1、2023年中考语文试题汇编之诗词赏析二暮千里一、湖北恩施州欣赏下面一首古诗，答复以下问题。观书有感朱熹半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。选自义务教育课程标准实验教科书语文七年级上册1请你将第一、二句所展现的画面用形象生动的语言描绘出来。2你从第三、四句诗中悟出了什么道理？二荆州欣赏苏轼的水调歌头明月几时有，完成下面各题。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。2分词的上片极写作者
2、在“天上、“人间的徘徊、矛盾，下片写，以积极乐观的旷达情怀作结。2分说说你对“但愿人长久，千里共婵娟一句的理解。三、泸州阅读以下宋词，按要求答题。清平乐村居 宋辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。1. 词下片中“卧字可谓一字千金，试简析其妙在何处。2分答:2. 全词充满了一种什么样的生活情趣？表达了词人怎样的感情？4分答:四、湖北孝感登岳阳楼其一陈与义洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟。登临吴蜀横分地，徙倚湖山欲暮时。万里来游还望远，三年多难更凭危。白头吊古风霜里，老木沧波无限悲。1这首七言律诗借景抒情，把自然之景、_
3、和_融于一体。2分2对这首诗品析有误的一项为哪一项2分A首联点明登临位置，从“帘旌到“夕阳，写景由远及近。B颔联思昔抚今，忆“吴蜀融入厚重历史感，说“徙倚渗透个人怅惘情。C颈联“万里与“三年对举，分别从空间和时间跨度上道出了亡国之臣的无尽忧愤。D尾联“风霜语意双关，“沧波情景交融，于无限悲凉中收束全篇。五、襄樊阅读古诗望岳，完成题。4分望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。1诗中加点的“割字炼得极好，从山的北面来看，那阳光就像被一把硕大无朋的刀切断了一样，突山了泰山 的形象。2分2名句恒久远，千古永流传。请谈谈你对千古传诵的名句
4、“会当凌绝顶，一览众山小的理解。2分六、扬州阅读下面两首诗，完成第题。6分钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行缺乏，绿杨阴里白沙堤。丰乐亭游春三首其一欧阳修绿树交加山鸟啼，晴风荡漾落花飞。鸟歌花舞太守醉，明日酒醒春已归。1这两首诗都写春天景物，但时段不同，白居易写的是 时的景物，欧阳修写的是 时的景物。2分2欧阳修诗的三四两句，除用拟人手法外，还用了什么修辞手法？两种手法各具有怎样的表达效果？结合诗句简要分析。4分修辞手法：拟人、 1分表达效果： 3分七、河南阅读下面古诗，完成题。4分行路难 李白金樽清酒斗十
5、千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。1、“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱两句描写了怎样的场面？作用是什么2分 2、本诗题为行路难，但纵观全诗，作者的人生态度是怎样的？举例说明。2分 八、陕西阅读下面的诗歌，完成2021题。(4分)湖 上徐元杰花开红树乱莺啼，草长平湖白鹭飞。风日晴和人意好，夕阳箫鼓几船归。1.说说诗中使用“乱字的好处。(2分)2全诗写出了游人怎样的心情(2分)九、娄底早春呈水部张十八员外韩 愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好
6、处，绝胜烟柳满皇都。1“草色遥看近却无这句诗写出了早春草色的什么特点？2分 答： 2全诗表达了诗人怎样的思想感情？2分 答： 十、内江读望江南，答复以下问题梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲。1这首不到30字的小词，容纳了很多内容，就时间而言，是从 写到 ；就景物而言，先后写了 、白蘋洲等。就人物情感变化而言，由希望到 以至最后的 。6分2本词给人们展示了一幅优美的画面，试用简洁优美的语言进行描绘(100字内)。4分十一、温州除夜作 唐高适旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然？故土今夜思千里，霜鬓明朝又一年。【注释】除夜：除夕之夜。1、第一句诗中的“寒灯渲染了除夕之夜旅馆
