1、在日常生活和学习中那些方面能够运用到创新精神篇一：初三政治第四单元测验练习单元检测：九年级第四单元 满怀希望 迎接明天一、单项选择题以下每题只有一个最正确答案，请把序号填在题后括号里2023年9月26日，毛泽东思想邓小平理论研究会会长石仲泉做客人民网强国论坛时指出：邓小平规划了我们国家今后开展的奋斗目的，奠定了走向“富强民主文化和谐的社会主义现代化国家的根底。实现这个目的，需要一个长期的、艰辛奋斗的过程。据此答复12题。1.建成富强民主文化和谐的社会主义现代化国家C.是我们的最高理想D.只是一个遥远的梦想，不会变为现实2.建成富强民主文化和谐的社会主义现代化国家() 需要全国各族人民的共同努力
2、 只是国家领导人的任务 就要大力发扬艰辛奋斗精神 将会使我国到达中等兴旺国家水平A. B. C. D.3.图片观察 以下一组图片乡里看病 城里买药高额学费 望而却步 从一个侧面反映了我们目前的小康社会依然低水平的、不全面的、开展特别不平衡的小康 反映了经济快速开展带来了老百姓沉重负担 说明建立更好水平的小康社会是不可能的 从一个侧面反映了社会主义初级阶段的根本国情A. B. C.D.4.2023年10月9日至12日召开的党的十七届三中全会审议通过了中共中央关于推进农村改革开展假设干严重征询题的决定。会议强调“必须坚持党管农村工作，一直把加强和改善党对农村工作的领导作为推进农村改革开展的政治保证
3、 。注重、处理“三农征询题是 实现共同富有的需要 是实践三个代表重要思想的需要 是全面建立小康社会的需要 是建立社会主义和谐社会的需要A. B. C. D.5.你想对漫画父与子中“子说的是A.时髦生活，就要提早消费B.这是对艰辛奋斗精神的丢弃，要学会合理消费C.我们已经实现小康，能够无忧无虑的消费2023年11月7日，神舟七号载人航天飞行庆功大会在人民大会堂盛大召开，神七团队遭到表彰。众多航天科技工作者克服种种困难，最终凭着自给自足、无私奉献、勇于攀登的精神，使神七飞行获得圆满成功。据此答复67题。6.以下对神七圆满发射成功的认识正确的选项 会加强我国经济实力、科技实力、国防实力和民族凝聚力
4、能鼓舞人们为夺取全面建立小康社会的新成功而努力奋斗 对创始中国特色社会主义新场面具有严重而深远的意义 为实现中华民族的伟大复兴做出了突出奉献A. B. C. D.7.航天科技工作者研制神七的艰辛经历启示我们B.要与时俱进，开辟创新C.清心寡欲，甘于贫寒D.伟大事业的成功，离不开艰辛创业、开辟创新精神2023年11月24日，改革开放30周年风云人物揭晓，水稻之父袁隆平被评选为风云人物。袁隆平从年轻就立下“增加粮食产量，让所有人不再挨饿的志向。为了此志向的实现，他几乎奉献了本人美妙年华中的一切：知识、汗水、灵感、心血。据此答复89题。8.每个人心中都有本人方方面面的理想，这些理想 是我们在成就事业
5、、今后职业、道德人格甚至家庭生活方面追求的目的 代表我们对生命的一种希望 反映我们对生活的积极态度 确实是现阶段我国各族人民的共同理想A.B. C.D.9.袁隆平实现理想的经历告诉我们，通向理想的道路只有一条，那确实是A.脚踏实地、全力以赴 B.锻炼身体、修炼精神C.立足本身、不断变化 D.寻找机遇、不断追求2023年11月24日，刘翔在国际田联2023年度颁奖典礼上领取了国际田联专门为他补发的2023年度最正确表现奖。飞人刘翔当初的理想是做跳高冠军，但是成绩不断平平。后在顾宝刚教练的推荐下，开场练习跨栏跑，最终获得了辉煌的成就。据此答复1011题。10.刘翔由“一根杆转练“十根杆，最终获得骄
