1、第一单元训练(B卷)一、根底知识平台(16分，每题4分)1.根据拼音写出相应的汉字。菜q( )蝉tu( )叮zh( )shn息( )书sh( )轻ji( )花p( )shn笑( )答案：畦 蜕 嘱 瞬 塾 捷 圃 讪2.结合具体的语言环境，解释加点词语的意义。(1)拍雪人和塑罗汉需要人们鉴赏： (2)这是荒园，人迹罕至：(3)于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸：(4)于是我唱了五年的骊歌，现在轮到同学们唱给我们送别：答案：1鉴定和欣赏。2少有人来。3形容人声喧闹。4辞别的歌。3.请判断以下说法的正误。(1)假设生活欺骗了你这首诗既是对一位心爱的小姑娘的劝慰，同时也是勉励自己来正确对待人生道
2、路的困难和挫折。( )(2)未选择的路中的“路是写诗人自己的生活道路。( )(3)丑小鸭中的丑小鸭有着美丽善良的心灵，有着自己一份美好而执著的理想，并且能为自己的理想去不懈地奋斗。( )(4)爸爸的花儿落了中的“他为了叔叔给日本人害死的事，急得吐血了看似不经意的一笔，却写出了日本帝国主义的侵略给这个家庭带来的深重灾难。( )答案： 4.名句积累。 ，影入平羌江水流。(峨眉山月歌)独坐幽篁里，。(竹里馆)从学过的古诗中，请选择最能给你启迪的两句诗写在下面：，。答案：峨嵋山月半轮秋 弹琴复长啸 略提示：如“江山代有才人出，各领风骚数百年等都可以。二、综合性学习实践(44分)(一)阅读下文，完成59
3、题。(12分)金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。 ，作者 。(2分)答案：伤仲永 王安石6.解释下面加点的词语在文中的意思。(2分)(1)世隶耕( ) (2)宾客其父( )(3)日扳仲永( ) (4)泯然众人( )答案：1属于(2)这里是以宾客之礼相待
4、的意思(3)通“攀，牵引(4)完全7.“未尝识书具其中“书具指书写工具，即 、 、 、 文房四宝。(分)答案：笔 墨 纸 砚“奇才，长大后却变成一位平庸无奇的人，其原因是什么？(3分)答案：他父亲每天带他去拜访县里的人，不让他好好学习。9.一个五岁的孩子，连书写工具都没见过，就能“自是指物作诗立就。世上有这样的“奇才吗？作者写这个故事的目的何在？(3分)答案：不一定有这样的奇才，作者借这个故事主要想告诉我们一个道理：一个人即使有很高的天赋，如果不努力学习，也难取得真正的成就。(二)阅读下文，完成1013题。(10分)老师入情入理的讲课也在我心上A 下深刻的印象，喜欢大声朗诵。记得一次教辛弃疾的
5、词南乡子登京口北固亭有怀，老师朗诵时头与肩膀左右摇摆着，真是B ，我们这些做学生的，爱国情怀油然而生。此后我每次登上满眼风光的北固楼，望着浩浩长江水，回忆千古兴亡事，总是C 。不用说，这首词我至今还能背得滚瓜烂熟。我就是从那时开始爱读辛弃疾词的。也是在初中读书时，来了一位代课的国文老师，是年轻的新派人，他喜欢教白话文。有一次，教到田汉南归中的诗：“模糊的村庄已在面前/礼拜堂的塔尖高耸昂然/依稀是十年前的园柳/屋顶上寂寞地飘着炊烟。老师朗诵着，进入了角色，那深深感动的神情凝注在眼里。这种感情感染了整个教室，一堂课鸦雀无声，大家都被感动了。这几句诗D 在我心上，几十年过去，至今还能信口背出。此后，
6、我对新文学更有兴趣，读了许多有名的中外小说，开阔了眼界，使自己的心与时代更加贴近了。如今只要稍一回忆，就仿佛看到国文老师那左右摇晃的身子和那注满情思的眼睛。10.将下边四个词语分别填入空白处。(2分)感慨万端镌刻雕镂悲歌慷慨答案：A答案：镌刻 B答案：悲歌慷慨 C答案：感慨万D答案：雕镂11.将这段话分为两层，用“表示，并概括层意。(2分)答案：使自己的心与时代更加贴近了。|如今只要稍一回忆 第一层：具体写国文老师的讲解给我留下了深刻的印象。第二层：重现国文老师的形象。12.教古文的国文老师朗诵辛弃疾词时，教白话文的国文老师朗诵田汉诗时，都产生了巨大的感染力，试从文中找出有关语句，并用波浪线标
7、示出来。(2分)答案：略“我产生了很大影响，这影响包含什么内容？请你从两个方面加以概括。(4分)答案：爱国、爱文学。(三)阅读下文，完成1421题。(18分)我的老师管叶羽先生 冰 心我这一辈子，从国内的私塾起，到国外的大学研究院，教过我的男、女、中、西教师，总有上百位！但是最使我尊敬爱戴的就是管叶羽老师。管老师是协和女子大学理预科教数、理、化的老师，(一九二四年起，他又当了我的母校贝满中学的第一位中国人校长，可是那时我已经升入燕京大学了。)一九一八年，我从贝满女中毕业。升入协和女子大学的理预科，我的主要功课，都是管老师教的。回忆我做学生的二十八年中，我所接触过的老师，不管是教过我或是没教过我
