1、第四部分 综合性学习与写作 专题一 综合性学习 应用文体讲练应用文体讲练 五、红星照耀中国五、红星照耀中国 纪实作品的阅读纪实作品的阅读(统编八上统编八上)【作品背景作品背景】1927年年4月月12日日，以蒋介石为首的国民党右派发以蒋介石为首的国民党右派发动了反革命政变动了反革命政变，大肆迫害屠杀共产党员大肆迫害屠杀共产党员、国民党左派和革命国民党左派和革命群众群众。与此同时与此同时，与中国共产党与中国共产党、红军有关的消息也被严密封红军有关的消息也被严密封锁锁。为了了解苏区和红军为了了解苏区和红军，埃德加埃德加 斯诺深入延安等革命根据地斯诺深入延安等革命根据地，切实了解中国共产党人的生活经历
2、和革命精神切实了解中国共产党人的生活经历和革命精神。【作者简介作者简介】埃德加埃德加 斯诺斯诺，美国著名记者美国著名记者。1928年斯诺来华年斯诺来华，曾任欧美几家报社驻华记者曾任欧美几家报社驻华记者、通讯员通讯员。1933年年4月到月到1935年年6月月，斯诺同时兼任北平燕京大学新闻系讲师斯诺同时兼任北平燕京大学新闻系讲师。1936年年6月斯诺访问陕月斯诺访问陕甘宁边区甘宁边区，写了大量通讯报道写了大量通讯报道，成为第一个采访红区的西方记成为第一个采访红区的西方记者者。【内容简介内容简介】红星照耀中国红星照耀中国曾译名为曾译名为西行漫记西行漫记，是一是一部文笔优美部文笔优美、纪实性很强的报道
3、性作品纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自作者真实记录了自1936年年6月至月至10月在中国西北革命根据地月在中国西北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁以延安为中心的陕甘宁边区边区)进行实地采访的所见所闻进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国共产向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况红军将领的情况。毛泽毛泽东和周恩来是斯诺笔下最具代表性的人物形象东和周恩来是斯诺笔下最具代表性的人物形象。【作品意义作品意义】它通过一个外国人的所见所闻它通过一个外国人的所见所闻，客观地向全世客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况界报
4、道了共产党和红军的真实情况，使西方人全面地了解到中使西方人全面地了解到中国共产党人的真实生活；国共产党人的真实生活；书中不仅记录了考察所得的第一手书中不仅记录了考察所得的第一手资料资料，而且深入分析和探究了而且深入分析和探究了“红色中国红色中国”产生产生、发展的原因发展的原因，对中国共产党和中国革命做了客观的评价对中国共产党和中国革命做了客观的评价。【思维导图思维导图】【人物辨识人物辨识】人物 人物形象 相关情节 毛 泽 东 成长时期：富有反抗性，善于通过斗争为自己争取合法权益；好学进取，有恒心、有毅力；善于思考，有质疑精神。成熟时期：质朴纯真，生活简朴。博览群书、涉猎广泛，精力过人，身体素质
5、好。一丝不苟，有魄力，是一位天才的军事家和政治战略家，同时他又是一个感情深邃、爱军爱民的领导者。与父亲的矛盾对抗。剪辫子、参军。自己到湖南省立图书馆看书自修半年。他的财物只是一卷铺盖、几件随身衣物，伙食也同每个人一样。谈及牺牲的同志和饥荒中的死人事件，他总是眼睛湿润。将自己的上衣脱给战士穿，长征中和普通战士一样步行。对当前世界政治惊人地熟悉，提出的世界政局时事问题连斯诺都无法回答。与斯诺谈论共产党的政策及抗日战争。人物 人物形象 相关情节 周恩来 平易近人，温和文雅，头脑冷静，善于分析推理，讲究实际经验，细心热情，善于计划，生活朴素，充满活力。第一次见面用英语跟斯诺打招呼。为斯诺规划采访行程。
