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高职院校“1+X”宠物护理...南生物机电职业技术学院为例_陈琼.pdf

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资源描述

1、Hunan Animal Science and Veterinary Medicine,No.6,2022.(Total No.232)2022 年第 6 期(总第 232 期)教学天地湖南生物机电职业技术学院是在 2020 年开始申报由名将宠美教育科技(北京)有限公司承办的“1+X”宠物护理与美容职业资格等级证书的考核站点,在 2021 年上半年完成了考核站点的实训室建设,在 2021 年下半年和 2022 年上半年完成了两批中级证书的考核,同学们都通过了考试要求,顺利拿到了宠物护理与美容中组职业资格证书。本文对湖南生物机电职业技术学院从 2020 年以来开展的“1+X”宠物护理与美容职业

2、资格等级证书的考核试点工作进行了总结和评价,以供其他高职院校的试点工作参考。1 证书试点工作顺利开展的主要原因1.1学校和二级学院的大力支持1.1.1 成立了专门的领导机构学校依据湖南省教育厅要求,制定了相关的“1+X”证书试点工作制度,成立了专门的领导小组,校级领导任组长,下设项目建设办公室(与评建办合署办公)、项目审计监察小组,负责制定项目建设整体规划;统筹安排、合理使用建设资金;组织实施项目建设,确保建设进度和预期效益;定期上报项目建设实施情况;制定项目建设管理制度,确保建设项目能按照建设基本要求(建设方案)顺利实施;接受省指导方对项目实施情况的监督、检查和审计。1.1.2 设立专项经费

3、,保证了师资的培训、考核站点的建设学院在年度预算中设立专项经费,并每年预先拨出经费,要求专款专用,保障考核站点的建设、考评员的培训和学生的考证等工作顺利开展。同时,将项目建设工作纳入学校重点工作任务,建立项目绩效目标责任制,制定项目建设评价指标体系和绩高职院校“1+X”宠物护理与美容职业资格证书试点初探以湖南生物机电职业技术学院为例陈 琼1,刘永富2,易 璐1,张卓亿3(1.湖南生物机电职业技术学院动物科技系,湖南 长沙 410127;2.湖南桃源县畜牧水产局,湖南 桃源 451700;3.益阳职业技术学院,湖南 益阳 413000)摘要:湖南生物机电职业技术学院是从 2020 年开始开展“1

4、+X”宠物护理与美容职业资格等级证书的考核试点工作,现在已经顺利完成了两批次的中级证书考核,文章分析了试点工作顺利开展的主要原因,总结了证书试点工作开展以来的主要成效,并对工作中的不足之处提出了建设性意见,希望在各方面的共同努力下,能使高职院校“1+X”宠物护理与美容职业资格证书的推广工作开展得更完美、更实效。关键词:高职院校;宠物护理与美容;1+X 职业资格证书doi:10.3969/j.issn.1006-4907.2022.06.013中图分类号:GG711文献标识码:A文章编号:1006-4907(2022)06-0037-03基金项目:2021 年度湖南省职业教育与成人教育学会课题(

5、XH2021180)作者简介:陈琼(1970),女,湖南沅江市人,教授,临床兽医硕士,中级宠物美容师,主要从事宠物美容训导的教研工作,。通信作者:张卓亿(1990),女,湖南湘潭人,硕士,讲师,C 级宠物美容师,从事畜牧兽医专业教研工作,E-mail:。12Tung,N.H.,H.Yamamoto,T.Matsuoka,et al.Effect of surfacetreatment on interfacial strength between bamboo fiber and PP resinJ.JSME International Journal Series A,2004.47(4):

6、561-565.13Broderick G A,Kang J H.Automated simultaneous determinationof ammonia and amino acids in ruminal fluids and in vitro mediaJ.Journal of Dairy Science,1980,63(1):64-75.14 王荣,谭利伟,王敏,等.硝酸钠和 2-溴乙烷磺酸钠对山羊体外瘤胃发酵甲烷、氢气和挥发性脂肪酸生成的影响 J.动物营养学报,2015,27(05):1586-1595.15 高海娟,柴凤久,刘泽东,等.应用 V-Score 体系评价不同含水量苜

