1、2023学年第二学期乍浦初中初七年级语文学科随堂练习2023年 月 日16社戏 第二课时 班级 姓名 学号 一、修改病句 1夏天的鲁镇是游玩的好季节。 2我们反复地好说歹说，最终总算把外祖母说服了。 二、填入下面横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一组是 两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，_； _。淡黑的起伏的连山， _， _，但我还以为船慢。 1月色便朦胧在这水气里 2仿佛是踊跃的铁的兽脊似的 3夹杂在水气中扑面的吹来 4都远远地向船尾跑去 A1234 B2134 C3412 D3124 三、揣摩加粗斜体词语，答复以下问题 我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。 连用这
2、几个动词对表现文章的内容有什么好处？ _ 不料六一公公竟非常感谢起来，将大姆指一翘，得意地说道 被人偷了豆，六一公公为什么还要“感谢 _ 四、根据课文内容，选出以下表述错误的一项 A小说写船头看戏的感觉，表现“我对社戏的陶醉；写月夜归航的情景，表现孩子们欢快的心情和摇船的本领。 B小说的标题是“社戏，这就点明了它的中心事件是“看社戏，因此，作者花了很多笔墨来写社戏的内容。 C课文成功地刻画了众多栩栩如生的人物形象，最突出的是双喜和六一公公。 D这篇小说中，月下行船、船头看戏、月夜归航这三个片段写得富有诗情画意，充满了江南水乡的生活气息。 五、阅读课文节选，答复以下问题 两岸的豆麦和河底的水草所
3、发散出来的清香。于是赵庄便真在眼前了。 1解词 依稀：_； 自失： 2选文中景物描写的作用，理解正确的一项为哪一项 A描写了丰收在望的景物，歌颂了农民的辛勤劳作。 B描写了秀丽景色，抒发了对祖国大好河山的热爱之情。 C写美的景色来陪衬船行得快，表现了农家子弟划船技术的高超。 D写航船的速度以及“我在看社戏前急迫的心情，表现了对江南美景的热爱。 3第1段中与 “也许有相同作用的词语是_，第3段中与它相照应的词语是_。 4上文开头摘写“清香“水气“月色，这三者实际已融为了一体，为什么要分成两句来写？谈谈你的看法。 5用简洁的语言为上文拟一个小标题，要求能包含时间、地点、事件三个要素，字数不超过8个。
