且能够在良好的班级构成中发挥不可或缺的作用。相反,它会危及全班。民主阶级治理理念与使阶级气氛更好地转变并不一样。四是加强日常行为和标准教育,促进学科治理坚持全体学生的积极教育,发挥班主任作为班级组织者和指导者的作用,施行学校的教育教学措施和治理,全面负责学生

6、的健康成长,实在开展跟踪和转变学生。把握学生的正规教育和治理,强调对个人的任务和责任的落实。学科是课堂教学质量的保证,是构成良好课堂作风的前提。因而,学生经常在课堂上课前和课后进展日常行为标准教育,并通过详细的例子引导学生尊重纪律和纪律。班级风的建立。5.利用各种时机及时与学生,家长和老师进展交流和沟通。这所学校将开设一所学校通过学校,能够及时与家长沟通,并及时反映学生在学校的动态。中期考试完毕后,一年级的高级家长组织将与家长面对面交流,关注学生的思想。或者打询咨询,沟通并及时与学生家长联络,让家长理解小孩在学校的表现,及时处理咨询题。通常与学生及时沟通,内容包括特别多方面:学习咨询题,表现咨

7、询题,思想压力咨询题等。通过这种方式,通过班主任和家长的合作,学生的错误行为在萌芽时及时停顿。此外,我们还与每位老师沟通,理解学生的整体情况,并反映学生的咨询题。同时,将老师的要求传达给学生,使老师和学生更好地合作,提高学习成绩。六是不断学习,提高业务才能和综合知识。“作为一名老师高中学习在学生的头脑中占有特别重要的地位。我想大多数学生都渴望有一位才华横溢,多才多艺的老师成为校长。作为当代班主任,不仅要教育和引导学生,还要更新知识,改变观念。在信息时代,学生所接触的信息量是广泛的。因而,我们也希望在必要时向学生学习,老师和学生将共同进步。我认为做一名班主任是不够的。我只能在实践中提高本人,提高我的业务才能和综合知识水平,才能胜任工作,否那么我将有足够的实力。总而言之,尽管班主任做小事,但这些小事与每个学生家庭的希望和整个社会的质量有关。因而,他们做得特别好,阻碍深远,责任严重。最后,我希望我能接着努力,努力让班主任在奶牛A和奶牛C之间工作。

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