6、人成就，这说明A.只要适当调整本人的详细理想，就一定会实现B.只有制定较低的目的，才能缩短理想与现实的间隔C.我们的详细理想不是原封不动的，而是开展变化的11.要实现理想，我们就要 对本人的人生作出长远的规划 依照本人的才能、兴趣等实际情况，对本人的理想适当进展调整 经常变换本人的理想，增加成功的时机 不屈不挠、坚持不懈地去奋斗A. B. C. D.2023年11月13日，新华网电：2023年中国未成年人互联网运用情况调查报告日前发布。调查显示，学习压力大是未成年人最苦恼的事情。其中，65.90的上网未成年人和73.20的未上网未成年人认为“学习压力太大。据此答复1213题。12.以下对学习压
7、力认识正确的选项 适度的学习压力有助于保持积极向上的状态 有压力就有动力，因而学习压力一定会使人获得成功 适度的学习压力有利于激发我们的干劲和潜能 学习压力过大，会降低学习效率，阻碍身心健康A. B. C. D.13.要将学习压力转化为学习动力 就要树立远大理想，明确学习目的 就要制定近期、中期和长期学习打算，不断实现目的 不断看到本人的成绩和进步，提高决心和勇气 能够向有关心理征询机构寻求协助A. B. C. D.14.上图给我们的启示有 我们要克服过度的考试焦虑，沉着面对考试 我们需要适度的压力，自觉适度加压，加强学习动力 学习压力给我们带来的阻碍，有积极的和消极的两方面 毫不紧张能够激发
8、我们的干劲和潜能，使我们表现更积极A. B. C. D.2023年10月23日，新时期山东形象大使揭晓，许振超中选。许振超，只有初中文化，通过几十年如一日的刻苦学习最终成为“桥吊专家，带着他的团队两次制造了集装箱装卸世界纪录。作为当代产业工人的出色代表，许振超遭到了温家宝总理的高度赞扬。据此答复1516题。15.许振超的成才之路说明 一个人成才关键靠个人智慧，与团队精神无关 一个人成才必须得到社会的高度赞扬 在平凡的工作岗位上同样能够做出不平凡的业绩 立志成才需要发扬艰辛奋斗、开辟创新的精神A. B. C. D.16.许振超经常说：“一个人能够没有文凭，但不能够没有知识，能够不进大学殿堂，但不
9、能够不学习。这说明终身学习C.既是个人可持续开展的要求，也是社会开展的必定要求二、非选择题材料一： 2023年11月9日，新任国家统计局局长马建堂在第二届亚太经济与金融论坛上表示，今年中国经济总量将超过德国。依照国家统计局的数据，改革开放三十年来，我国经济保持了年均9.8%的高速增长，2023年我国国内消费总值已经接近25万亿元，仅次于美国、日本和德国。 材料二：2023年12月2日，民盟举行纪念改革开放30周年报告会。全国人大常委会副委员长蒋树声指出：30年来，中国共产党带着全国各族人民聚精会神搞建立，一心一意谋开展，消费力大幅提升，人民生活明显改善，综合国力大为加强，制造出了举世瞩目的开展
10、成就。 对此有人说，我国社会主义现代化建立已获得了举世瞩目的成就，今后没必要再发扬艰辛奋斗的精神了。 联络实际谈一下，在日常生活学习中你将如何培养艰辛奋斗精神？2023 年1月9日，“首届建立创新型国家年会将在北京人民大会堂盛大召开。届时党和国家领导人，省市县镇及企业家代表共聚一堂，共商创新型国家开展宏图。 请你探究：请你探究一下我国建立创新型国家的理由。 请你谋略：请你为我国创新型国家的建立出几个金点子。材料一：2023年11月13日上午，由上海市教育科学研究院、宝山区教育体育局、上海市中小学心理辅导协会主办的“第三届21世纪学校心理健康教育论坛在上大附中开幕。上海市教科院普教所教育心理研究