7、中怎样的气氛？2分2、作者心情“转凄然的原因有哪些？请结合全诗，用自己的话答复。3分十二、丽水泛吴淞江宋 王禹偁苇蓬疏薄漏斜阳，半日孤吟未过江。 惟有鹭鸶知我意，时时翘足对船窗。【注】鹭鸶：白鹭，羽毛白色，腿很长，能涉水捕食鱼、虾等。1.诗中 1 一词写出了天色已晚， 2 一词那么强调了诗人泛江已久。(2分)2.“惟有鹭鸶知我意中的“我意指的是什么？(2分)十三、江西阅读下面古诗，完成第68题。草树知春不久归， 百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思， 惟解漫天作雪飞。1.以下可作为这首诗标题的一项为哪一项 2分A.晚春 B.初夏 C.晚秋 D.初冬2.这首诗的语言有什么特点？请结合诗句进行分析。2分
8、十四、资阳过零丁洋4分文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。1.诗中第二联运用比喻手法，将国家命运与个人命运紧密联系在一起。诗人以“风飘絮比喻 ，以“雨打萍比喻 2分2.从抒情方式和思想内容上对“人生自古谁无死？留取丹心照汗青这句诗作简要分析。2分 十五、河南江城子 密州出猎苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平岗。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。1.请用自己的话描述“千骑卷平冈所展现的狩猎场面。(
9、2分)2、在下阙中作者运用两个典故，表这了怎样的思想感情(2分)十六、黄石滁州西涧韦应物独怜幽草涧边生， 上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急， 野渡无人舟自横。1、人们普遍认为“横字用得好，请你说说它好在哪里？3分2、这首小诗表达了诗人怎样的思想感情？2分十七、龙岩江 汉杜甫江汉思归客，乾坤一腐儒。片云天共远，永夜月同孤。落日心犹壮，秋风病欲苏。古来存老马，不必取长途。1、这是杜甫晚年客滞江汉时所作的诗。人们认为诗中虽然流露出了漂泊思归之苦，但诗人孤忠仍存，壮心犹在，洋溢着一种自强不息的精神。你同意吗请说明理由。(4分) 答案：一、1、半亩大的方形池塘像一面镜子被翻开，天空的荣耀和浮云的影子一齐映
10、入水塘，不停地晃动，充满生机和活力。2人的要常常读书多读书作为知识的源头活水才能保持思想的清新活力。二、对月怀人2分,如果答成“抒发对子由的思念之情之类的答案,得1分；惟愿兄弟彼此珍重，在远别的时光中共赏中秋美好的月色。大意相同即可，2分三、1.2分“卧字把小儿的天真、活泼、顽皮和盘托出，跃然纸上。答出天真、活泼、顽皮任意一词1分、任意两词2分2.4分全词充满了和谐闲适，其乐融融的农村生活情趣2分，意思根本相同即可；表现出词人对和谐快乐、闲适恬淡的乡村生活的喜爱赞赏之情2分，答到对乡村生活的喜爱赞赏即可。四、1家国之恨 身世之悲意近即可，2分2A2分五、1遮天蔽日或“巍峨高大“高大雄伟。2分2
11、这里是化用了孔子的名言“登泰山而小天下，在这里却有深刻的含义：它不止是诗人要攀登泰山极顶的誓言，也是诗人要攀登人生顶峰的誓言。或“这句富有哲理的话表达了作者不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概；或“这句话抒发了诗人的壮志情怀：昂扬向上、积极进取、勇于攀登、俯视一切假设从诗句字面含义去理解也可。2分六、1早春或“初春，暮春或“晚春“季春2修辞手法：夸张。表达效果：诗人用拟人手法写鸟语花飞，生动表现出春光的迷人、充满生机等；用夸张手法说酒醒春已归，感慨春天的短暂，暗含着诗人浓厚的惜春之意或“暗含着诗人对春光的留恋七、1、2分描绘了隆重而丰富的宴会场面；反衬作者悲愤、失望的情绪。2.2分积极、乐观，对前途充满信心；如结尾“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，对前途仍然充满信心。八、1、“乱字不仅形象地描绘出红林深处传出的此起彼伏的鸟鸣声，还表现出黄莺上互飞舞，穿梭于林间枝头的动感。评分标准：每答出一个要点，得l分。意思对即可。共2分。2、【答案】写出了游人愉快的心情。评分标准：答复正确，得2分。共2分。九、1写出了早春草色极淡极少1分、似有似无1分的特点。意思相同也可2表达了诗人对早春景色的喜爱之情。2分，答“热爱也可十、1清晨 黄昏 楼、帆、斜晖、江水 失望 肠断前两空和后两空，每空1分，中间1空，共