7、蓿青贮饲料品质J.中国饲料,2016(12):16-18.16马慧,苗树君,刘君纤维素酶对玉米秸青贮营养成分及其奶牛瘤胃降解率的影响J.草食家畜,2006,133(4):43-46.17 郑晓灵,刘艳芬,刘铀,等.纤维素酶对甘蔗梢青贮品质的影响J.饲料工业,2007(12):39-41.18 花梅,孙启忠,王红梅.添加剂对不同地区玉米青贮饲料发酵品质的影响J.草业科学,2013,30(7):1124-1130.19 李海宁.饲料酶制剂种类及应用前景 J.湖北畜牧兽医,2004(01):59-60.20 魏晓斌,殷国梅,薛艳林,等.添加乳酸菌和纤维素酶对紫花苜蓿青贮品质的影响J.中国草地学报,2

8、019,41(06):86-90.21 王玉荣.不同微生态制剂对稻秸分子结构及瘤胃降解特性的影响D.阿拉尔:塔里木大学,2017:19.收稿日期:2022-09-2237Hunan Animal Science and Veterinary Medicine,No.6,2022.(Total No.232)2022 年第 6 期(总第 232 期)教学天地效评价办法,严格按照建设方案组织实施。管理和监督机构对项目建设方案的执行情况按年度进行检查和评估,对项目负责人实行年度、聘期绩效考核和追责机制。1.1.3 接受学院纪委和指导方监督积极改进证书的培训考核质量反馈问题,提升培训达标率,严格考试。

9、不得舞弊、提供虚假材料导致影响证书质量,指导方有权依规取消相关培训、考核资格,并有权取消受影响的证书,整改不到位停止试点资格;情节严重的,对当事人按照教育考试规定追究法律责任。1.2专业实训条件完备,师资队伍教学经验丰富,教学资源详实完善本校报考“1+X”宠物护理与美容职业资格证书的学生全部是宠物养护与驯导专业的学生,该专业创办于 2001 年,是湖南省高职院校独立设置的第一个宠物养护与驯导专业,是针对各类宠物进行个性化的美容训导与健康管理服务的新兴专业。该专业隶属于学校三个重点建设专业群之一的畜牧兽医专业群,是学校重点建设专业之一。本校宠物养护与驯导专业的校内实训条件完备,有宠物美容实训中心

10、、宠物护理与保健中心、宠物营养实验室、宠物疫病防控中心、宠物繁殖舍等各种相关的实训场地,其中宠物美容实训中心配备有考核宠物护理与美容职业技能等级证书所需要的设备工具及用品,完全能满足 100 人的相关培训和考证的需求。还与新瑞鹏宠物医疗集团、瑞派宠物医院管理股份有限公司等二十多家宠物医院,与名宠汪族宠艺培训学校、长沙宠物美容培训学校等五所宠物美容培训机构,与丹扬宠物生活馆、宠爱生活馆等八家宠物生活馆,与成都宝仔屋宠物训导中心、宠乐训导中心等六所宠物训导机构有合作协议,保证了相关的培训和考试的顺利完成。本校宠物养护与驯导专业现有专职教师 10名,其中教授 3 名,副教授 5 名,全部都是双师素质

11、教师。其中专业带头人陈琼教授,有二十多年的教学经验,也是专业宠物美容师。所有专职教师经常通过外出培训、与同行交流学习、指导学生参加技能大赛和参加职业院校教师能力大赛等方式提升自己的专业素养、综合技能。现有外聘教师 10 人,全部是从事宠物美容、护理的企业技术人员。“1+X”宠物护理与美容职业资格证书对应的课程是宠物美容技术,该课程的主讲老师是陈琼教授,课程教学团队由本校 5 名教师、外校 3 名教师和企业 3 名兼职教师组成,宠物美容技术课程经过多年的建设,已经全部开发了网络课程资源,在智慧职教MOOC平台公开开课七次,已经有八千多人加入课程学习,本课程在 2016 年被评为湖南省名师空间课程