6、把胳膊爱护地搭在“红小鬼”的肩上，走过乡间田埂。朱德 沉默谦虚，爱护部下、天性温和，说话朴实、喜欢运动和读书，大勇大智、爱党爱民，为革命甘愿丢弃个人财富和地位，同时他还是一位作战经验丰富的杰出军事家。仔细制定读书计划，熟读政治、经济书籍。积极主动戒除烟瘾。坚持寻找并加入共产党，寻找新的革命道路。在柏林参加共产党，因声援“五卅运动”被捕。在长期的作战中形成自己特殊的战术。指挥全军打过几百次小仗，几十次大仗，经历了敌人的五次大围剿。人物 人物形象 相关情节 贺龙 威望高、口才好，英勇善战、有出色军事才能，性格急躁但很谦虚。传说用一把菜刀在湖南建立一个苏区。据说曾经不止一次把地方的哥老会全部成员收编
7、进红军。参加共产党后一直忠于党，总希望别人提出批评，留心听取意见。行军神出鬼没。彭德怀 率直爽朗、乐观爱笑、富有才智，吃苦耐劳、精力旺盛、性格刚烈，具有强烈的反抗精神，是一位爱惜部下、善于作战的杰出军事家。童年时在私塾奋起反抗欺负他的地主孩子、老师，将祖母的鸦片烟枪踢掉。青年时带领农民攻打囤粮的大地主。从事谍报工作被抓时不屈服，坚决不招供。长征中经常步行，把马让给其他同志骑。司令部陈设简陋，伙食与部下一样，很简单。将国民党的悬赏通缉传单收集起来印刷红军宣传品。善于总结战术经验，巧妙运用游击战取得胜利。喜欢孩子，尊重少先队员(“红小鬼”)，将棉衣给小号手披上。【写法鉴赏写法鉴赏】1采取采取“实录
8、对话实录对话”的方式的方式，写出各种各样个性不同的人物形写出各种各样个性不同的人物形象象。2真实生动的场景再现真实生动的场景再现。3叙述里随处都穿插着精辟的议论叙述里随处都穿插着精辟的议论，揭示了事物的本质和意揭示了事物的本质和意义义。4以客观报道形式以客观报道形式，融自传和传记于一体融自传和传记于一体。5叙述主线和时断时续的副线纵横曲折交错进行叙述主线和时断时续的副线纵横曲折交错进行。6擅长于从叙述事实中流露自己的观点擅长于从叙述事实中流露自己的观点，表明自己的爱憎表明自己的爱憎。【阅读感悟阅读感悟】读完读完红星照耀中国红星照耀中国，我了解了我了解了“中国共产党中国共产党”这五个字在这五个字
9、在“建设建设”时的艰巨时的艰巨，中国共产党在决策上的精明与谨慎中国共产党在决策上的精明与谨慎，中国共中国共产党在每次战斗中的艰苦与战术上的精湛产党在每次战斗中的艰苦与战术上的精湛。我们今天的幸福来我们今天的幸福来自昨天中共党人的每一次浴血奋战自昨天中共党人的每一次浴血奋战，多少人的鲜血铸就了我们多少人的鲜血铸就了我们的今天的今天，我们应当居安思危我们应当居安思危，学习中国共产党人和红军为国家学习中国共产党人和红军为国家和民族的命运浴血奋战的精神和民族的命运浴血奋战的精神，其次其次，也要学习作者斯诺作为也要学习作者斯诺作为新闻记者的敬业精神和探求真理的可贵勇气新闻记者的敬业精神和探求真理的可贵勇
10、气。阅读阅读红星照耀中国红星照耀中国，讲好中国故事讲好中国故事。(7分分)目目 录录 第一篇第一篇 探寻红色中国探寻红色中国 一些未获解答的问题一些未获解答的问题 通过红色大门通过红色大门 第二篇第二篇 去红都的道路去红都的道路 遭白匪追逐遭白匪追逐 造反者造反者 第四篇第四篇 一个共产党员的由来一个共产党员的由来 在长沙的日子在长沙的日子 苏维埃运动苏维埃运动 第七篇第七篇 去前线的路上去前线的路上 同红色农民谈话同红色农民谈话 第八篇第八篇 同红军在一起同红军在一起 “真正的“真正的”红军红军 彭德怀印象彭德怀印象 为什么当红军为什么当红军 游击战术游击战术 红军战士的生活红军战士的生活
11、（有删节（有删节)(1)班级准备举行班级准备举行“走近领袖走近领袖”故事会故事会。你认为应该选择哪些方你认为应该选择哪些方面的内容来突显人物特点面的内容来突显人物特点？请选择下面一个人物请选择下面一个人物，参考目录参考目录，简要说明简要说明。(3分分)A毛泽东毛泽东 B周恩来周恩来 C彭德怀彭德怀 示例一示例一：A.毛泽东毛泽东。我认为应从他的童年生活和求学经历等方我认为应从他的童年生活和求学经历等方面来选择内容面来选择内容。他童年时曾跟父亲进行他童年时曾跟父亲进行“斗争斗争”，上学时也曾因上学时也曾因不满国文教员的粗暴而逃学罢课不满国文教员的粗暴而逃学罢课，这些可以突出他的反抗精神这些可以突