11、室主任沈之菲副研究员，公布了有关中小学生抗压才能的调查。结果显示，学业压力大、人际关系矛盾等位居前列。 材料二：九年级学生王林在妈妈的带着下接受了心理征询。王林说：“我如今感受学习压力特别大，一想到学习我就难过。爸爸妈妈总希望我能考到班里前3名，为此，我也努力过，每天早起晚睡，但每次依然达不到父母的期望值。为此我也特别伤心，总觉得本人不行。如今我觉得肩上的担子太重了，晚上睡不着觉，白天上课老走神，老师讲的东西也记不住了。 结合上述材料，谈谈学习压力对我们的阻碍。 假设你是心理专家，你会如何协助王林正确面对学习压力？材料一：2023年11月9日，全国学习型城市建立经历交流会在北京召开。市教委主任
12、刘利民在经历交流会上指出，北京将在2023年初步建成学习之都，今后每年将拿出1000万元用于奖励学习型城市建立，鼓舞市民进展终身学习。材料二：2023年11月11日，来自9个国家和地区，120多位专家学者相聚北京师范大学，在由北京师范大学和英国伦敦大学教育研究院结合主办的“第二届BNU-IOE教育国际研讨会上，就“学习型社会的领导力展开研讨。与会学者们就“道德领导力和公民化社会、构建可持续的学习社群、领导城市学校、领导者的培养等课题进展了讨论。篇二：2023新课标考试试卷答案语文答案一二1、交际工具、信息载体2、纸笔测试3、综合性、实践性4、立意、构思5语言的积累、感悟和运用，注重根本技能训练
13、三、推断改错题1.关键是让学生学会学习2.3.它并不排挤合作学习，相反，这样做会互相启发，促进学习4.5.四1全面提高学生的语文素养、 正确把握语文教育的特点、 积极倡导自主、合作、探究的学习方式、 努力建立开放而有活力的语文课程 2语文课程标准在“课程性质与地位中说：“语文课程应致力于学生语文素养的构成与开展，其“语文素养指的是什么？情感态度，字、词、句篇的积累，语感思维质量，学习方法和习惯，识写字、阅读、写作和口语交际的才能，文化档次，审美情趣，知识视野，思想观念等。如此的内涵表达了语文的工具性和人文性的本质属性和三维目的3.从一切为了学生出发考虑语文评价，应该留意哪些方面？p137-13
14、8一倡导积极的评价，防止消极的评价；二既注重构成性评价，也注重终结性评价，但更注重构成性评价；三不应只注重老师对学生的评价，要注重学生的自评和互评，甚至能够让学生家长参与评价；四应充分考虑语文课程的特点，建立起新的习惯语文课程改革的评价体系和制度。五答：倡导“自主学习，确实是要协助学生提高学习自觉性，逐步掌握学习方法，养成良好的学习习惯。要激发学生的学习兴趣、好奇心、求知欲和进取精神。 “合作学习，确实是指学生在学习群体中“为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习。开展合作学习，要给学生群体一个共同的任务，让每一个学生在这任务中积极地承当个人的责任，学生在学习中互相支持、互相配合，遇到征询题能协商处理，能通过沟通处理群体内的冲突，对各个人分担的任务进展群体加工，对活动的成效共同进展评估，通过合作，提高学习效率，加强合作精神。 “探究学习，确实是指学生独立地觉察征询题、获得自主开展的学习方式。在探究学习中，学生本人觉察征询题，探究处理征询题的方法，通过各种学习途径“获得知识和才能、情感和态度的开展，特别是探究精神和创新才能的开展。探究学习的主要特征是“征询题性、实践性、参与性和开放性。数学答案一1、D 2、D 3、B 4、A 5、A 6、B 7、A 8、D 9、C 10、C二1数与代数 空间与图形 统计与概率 实践与综合应用 ，者 引导者 与 合作者 3 动手