8、的，假设是以“全心全意为人民效劳以及“忠诚于教育事业的严格标准来衡量的话，我看只有管叶羽老师是当之无愧的！我记得我入大学预科，第一天上化学课，我们都坐定了(我总要坐在第一排)，管老师从沉着容地走到课堂来，一件整洁的浅蓝布长褂，仪容是那样严肃而又慈祥，我立刻感到他既是一位严师，又像一位慈父！在我上他的课的两年中，他的衣履一贯地是那样整洁而朴素。他的仪容是一贯地严肃而慈祥。他对学生的要求是极其严格的，对于自己的教课准备，也极其认真。因为我们一到课室，就看到今天该做的材料和仪器，都早已整整齐齐地摆在试验桌上。我们有时特意在上课铃响以前跑到教室去，就看见管老师自己在课室里忙碌着。管老师给我们上课，永远
9、是启发式的，他总让我们预先读一遍下一堂该学的课，每人记下自己不懂的问题来，一上课就提出大家讨论，再请老师讲解，然后再做试验。课后管老师总要我们整理好仪器，洗好试管，擦好桌椅，关好门窗，把一切弄得整整齐齐地，才离开教室。理预科同学从贝满女中升上来的似乎只有我一个，其他的同学都是从华北各地的教会女子中学来的。她们大概从高中毕业后都教过几年书。我在她们中间，显得特别的小(那年我还不满十八岁)，也似乎比她们“淘气，但我总是用心听讲，一字不漏地写笔记，答复以下问题也很少过失，做试验也从不拖泥带水，管老师对我的印象似乎不错。我记得有一次做化学试验，有一位同学不知怎么把一个当中插着一根玻璃管的橡皮塞子捅进了
10、试管，捅得很深，玻璃管拔出来了，橡皮塞子却没有跟着拔出，于是大家都走过来帮着想法。有人主张用钩子去钩，但是又不能把钩子伸进这橡皮塞子的小圆孔里去。管老师也走过来看了半天我想了一想，突然跑了出去，从扫院子的大竹扫帚上拗了一段比试管口略短一些的竹枝，中间栓一段麻绳，然后把竹枝和麻绳都直着穿进橡皮塞子孔里，一拉麻绳，那根竹枝自然而然地就横在皮塞子下面。我同那位同学，一个人握住试管，一个人使劲拉麻绳，一下子就把橡皮塞子拉出来了。我十分快乐地叫：“管老师出来了!这时同学们都愕然地望看管老师，又瞪着我，轻轻地说：“你怎么能说管老师出来了!我才醒悟过来，不好意思地回头看看站在我身后的管老师，他老人家依然是用
11、慈祥的目光看着我，而且满脸是笑!我的失言，并没有受到斥责!一九二四年，他当了贝满女中的校长，那时我已经出国留学了。一九二六年，我回燕大教书，从升入燕大的贝满同学们口中，听到的管校长以校为家，关心学生，胜过自己的子女的嘉言懿行，真是洋洋盈耳，他是我们同学大家的典范!一九四六年，抗战胜利了。那时我想去看看战后的日本，却又不想多呆。我就把儿子吴宗生(现名吴平)、大女儿吴宗远(现名吴冰)带回北京上学，寄居在我大弟媳家里。我把宗生送进灯市口育英中学(那是我弟弟们的母校)，把十一岁的大女儿宗远送到我的母校贝满中学，当我带她去报名的时候，特别去看了管校长。他快乐得紧紧握住我的手这是我们第一次握手!他老人家是
12、显老了，三四十年的久别，敌后办学的中苦和委屈，都刻画在他的面庞和双鬓上!还没容我开口，他就快乐地说：“你回来了!这是你的女儿吧她也想进贝满又没等我答复，他抚着宗远的肩膀说：“你妈妈可是个好学生，成绩还都在图书馆里，你要认真向她学习。哽塞在我喉头的对管老师感恩戴德的千言万语，我也忘记了到底说出了几句，至今还闪烁在我眼前的，却是我落在我女儿发上的几滴晶莹的眼泪。段交代了全文感情基调的是哪一句？(2分)答案：但是最使我尊敬爱戴的就是管叶羽老师。15.作者写作本文的目的是什么(2分)答案：表达对老师的感谢和思念。16.文中哪两句话高度概括了管老师的精神(2分)答案：1全心全意为人民效劳。(2)忠诚于教
13、育事业。“是一位严师，又像一位慈父(用文中原话答复。)(2分)答案：1他对学生的要求是极其严格的。2我的失言，并没有受到斥责。18.文章记叙了我和老师交往的哪几件事(3分)答案：1老师的授课准备、上课方法、给我深刻印象。2我的失言，老师的慈祥。(3)我送女儿上学再见管老师。19.在20世纪初时，管老师的教育思想可谓先进了。文中具体表现在哪几方面(2分)答案：1教学采用启发式。2和蔼，不斥责学生。20.文章最后一段老师对作者女儿的那番话说明了老师怎样的心理(2分)答案：给我很高评价，鼓励我的女儿。21.你喜欢严格的老师，还是宽容的老师谈出你的理由。(3分)答案：略提示：两者都可以。理由充分，言之成理即可。(四)文学放飞(4分)22.根据所给的典故猜成语。(1)论语子路中有：“子曰：无欲速，无见小利。欲速那么不达；见小利，那么大事不成。(2)资治通鉴唐玄宗天宝元年中说：“世谓李林甫，口有蜜，腹有剑。答案：1欲速那么不达 2口蜜腹剑三、作文(40分)23.题目：欣赏自己提示：“欣赏自己就是善于发现自己的闪光点，为自己感动，为自己喝彩，使自己的生活充满快乐，充满希望。写作时要结合自己的实际经历，写出真实的感受。作文要求：要有真情实感，要努力做到有新意有创见。除诗歌外文体不限。字数不得少于500字。答案：略