12、出他的反抗精神；他退学后到省立图书馆坚持执行他退学后到省立图书馆坚持执行“自修计划自修计划”，研读群书研读群书，长长见识见识，开眼界开眼界。这一内容可以体现他强烈的自律意识和求知欲这一内容可以体现他强烈的自律意识和求知欲。示例二：示例二：B.周恩来。我认为要从他所受的教育和革命经历等方周恩来。我认为要从他所受的教育和革命经历等方面选择内容。本有文学天赋的他，后因接受面选择内容。本有文学天赋的他，后因接受“开明开明”教育，而投教育，而投身到社会革命中去，这体现了他身到社会革命中去，这体现了他“书生造反者书生造反者”的特点；后来，的特点；后来，他组织了上海起义、八一起义等，这些经历体现了他的革命追
13、他组织了上海起义、八一起义等，这些经历体现了他的革命追求和信仰。示例三：求和信仰。示例三：C.彭德怀。我认为应从他的日常生活细节彭德怀。我认为应从他的日常生活细节和军事才能等方面来选择内容。他脱棉衣给小号手穿的细节体和军事才能等方面来选择内容。他脱棉衣给小号手穿的细节体现了他从心底爱护民众，体贴部下的特点，他讲述游击战术的现了他从心底爱护民众，体贴部下的特点，他讲述游击战术的内容能突显他的谋略和智慧。内容能突显他的谋略和智慧。(2)向斯诺学习写故事向斯诺学习写故事。就纪实作品如何做到就纪实作品如何做到“用事实说话用事实说话”这一点这一点，你从斯诺的写作过程中得到怎样的启示你从斯诺的写作过程中得
14、到怎样的启示？参考目录参考目录，结合你的阅读体会结合你的阅读体会，加以阐述加以阐述。(4分分)斯诺通过采访红军将领斯诺通过采访红军将领、深入红军生活深入红军生活、对话农民对话农民、拍摄照片拍摄照片等方式等方式，搜集掌握了许多关于红色中国的真实材料搜集掌握了许多关于红色中国的真实材料；融入真切融入真切的感受和体验的感受和体验，客观地撰写了客观地撰写了红星照耀中国红星照耀中国这部纪实作品这部纪实作品。他深入一线搜集资料的方式和客观的写作态度值得我们借鉴他深入一线搜集资料的方式和客观的写作态度值得我们借鉴。六、昆虫记六、昆虫记 科普作品的阅读科普作品的阅读(统编八上统编八上)【作者简介作者简介】法布
15、尔法布尔，法国昆虫学家法国昆虫学家、动物行为学家动物行为学家，被世人被世人称为称为“昆虫界的荷马昆虫界的荷马”“昆虫之父昆虫之父”“昆虫界的昆虫界的维吉尔维吉尔”。【内容简介内容简介】作者根据观察获得的第一手资料作者根据观察获得的第一手资料，将昆虫鲜为人将昆虫鲜为人知的生活习性生动地描写出来知的生活习性生动地描写出来，揭开了昆虫世界一个又一个的揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘奥秘。在每一个片段中在每一个片段中，作者都将昆虫拟人化作者都将昆虫拟人化，展示了昆虫为展示了昆虫为生存而斗争所表现的妙不可言生存而斗争所表现的妙不可言、惊人的灵性惊人的灵性，融作者的毕生研融作者的毕生研究成果和人生感悟于一炉
16、究成果和人生感悟于一炉。【作品主题作品主题】透过昆虫世界折射出社会人生透过昆虫世界折射出社会人生，书中关于昆虫的书中关于昆虫的形态形态、习性习性、劳动劳动、繁衍和死亡的描述无不渗透着作者对人生繁衍和死亡的描述无不渗透着作者对人生的哲思的哲思，充满了作者对生命的尊重和对自然万物的赞美之情充满了作者对生命的尊重和对自然万物的赞美之情。【昆虫识记昆虫识记】主要昆虫 外形特征 生活习性 萤火虫(食肉的猎人)六只短小的腿；雄性萤火虫会生长出翅盖；全身是黑棕色的，只有胸部有一些微红；身体每一节的边沿部位，装饰着一些粉红色的斑点。雌性终生处于幼虫状态。每次捕食前总是给猎物打上一针麻药，让猎物失去知觉和防卫能力。吃蜗牛的时候将蜗牛制成稀薄的肉粥，然后“喝下去”。尾巴上有灯；雌性萤火虫到婚育年龄，前两节光带会发光，有时肚子也发光。主要昆虫 外形特征 生活习性 赤条蜂 腰肢纤细，身段玲珑的小虫子，腹部分成两节，下面大，上面小，中间有一根细线，黑色的肚皮上系着一根红丝腰带。通常在泥土里筑一个垂直的洞，好像一口井，口径只有鹅毛管那么粗，约有二寸深，洞底是一个孤立的小房间，专为产卵用。捕食毛毛虫时，赤条蜂先把它
