1、2023年全国各地物理试题分章汇编热学局部09全国卷14.以下说法正确的选项是A. 气体对器壁的压强就是大量气体分子作用在器壁单位面积上的平均作用力B. 气体对器壁的压强就是大量气体分子单位时间作用在器壁上的平均冲量C. 气体分子热运动的平均动能减少，气体的压强一定减少D. 单位面积的气体分子数增加，气体的压强一定增大答案A【解析】此题考查气体局部的知识.根据压强的定义A正确,B错.气体分子热运动的平均动能减小,说明温度降低,但不能说明压强也一定减小,C错.单位体积的气体分子增加,但温度降低有可能气体的压强减小,D错.09全国卷16、如图，水平放置的密封汽缸内被一竖直隔板分隔为左右两局部，隔板
2、可在汽缸内无摩擦滑动，右侧气体内由一电热丝。气缸壁和隔板均绝热。初始时隔板静止，左右两边气体温度相等。现给电热丝提供一微弱电流，通电一段时间后切断电源。当缸内气体再次到达平衡时，与初始状态相比学科网A右边气体温度升高，左边气体温度不变学科网B左右两边气体温度都升高学科网C左边气体压强增大学科网 D右边气体内能的增加量等于电热丝放出的热量学答案BC【解析】此题考查气体.当电热丝通电后,右的气体温度升高气体膨胀,将隔板向左推,对左边的气体做功,根据热力学第一定律,内能增加,气体的温度升高.根据气体定律左边的气体压强增大.BC正确,右边气体内能的增加值为电热丝发出的热量减去对左边的气体所做的功,D错
3、。09北京卷13做布朗运动实验，得到某个观测记录如图。图中记录的是 ks5.u A分子无规那么运动的情况B某个微粒做布朗运动的轨迹C某个微粒做布朗运动的速度时间图线D按等时间间隔依次记录的某个运动微粒位置的连线【解析】布朗运动是悬浮在液体中的固体小颗粒的无规那么运动，而非分子的运动，故A项错误；既然无规那么所以微粒没有固定的运动轨迹，故B项错误，对于某个微粒而言在不同时刻的速度大小和方向均是不确定的，所以无法确定其在某一个时刻的速度，故也就无法描绘其速度-时间图线，故C项错误；故只有D项正确。 ks5u 【答案】D ks5u 09重庆卷14.密闭有空气的薄塑料瓶因降温而变扁，此过程中瓶内空气不
4、计分子势能 A内能增大，放出热量 B 内能减小，吸收热量 C内能增大，对外界做功 D 内能减小，外界对其做功答案：D解析：不计分子势能，空气内能由温度决定、随温度降低而减小，AC均错；薄塑料瓶因降温而变扁、空气体积减小，外界压缩空气做功，D对；空气内能减少、外界对空气做功，根据热力学第一定律可知空气向外界放热、B错。09四川卷16.关于热力学定律，以下说法正确的选项是 A.在一定条件下物体的温度可以降到0 K B.物体从单一热源吸收的热量可全部用于做功 C.吸收了热量的物体，其内能一定增加 D.压缩气体总能使气体的温度升高答案：B解析：根据热力学第三定律的绝对零度不可能到达可知A错；物体从外够
5、外界吸收热量、对外做功，根据热力学第一定律可知内能可能增加、减小和不变，C错；压缩气体，外界对气体作正功，可能向外解放热，内能可能减少、温度降低，D错；物体从单一热源吸收的热量可全部用于做功而引起其他变化是可能的，B对。09福建卷2一定质量的理想气体在某一过程中，外界对气体做功7.0104J,气体内能减少1.3105J，那么此过程 。填选项前的编号气体从外界吸收热量2.0105J 气体向外界放出热量2.0105J气体从外界吸收热量2.0104J 气体向外界放出热量6.0104J答案2【解析】2W=7.0104J，U=-1.3105J，由热力学第一定律W+Q=U Q=-2.0105J说明气体向外
6、界放热2.0105J， 正确选项为09山东卷 一定质量的理想气体由状态A经状态B变为状态C，其中AB过程为等压变化，BC过程为等容变化。VA=0.3m3，TA=TB=300K、TB=400K。1求气体在状态B时的体积。2说明BC过程压强变化的微观原因3没AB过程气体吸收热量为Q，BC过 气体 放出热量为Q2，比拟Q1、Q2的大小说明原因。解析：1设气体在B状态时的体积为VB，由盖-吕萨克定律得，,代入数据得。(2)微观原因：气体体积不变，分子密集程度不变，温度变小，气体分子平均动能减小，导致气体压强减小。(3)大于；因为TA=TB，故AB增加的内能与BC减小的内能相同，而AB过程气体对外做正功
7、，BC过程气体不做功，由热力学第一定律可知大于【考点】压强的围观意义、理想气体状态方程、热力学第一定律09宁夏卷15分带有活塞的汽缸内封闭一定量的理想气体。气体开始处于状态a，然后经过过程ab到达状态b或进过过程ac到状态c，b、c状态温度相同，如V-T图所示。设气体在状态b和状态c的压强分别为Pb、和PC ,在过程ab和ac中吸收的热量分别为Qab和Qac，那么 填入选项前的字母，有填错的不得分A. Pb Pc，QabQac B. Pb Pc，QabQac C. Pb Qac D. Pb Pc，QabQac 09宁夏卷 (2)(10分)图中系统由左右连个侧壁绝热、底部、截面均为S的容器组成。