12、,2020 年被评为省级精品在线建设课程。1.3学生对考证的兴趣浓厚,学习积极性高本校报考“1+X”宠物护理与美容职业资格证书的学生都来自宠物养护与驯导专业,该专业学制三年,每年招收学生三个班,人数在 130 人左右。选择该专业的全部都是喜欢宠物的学生,学生的专业认可度高,专业就业观念牢固。该专业开设了宠物营养与饲养技术、宠物美容技术、宠物护理与保健技术、宠物诊疗技术、宠物训导技术等专业核心课程,每门课程还安排了两周左右的技能操作综合实训,老师因人施教,学生学习目的明确,学习积极性高。该专业学生还经常利用周末和寒暑假到合作企业进行跟岗培训学习,进一步巩固了学习效果,也了解到行业中宠物美容岗位对

13、宠物美容师职业资格证书的认可度,更加促涨了同学们对考取岗位职业资格证书的兴趣,激发了同学们的学习热情。2 证书试点工作开展后的主要成效“1+X”宠物护理与美容职业资格证书试点工作开展三年以来,在 X证书标准融入专业人才培养方案、实施“岗课赛证”综合育人等方面都有明显的促进效果。2.1 融入 X 证书标准的专业人才培养方案更全面、更具体、更高效将“1+X”宠物护理与美容职业资格证书考核标准融入宠物养护与驯导专业人才培养标准和宠物美容技术课程标准中,使人才培养的方向更明确,目标更精准,教学内容更细化,同学们的学习更有针对性。通过 X证书的考核评价,也可以检验课程的教学效果,暴露课程教学中存在的问题

14、,能促使老师想办法解决这些问题,能进一步提升教学效果,保证教学质量,提升专业的人才培养质量。2.2 完善了“岗课赛证”综合育人体系宠物养护与驯导专业的就业岗位主要是宠物美容师、宠物驯导员、宠物护理员和宠物繁育员四个岗位,该专业基于就业岗位确定了专业课程体系,并将岗位技能融入了课程教学内容;且国内外针对宠物美容师每年都有各种各样的比赛,具体针对我们在校学生的就有两大赛事,一个是由中国现代农业职业教育集团、中国现代宠物职业教育联合体承办的中国小动物技能大赛宠物美容专赛,每年一次,一般在 5 月份举行,举办地是当年东西部小动物临床兽医师大会会议地点,每年在不同城市举办;另一个是由中国畜牧业协会犬业分

15、会主办的“校园杯”全国职业院校宠物美容职业技能大赛,每38Hunan Animal Science and Veterinary Medicine,No.6,2022.(Total No.232)2022 年第 6 期(总第 232 期)教学天地年举办一次,在 5 月份举行,举办地是当年中国畜牧业博览会的举办城市,每年也是在不同城市举办。能参加比赛的学生的水平肯定比一般同学的水平高,而在比赛中取得名次的学生,更是经过了大量训练的人中翘楚。而“1+X”宠物护理与美容职业资格证书试点工作的开展,正好完善了宠物养护与驯导专业的“岗课赛证”综合育人体系,职业资格证书的获得也是对学生的专业学习成绩的肯定

16、,增加了学生的专业成就感,也提升了学生的就业信心。“1+X”宠物护理与美容职业资格证书试点工作开展以来,宠物养护与驯导专业全面推进“岗课赛证”综合育人机制,通过融“岗”“赛”“证”要素于“课”,深化育训融通课程建设1,使专业基于岗位技能标准定向培养高技能人才,通过职业资格证书考核来提升人才培养质量,借鉴大赛理念助力人才培养、攀登技能巅峰攀登技能人才培养之巅,深入探索体现类型教育特征的综合育人新路。2.3进一步促进了课程建设和专业建设“1+X”宠物护理与美容职业资格证书试点工作开展以后,学校积极引导学生报名参加考试,老师也认真督导学生搞好复习和训练,积极备考。依据考证要求,要能通过考核获得证书,必须经过大量的训练,这就需要花费更多的时间和精力,如果仅仅是利用上课时间肯定远远不够,所以考生必须利用更多的课余时间加强训练,这就促使老师们把考证内容的操作过程录制好视频挂在网上,供同学们课余自主训练时学习参考,这样就进一步优化了课程资源,促进了课程的建设。“1+X”宠物护理与美容职业资格证书试点工作开展以后,要完成证书的考核,需要建设相应的考试站点,新建的考核站点都配备有最新的宠物美容设备和工具

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