8、左容器足够高，上端敞开，右容器上端由导热材料封闭。两个容器的下端由可忽略容积的细管连通。容器内两个绝热的活塞A、B下方封有氮气，B上方封有氢气。大气的压强p0，温度为T0=273K，连个活塞因自身重量对下方气体产生的附加压强均为0.1 p0。系统平衡时，各气体柱的高度如以下图。现将系统的底部浸入恒温热水槽中，再次平衡时A上升了一定的高度。用外力将A缓慢推回第一次平衡时的位置并固定，第三次到达平衡后，氢气柱高度为0.8h。氮气和氢气均可视为理想气体。求i第二次平衡时氮气的体积；ii水的温度。【解析】210分i考虑氢气的等温过程。该过程的初态压强为，体积为hS，末态体积为0.8hS。设末态的压强为
9、P，由玻意耳定律得 活塞A从最高点被推回第一次平衡时位置的过程是等温过程。该过程的初态压强为1.1，体积为V；末态的压强为，体积为，那么 由玻意耳定律得 (i i) 活塞A从最初位置升到最高点的过程为等压过程。该过程的初态体积和温度分别为和，末态体积为。设末态温度为T，由盖-吕萨克定律得 09海南卷I4分以下说法正确的选项是 填入正确选项前的字母，每选错一个扣2分，最低得分为0分 ks5u A气体的内能是分子热运动的动能和分子间的势能之和；B气体的温度变化时，其分子平均动能和分子间势能也随之改变；C功可以全部转化为热，但热量不能全部转化为功；D热量能够自发地从高温物体传递到低温物体，但不能自发
10、地从低温物体传递到高温物体；E一定量的气体，在体积不变时，分子每秒平均碰撞次数随着温度降低而减小；F一定量的气体，在压强不变时，分子每秒对器壁单位面积平均碰撞次数随着温度降低而增加。1ADEF 4分，选对一个给1分，每选错一个扣2分，最低得分为0分09海南卷II8分一气象探测气球，在充有压强为100atm即760cmHg、温度为270的氦气时，体积为350m3。在上升至海拔650km高空的过程中，气球内氦气逐渐减小到此高度上的大气压360cmGg，气球内部因启动一持续加热过程而维持其温度不变。此后停止加热，保持高度不变。在这一海拔高度气温为-480。求：1氦气在停止加热前的体积；2氦气在停止加
11、热较长一段时间后的体积。 ks5u II1在气球上升至海拔6.50km高空的过程中，气球内氦气经历一等温过程。根据玻意耳马略特定律有式中，是在此等温过程末氦气的体积。由式得 2在停止加热较长一段时间后，氦气的温度逐渐从下降到与外界气体温度相同，即。这是一等过程 根据盖吕萨克定律有 式中，是在此等压过程末氦气的体积。由式得 评分参考：此题8分。至式各2分。09江苏物理卷1假设一气泡从湖底上升到湖面的过程中温度保持不变，那么在此过程中关于气泡中的气体， 以下说法正确的选项是 。填写选项前的字母 A气体分子间的作用力增大 B气体分子的平均速率增大 C气体分子的平均动能减小 D气体组成的系统地熵增加【
12、解析】1掌握分子动理论和热力学定律才能准确处理此题。气泡的上升过程气泡内的压强减小，温度不变，由玻意尔定律知，上升过程中体积增大，微观上表达为分子间距增大，分子间引力减小，温度不变所以气体分子的平均动能、平均速率不变，此过程为自发过程，故熵增大。D 项正确。09江苏物理卷2假设将气泡内的气体视为理想气体，气泡从湖底上升到湖面的过程中，对外界做了0.6J的功，那么此过程中的气泡 填“吸收或“放出的热量是 J。气泡到达湖面后，温度上升的过程中，又对外界做了0.1J的功，同时吸收了0.3J的热量，那么此过程中，气泡内气体内能增加了 J(2) 吸收 0.6 0.22此题从热力学第一定律入手，抓住理想气
13、内能只与温度有关的特点进行处理。理想气体等温过程中内能不变，由热力学第一定律，物体对外做功0.6J，那么一定同时从外界吸收热量0.6J，才能保证内能不变。而温度上升的过程，内能增加了0.2J。09江苏物理卷3气泡内气体的密度为1.29kg/，平均摩尔质量为0.29kg/mol。阿伏加德罗常数 ，取气体分子的平均直径为，假设气泡内的气体能完全变为液体，请估算液体体积与原来气体体积的比值。结果保存一位有效数字 3微观量的运算，注意从单位制检查运算结论，最终结果只要保证数量级正确即可。设气体体积为，液体体积为气体分子数, (或)那么 或解得 (都算对) 09广东物理卷1310分1远古时代，取火是一件困难的事，火一般产生于雷击或磷的自燃。随着人类文明的进步，出现了“钻木取火等方法。“钻木取火是通过 方式改变物体的内能，把 转变为内能。2某同学做了一个小实验：先把空的烧瓶放到冰箱冷冻，一小时后取出烧瓶，并迅速把一个气球紧密的套在瓶颈上，然后将烧瓶放进盛满热水的烧杯里，气球逐渐膨胀起来，如图10。这是因为烧瓶里的气体吸收了水的 ，温度 ，体积 。
